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Forças armadas e administração publica : a participação militar nas comunicações e na educação : (1963-1990)Mathias, Suzeley Kalil 25 July 2018 (has links)
Orientador: Shiguenoli Miyamoto / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-25T17:35:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1999 / Resumo: Na presente tese, analisamos a militarização do regime autoritário brasileiro inaugurado em 1964, nas áreas de Educação e Comunicações. A militarização não se restringe, obviamente, à ocupação da Presidência da República por generais. Para compreender o grau de militarização a que foi submetido o Estado e a sociedade brasileiros, é necessário avaliar como se deu a ocupação das agências do Estado de caráter tipicamente civil pelos militares, quais os critérios que levaram a escolha de determinadas agências em detrimento de outras (critérios estratégicos, clientelísticos ou definidos por afinidade) e, principalmente, como os militares participaram dos processos de decisão, isto é, analisar a participação militar, direta ou indireta, nos loci de tomada de decisão. Evidentemente, os limites que uma tese de doutorado impõe nos obriga a restringir ao máximo as áreas analisadas. Selecionamos uma área ¿técnica¿ e outra ¿social¿ para termos um mínimo padrão comparativo. Além disso, como nossa análise não é meramente quantitativa tivemos de analisar a militarização como um processo envolvendo três aspectos ¿ simultâneos ou não, autônomos ou não ¿ que variam da mera ocupação física de agência tipicamente civil por militares à transferência para a burocracia de um ethos forjado nas batalhas imaginárias dos militares brasileiros / Abstract: Not informed. / Doutorado / Doutor em Ciência Política
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