• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 1
  • 1
  • Tagged with
  • 2
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Lietuvos sporto mokymo įstaigų krepšinio trenerių veiklos efektyvumo analizė / The analysis of the efficiency of basketball coaches’ activity in Lithuanian sports educational institutions

Rupšys, Gediminas 02 June 2009 (has links)
Darbo objektas: Lietuvos sporto mokymo įstaigų (SMĮ) krepšinio trenerių veiklos efektyvumas. Tyrimo problema: ar parengtų rinktinėms krepšininkų skaičius yra kokybiško trenerių darbo efektyvumo išraiška? Darbo tikslas: įvertinti Lietuvos sporto mokymo įstaigų (SMĮ) krepšinio trenerių veiklos efektyvumą. Darbo uždaviniai: 1. Išanalizuoti viešųjų institucijų veiklos efektyvumo vertinimo kriterijus ir metodikas. 2. Pateikti sporto sektoriaus apibrėžtį ir trenerio veiklos ypatumus. 3. Išsiaiškinti savivaldybės ir sporto mokymo įstaigų tarpusavio bendradarbiavimo ryšius. 4. Ištirti krepšinio trenerių veiklos efektyvumą kvalifikacijos ir darbo krūvio kaitos, įtakojančių kriterijų ir geografiniu požiūriu. Tyrimo objektas: Lietuvos sporto mokymo įstaigų krepšinio trenerių veiklos efektyvumas. Tiriamųjų kontingentas: krepšinio treneriai, KKSP vadovai, sporto mokyklos darbuotojai. Tyrimo metodai: • Literatūros šaltinių analizė • Anketinė apklausa • Tyrimo rezultatų statistinė analizė • Nestruktūrizuotas interviu Tyrimo organizavimas: parengti anketą, pagal gautus anketos duomenis atlikti duomenų analizę. IŠVADOS 1. Viešųjų institucijų veiklos efektyvumo vertinimo kriterijai remiasi veiklos sritimis, elementais ir yra naudojamos įvairios metodikos žmogiškųjų išteklių veiklos vertinime. 2. Sporto sektorius apibrėžiamas kaip organizacijų visuma teikianti prekes ir paslaugas visuomenei, o treneriai yra svarbi žmogiškųjų išteklių dalis, kurių veikla paprastai yra vertinama pagal... [toliau žr. visą tekstą] / Object of the paper: the efficiency of basketball coaches‘activity in Lithuanian sport educational institutions (LSEI). Problem of the analysis: to find out if the number of the basketball players trained for teams is the expression of the qualitative and efficient coach’s activity. Aim of the paper: to evaluate the efficiency of basketball coaches’ activity in Lithuanian sports educational institutions. Goals of the paper: 1. To analyse evaluation criteria and methodology of public institutions’ activity efficiency. 2. To present the definition of sport sector and peculiarities of coaches’ activity. 3. To find out the interrelation of the municipality and sport educational institutions’ cooperation. 4. To analyse the basketball coaches’ activity effectiveness taking into account qualification, work load change, influencing criteria and geographical aspects. Object of the research: the quality of Lithuania basketball trainers’ activity’s efficiency. Contingent of the research: basketball trainers, PESS leaders, employees of a sport school. Methods of the research: • analysis of the literature sources • questionnaires • statistical analysis of the results of the research • unstructured interview Organization of the research: to prepare the questionnaires and make the data analysis according to the results of the survey. CONCLUSION 1. Evaluation criteria for the effectiveness of public institutions activity is based upon certain activity ranges, elements and... [to full text]
2

Faculty Senate Minutes April 1, 2013

University of Arizona Faculty Senate 01 April 2013 (has links)
This item contains the agenda, minutes, and attachments for the Faculty Senate meeting on this date. There may be additional materials from the meeting available at the Faculty Center.

Page generated in 0.0369 seconds