Spelling suggestions: "subject:"belöning ocho stöd"" "subject:"belöning ocho töd""
1 |
Motivation till att göra ett bra arbete i läraryrket : Hur ledarskap och sociala relationer bidrar till motivation att göra ett bra arbete / Motivation to do a good job in the teaching profession : How leadership and social relations contribute to motivation to do a good jobMagnusson, Sebastian, Meltzer, Markus January 2018 (has links)
Syftet med studien var att undersöka lärares upplevelse av ledarskap och sociala relationer på arbetsplatsen samt lärares upplevda motivation till att göra ett bra arbete. Studien genomfördes med kvalitativ metod med hjälp av semistrukturerade intervjuer, antalet respondenter till uppsatsen är sex. Teorierna som har använts i den här uppsatsen är Self determination theory (SDT), Effort reward imbalance (ERI) modellen och Krav-kontroll-stöd modellen, denna studie har haft speciellt fokus på stödvariabeln. Resultatet visade på att lärarna upplevde gott ledarskap och välfungerade relationer på arbetsplatsen samt en hög grad av motivation. Analysen visade att den största motivationsfaktorn till att göra ett bra arbete enligt lärarna var de sociala relationerna, elevernas resultat och uppskattningen från eleverna. Enligt respondenterna var eleverna och de sociala relationerna en större anledning till upplevd motivation än ledarskapet, det kan bero på att samtliga respondenter upplevde hög kontroll över arbetet. Studien visade också på en god trivsel och bra sammanhållning på arbetsplatsen, detta är enligt resultatet en bidragande faktor till den höga motivationen att göra ett bra arbete.
|
Page generated in 0.3091 seconds