Im Frauengefängnis von Panevėžys wurde eine Untersuchung durchgeführt.Ihr Ziel war, Bildungsbedürfnisse der verurteilten Frauen beeinflussende Faktoren zu erforschen und Bildungsprobleme bzw. Anregungen festzustellen. Forschungsobjekt: Bildungsbedürfnisse der verurteilten Frauen und Möglichkeiten in der Haftanstalt. Forschungsaufgaben: 1. Die Analyse der wissenschaftlichen Literatur durchführen. 2. Faktoren, die die Bildungsbedürfnisse beeinflussen, feststellen. 3. Den offenen, zum Teil standartisierten Fragebogen erarbeiten. 4. Ein offenes Interview durchführen, Forschungsergebnisse mit Hilfe der narrativen Methode bearbeiten. 5. Schlussfolgerungen und Empfehlungen vorstellen. Forschungsteilnehmer: 17 Frauen im verschiedenen Alter, die zum ersten Mal ins Gefängnis gerieten und zu 2 Jahren Strafe verurteilt wurden. Die Strafzeit ist verschieden, die Straftaten und die Gesetzparagraphe unterscheiden sich. Bei der Analyse wurde die qualitative Methodologie gebraucht: man erarbeitete einen Fragebogen, der während des offenen Interviews benutzt wurde. Die Information wird mit Hilfe der narrativen Datenvorstellung dargelegt. Das bedeutet, dass Daten zusammen mit den Interpretationen und mit der Literaturanalyse vorgestellt werden. Die am Anfang der Forschung hervorgehobene Hypothese, dass Frauen, die enge Beziehungen mit ihren Verwandten pflegen, leichter die Bildungmöglichkeiten annehmen, hat sich bestätigt. Die Zukunftspläne der Frauen werden sehr eng mit der Zukunft der Kinder... [to full text]