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Grupo de compositores da Bahia (1966-1974): desenvolvimento e identidadeOliveira, Paula 18 March 2013 (has links)
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Paula Oliveira.pdf: 3212259 bytes, checksum: a500caf96e07b1a00c32d749526c0dec (MD5) / “Grupo de Compositores da Bahia (1966-1974): Desenvolvimento e Identidade” é uma
pesquisa, concebida como um estudo de caso qualitativo-descritivo, de cunho históricoanalítico.
O estudo focaliza a seguinte questão: qual o contexto, o processo de
desenvolvimento e o perfil identitário do Grupo de Compositores da Bahia? Para tal, foram coletadas informações sobre os compositores, sobre o contexto sociocultural e político da época (1966-1974), assim como o processo de criação, visando descrever a identidade e o processo de desenvolvimento do Grupo. Examina-se a multiplicidade dos fenômenos que constituem a unidade em foco: o Grupo de Compositores da Bahia (GCB) no contexto da Escola de Música da UFBA e de Salvador. A proposta descreve esse mundo em ação, seus integrantes, a estética de sua produção e realidade histórica através de técnicas múltiplas de
coleta de dados empíricos. Os procedimentos metodológicos constam de entrevistas semiestruturadas,
observações do contexto, gravações em áudio e vídeo com atores envolvidos,
análise de recortes de jornais, de programas de concertos, fotos, fitas gravadas e outros
documentos relevantes para elucidação da questão. Resultados da pesquisa indicaram que a produção significativa na área de composição musical dos membros do Grupo de
Compositores da Bahia e convidados, pode ser relacionada ao processo cultural inovador,
patrocinado pela Universidade Federal da Bahia na época do Reitor Edgard Santos, assim
como ao momento histórico político brasileiro e ao processo de formação composicional com
ênfase numa educação com foco na consciência estético-musical-artística centrada na
criatividade com liberdade de expressão e reciprocidade crítica nos momentos pertinentes, nas
possibilidades que a diversidade cultural oferece, nos vários contextos e no respeito à
individualidade posto em prática por Ernst Widmer naquele contexto universitário junto aos atores envolvidos. Os profissionais que participaram do GCB apresentavam diversas
especialidades de conhecimentos e promoveram processos interdisciplinares e
multidisciplinares que envolveram toda uma geração de professores estrangeiros e locais na Escola de Música da UFBA, em interação e sintonia com as vivências socioculturais de
músicos e alunos nativos. O cruzamento multidisciplinar entre a vanguarda de origem
européia e as experiências de vida e musicais nativas, entrosou de forma cidadã, professores e alunos, gerando ações de contestação das normas estabelecidas, questionamentos estéticos,
mobilização social e político-acadêmica, além do estabelecimento de pontes com a sociedade,através da realização de cursos e concertos de música de vanguarda, visando à expansão das idéias defendidas pelo grupo. / Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Comunicação. Salvador-Ba, 2011.
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