Submitted by Deyse Queiroz (deysequeirozz@hotmail.com) on 2018-05-30T18:32:50Z No. of bitstreams: 1 LUCIANA ROCHA DE LIMA - DISSERTAÇÃO PPGSA PROFISSIONAL 2017..pdf: 983248 bytes, checksum: 57452632c520590aad123ff5ddc65a52 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-30T18:32:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LUCIANA ROCHA DE LIMA - DISSERTAÇÃO PPGSA PROFISSIONAL 2017..pdf: 983248 bytes, checksum: 57452632c520590aad123ff5ddc65a52 (MD5) Previous issue date: 2017-06-20 / O consumo de água utilizado nas instituições de Educação Infantil pública do município de Aparecida, Estado da Paraíba, é proveniente de fontes como: poços profundos, abastecimento de água por carro pipa, bem como pelo uso de água proveniente de cisternas. Com o objetivo de analisar a qualidade da água utilizada nessas escolas, e verificar até que ponto essas águas podem ou não causar doenças veiculada por uso de água de baixa potabilidade, optou-se em fazer esse estudo, bem como, estabelecer a que ponto a falta de utilização de meios de informações e proteção, manutenção dos mananciais e possíveis doenças relacionadas e veiculadas com o uso e consumo de água às vezes imprópria para consumo humano, pode causar ao ser humano, em especial as crianças, e sabendo que a água é um elemento essencial a vida, mas que pode trazer riscos à saúde humana se houver comprometimento de sua qualidade. Pensando nisso o estudo abrange as escolas públicas de educação infantil do Município de Aparecida, sertão paraibano. Nesse aspecto as crianças são as que mais sofrem com os problemas da ingestão de água contaminada, uma vez que são mais vulneráveis devido à imaturidade de seu sistema imunológico. Nesse contexto destaca a importância de um levantamento da qualidade da água para consumo em instituições do ensino infantil, uma vez que a escola representa um importante ambiente no qual está inserida a criança. Foram coletadas amostras em reservatórios de água em nove escolas e duas creches municipais, nos seguintes pontos: reservatórios, bebedouros, torneira da cozinha e ponto de entrada da água, as amostras foram coletadas no período de estiagem, de julho a agosto do ano de 2016, e posteriormente, transportadas e analisadas no Laboratório de Microbiologia e de Análises de Solos, Água e Plantas, ambos do Campus de Sousa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. O presente trabalho objetivou- se analisar os padrões físico-químicos e microbiológicos da água utilizadas nas escolas e creches da Educação Infantil do ensino público do município de Aparecida, Sertão paraibano. Com os resultados, verificou-se ser imprópria para consumo humano, de acordo com os parâmetros microbiológicos analisados da água, com presença de Coliformes e Encheria Coli. A pesquisa serviu para fornecer informações para comunidade escolar da real situação da potabilidade, destacando a importância de evitar consumir água imprópria, bem como, orientar a respeito da conservação dos recursos hídricos no processo de Educação Ambiental. / The consumption of water used in public infant education institutions in the city of Aparecida, State of Paraíba, comes from sources such as: deep wells, water supply by car kite, as well as the use of water from cisterns. In order to analyze the quality of the water used in these schools, and to verify the extent to which these waters may or may not cause illnesses caused by the use of low drinking water, it was decided to do this study, as well as to establish the Lack of use of means of information and protection, maintenance of water sources and possible related diseases and transmitted with the use and consumption of water sometimes unfit for human consumption, can cause to the human being, especially the children, and knowing that the water is An element essential to life, but which can pose risks to human health if its quality is compromised. With this in mind, the study covers the public schools of early childhood education in the Municipality of Aparecida, in the Sertão of Paraíba. In this aspect, children are the ones who suffer most from the problems of drinking contaminated water, since they are more vulnerable due to the immaturity of their immune system. In this context it highlights the importance of a survey of the quality of drinking water in institutions of early childhood education, since the school represents an important environment in which the child is inserted. Samples were collected in water reservoirs in nine schools and two municipal nurseries, in the following points: reservoirs, drinking fountains, kitchen faucet and water entry point, samples were collected during the dry season, from July to August, 2016 , And later transported and analyzed in the Laboratory of Microbiology and Analysis of Soils, Water and Plants, both of the Campus de Sousa of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraíba - IFPB. The objective of this study was to analyze the physicochemical and microbiological patterns of water used in the schools and kindergartens of the Early Childhood Education in the city of Aparecida, Sertão, Paraíba. With the results, it was found to be unfit for human consumption, according to the microbiological parameters analyzed of the water, with presence of Coliformes and Encheria Coli. The research served to provide information to the school community about the real situation of drinking water, highlighting the importance of avoiding the consumption of inappropriate water, as well as guiding the conservation of water resources in the process of Environmental Education.