Explica cómo se forma la estructura afectiva en la niñez y de cómo se relaciona con nuestra capacidad de amar, de confiar, con la autovaloración que tenemos, con nuestra capacidad de soportabilidad y de nuestra madurez ética y psicológica, lo cual repercute en la relación de la pareja conyugal. Sostiene el planteamiento de que el hombre es un ser necesitado de afecto, como tal, su búsqueda del afecto es también búsqueda de sí mismo, búsqueda de la verdad, de un sentido de la vida, e incluso de su necesidad de reconocimiento. En ese sentido se propone elaborar un marco teórico sobre la formación de la estructura afectiva dirigido a los padres y maestros en dos aspectos del afecto, material y espiritual. También elabora los conceptos de los términos: interculturalidad, amor, estructura afectiva y pareja conyugal. / Tesis

Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Determina el nivel de conocimientos de los padres acerca de las necesidades físicas y emocionales del niño preescolar de la Institución Educativa N° 063 “Virgen de Lourdes” de San Juan de Lurigancho, Lima, Perú. Desarrolla un estudio es de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, método descriptivo y de corte transversal, para recolectar datos se utilizó un cuestionario con 21 ítems sobre necesidades físicas (13) y emocionales (8); el cual se aplicó a 132 padres de familia. Encuentra que del total de 132 (100%) encuestados, 82 (62%) tienen un nivel de conocimiento medio, 28 (21%) un nivel de conocimiento alto y 22 (17%) bajo acerca de las necesidades físicas y emocionales del niño preescolar. Concluye que la mayoría de los padres de familia tienen un nivel de conocimiento medio acerca de las necesidades físicas y emocionales del niño preescolar de esta institución educativa. / Tesis