壹、諸論 一、研究動機與目的 1.動機 (1)由於高中以上教育為非義務教育，非義務教育經費當由政府與家長共同負擔， 此公立高中兩者的負擔比例應如何？ (2)由於近年來專家學者醞釀高低學費之爭，思由一般高中校長的看法與實際資料 ，求得合理、客觀的收費標準。 2.目的 (1)由「理想高中收費標準意見調查表」，瞭解校長對於收費標準的看法。 (2)由「學校經營基本資料調查表」，求出各項資料及學生單位成本，以看出成本 增長的情形。 (3)比較甲、乙兩表，並提供合理的高中收費標準模式。 二、研究範圍 1.對象 2.地區 3.時間 三、研究方法 1.蒐集資料經過 2.文獻法 3.調查法 四、名詞詮釋 貳、文獻探討 一、我國高中教育目標的沿革 二、學校經營與成本的關係 三、收費的理論基礎 四、助學貸款的實施理論 參、研究設計與實施 一、設計動機與目的 二、實施經過 肆、理想高中的收費標準 一、理想高中的經營條件 二、有關的各項收費標準 三、與實際情況比蠅 四、有關收費的考慮因素 五、收費標的模式 伍、結論與建議 一、結論 二、建議 三、本論文不足及有待努力之處 #2810791