The aim of this study is to make a theoretical contribution vis-à-vis the main determinants of international student identification with a middle ranking business school corporate brand. The findings of this study are of foundational significance in theory building terms. A substantive theory of international postgraduate student identification in UK middle ranking business school corporate brands is introduced. This theory was found to be underpinned by five attractiveness dimensions: brand similarity, brand distinctiveness, association with a metropolitan city brand, country brand and university physical campus. The findings showed that brand similarity, brand distinctiveness, association with a metropolitan city brand, country brand and university physical campus are the main corporate brand identification dimensions of international postgraduate students – in terms of attractiveness – of a middle ranked business school (Brunel Business School). Whilst the tuition fees were a constituent part of the initial theoretical framework, this variable was not shown to have a significant effect on middle ranking business school corporate brand attractiveness. The findings also showed that brand distinctiveness and the country brand had a direct positive effect on international postgraduate student identification. Moreover, brand similarity, brand distinctiveness, metropolitan city brand, country brand and university physical campus affect international postgraduate student identification indirectly through the mediating effect of middle ranking business school corporate brand attractiveness. Whereas the effects of brand distinctiveness and country brand on international postgraduate student identification are partially mediated, and the effect of metropolitan city brand is fully mediated, tuition fees have an inverse, unmediated effect on international postgraduate student identification. A test of alternative moderating effect showed that the effects of brand similarity, brand distinctiveness, association with a metropolitan city brand, country brand, university physical campus and tuition fees on international student corporate brand identification were not moderated by the effect of middle ranking business school corporate brand attractiveness. This study – focusing on a middle ranking business school corporate brand, internationalisation/international marketing– appears to be the first of its kind. It is one of the first attempts to provide a theoretical undertaking regarding the main determinants of international student identification with a middle ranking business school corporate brand. The instrumental contributions of this study stress the efficacy of business school managers in focusing on corporate brand building and corporate brand communication activities. Whilst the statistical generalisability of the findings generated from a single case study is limited, the insights are analytically generalisable.

När apoteksmonopolet 2009 upphörde bildades en ny marknad för konkurrens, där både kunder och medarbetare blev av intresse för de nya apoteksföretagen. När utbudet av kompetenta medarbetare är lägre än efterfrågan är det viktigt för arbetsgivare att identifiera vilka faktorer som attraherar arbetstagare, i syfte att tillmötesgå sin egen efterfrågan. Med kunskapen kring detta kan arbetsgivare kommunicera dessa i sin marknadsföring för att attrahera potentiella arbetstagare. Syftet med studien är att analysera vilka arbetsgivarattribut som av farmacistudenter ses som attraktiva. Genom att identifiera de attribut som av farmacistudenterna ses som attraktiva, kan företag i apoteksbranschen belysa och bemöta dessa i sitt rekryteringsarbete, vilket kan leda till att företaget växer och vidareutvecklas. Denna studie utförs på uppdrag av LloydsApotek. Studiens teoretiska referensram har identifierat tidigare attraktiva attribut utifrån liknande studier på området. Det i sin tur har bidragit till formuleringarna av studiens hypoteser. Det främsta bidraget är utifrån Berthon et al. (2005) studie och formulering av EmpAtskalan och Dabirian et al. (2017) vidareutveckling av skalan. Genom ett kvantitativt tillvägagångssätt, i form av en enkät, insamlades empirin från urvalet av denna studie som sedermera utmynnade i studiens resultat. Enkäten studiens respondenter fick besvara bestod av bakgrundsvariabler, påståendefrågor och en rangordning av studiens identifierade attribut. Detta för att i sin tur kunna besvara studiens syfte och frågeställningar. Resultatet i studien presenteras både i löpande text, figurerar och tabeller. Detta för att tydliggöra resultatet för läsaren. Med studiens resultat kan LloydsApotek belysa och bemöta dessa attribut i deras rekryteringsarbete för att kunna utvecklas som organisation. Studien utmynnade i nio hypoteser där varje attribut motsvarades av en hypotes. Resultatet från studien indikerar att åtta av nio attribut positivt bidrar till att öka incitamenten för farmacistudenter att ansöka om arbete hos en arbetsgivare inom apoteksbranschen. Slutsatserna från studien är att de attribut som av farmacistudenter är högst ansedda är intressanta arbetsuppgifter, ekonomisk ersättning och utvecklings- och karriärmöjligheter. Utöver dem är även tilltalande arbetsmiljö, balans mellan privat- och arbetsliv samt ledarskapet attraktivt för farmacistudenter. Studien avslutas med rekommendationer till uppdragsgivaren, förslag på framtida forskningsområden inom ämnet employer branding och kritiska reflektioner.