L'objectif de ce travail de recherche est de faciliter la consultation des logiciels éducatifs par les élèves du secondaire. Pour ce faire, nous avons réalisé des tests avec des élèves du secondaire pour recueillir leurs commentaires sur un prototype de l'Atlas scolaire du Québec. Le premier test avait pour but de mesurer la compréhension des élèves avec une activité d'apprentissage sur les Montérégiennes et le mont Royal. Le deuxième test visait essentiellement à qualifier le comportement des utilisateurs et servait à recueillir leurs commentaires sur le prototype. Cela nous a permis de faire des recommandations qui, nous l'espérons, pourront guider les concepteurs de logiciels éducatifs pour l'enseignement au secondaire. Nous avons fait des recommandations sur les icônes, les rubriques, la page d'accueil, le vocabulaire des titres de section, l'aide en ligne, etc. Nous croyons que ces recommandations sont applicables pour d'autres logiciels éducatifs. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Aide à la navigation, Logiciel éducatif, Enseignement, Interface de logiciel, Secondaire.

Thèse de doctorat : Informatique : Nancy 1 : 2007. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.

Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.