Made available in DSpace on 2016-03-15T19:45:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luciana Ribeiro de Souza.pdf: 1272328 bytes, checksum: dcecae964d9cbf23b680770a948b9704 (MD5) Previous issue date: 2013-11-26 / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo / This dissertation analyzes, from the viewpoint of enunciative relations, referential chains in different textual sequences excerpts (narrative, descriptive and argumentative) of Brazilian novels. Anchored in functionalism (HALLIDAY 1964; 1973; 1978; 1989; HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004; DIK, 1997; NEVES, 2004, 2007), related with text linguistics and cognitive linguistics, this proposal analyzes language in function a textual-discursive view of grammar. In the realization of this research, it was established as central to the analysis the chain of endophoric reference and its triadic categories. In this proposal, it was aimed at verifying and interpreting: the different fillers for referential slots in the text (noun phrases, pronouns, ø); the relation between the filler of the referential slots and the creation and maintenance of the referential network; the interplay of enuncive-enunciative categories set up in this network, according to selected textual sequences from different novels of different literary periods. The verification had its focus on: in narrative sequences, the type of phoric filler used in reference to the characters; in descriptive sequences, the introduction and maintenance of phoric elements on the spatial construction of the descripted scenario. The results of the analysis showed, among other things, (i) in narrative sequences: the relevance of noun phrases in creating descriptive traits of characters; the non-canonical use of personal pronouns, which were used to introduce referents; (ii) in descriptive sequences: a great number of noun phrases and a very low number of pronominal forms and zeroes; the introduction of new referents associated with to the description of space; (iii) in argumentative sequences: in which, most of the times, the author opines, there is a special contribution . It was concluded that in any textual sequence there are elements that construct the referential chain, through which these elements are made part of the construction of the cohesive meaning of the utterance. However, it became evident that in different textual sequences and, specially, different novels from different literary periods are a conditioning factor to the construal and maintenance of referential chain in the text. / Este trabalho tem o objetivo de analisar, do ponto de vista das relações enunciativas, o estabelecimento da cadeia referencial em diferentes sequências textuais (narrativas, descritivas e dissertativas) do gênero romance, no Brasil. Numa perspectiva funcionalista (HALLIDAY 1964; 1973; 1978; 1989; HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004; DIK, 1997; NEVES, 2004, 2007) que aproveita desenvolvimentos da linguística do texto e da linguística cognitiva, a proposta se dirige à língua em função, numa visão discursivo-textual da gramática. Na realização da pesquisa, instituiu-se como campo central da análise a cadeia referencial endofórica, vista sob o ângulo da enunciação, com suas categorias triádicas. Nessa proposta, objetivou-se, especificamente, a verificação e a interpretação: dos diferentes preenchimentos fóricos das casas em que se opera a referenciação textual (sintagma nominal, pronome, zero); da relação entre o modo de preenchimento das casas e o modo de criação e manutenção da rede referencial; do jogo enuncivo-enunciativo que se monta nessa rede, segundo as sequências textuais selecionadas em romances de diferentes escolas literárias. A busca de verificação dirigiu-se para: nas sequências narrativas, o tipo de preenchimento fórico usado para referência às personagens e, em relação a isso, o grau de identificação dessas personagens, em correlação com esse tipo de preenchimento; nas sequências descritivas, a introdução e a manutenção dos elementos fóricos que contribuem para construção espacial das cenas em que se operam as descrições; nas sequências dissertativas, a introdução e a manutenção dos elementos fóricos usados na construção do ponto de vista do enunciador. Os resultados dessas análises, dentre outras coisas, mostram (i) nas sequências narrativas: a relevância dos sintagmas nominais na composição descritiva das personagens; o uso não canônico do pronome pessoal que apareceu, mais de uma vez, introduzindo referente; (ii) nas sequências descritivas: uma proporção muito maior de sintagmas nominais e, em contrapartida, um número pouco significativo de pronome ou da referenciação textual zero; a introdução de novos referentes associada à descrição do espaço; (iii) nas sequências dissertativas: em que, na maioria das vezes, o autor introduz sua opinião, uma contribuição especial do conhecimento do contexto de situação para a construção do sentido do texto. Dentro da proposta aqui instituída, conclui-se que qualquer que seja a sequência textual, nela há elementos que constituem uma rede referencial, pela qual entram na constituição da coesão e de todo o sentido do enunciado. Entretanto, ficou evidente que diferentes sequências textuais e, especialmente, diferentes inserções das obras e dos autores em diferentes contextos de situação condicionam conduções específicas na montagem das cadeias referenciais textuais.

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-11-22T19:37:02Z No. of bitstreams: 1 KarlaGeaneDeOliveira_TESE.pdf: 3227760 bytes, checksum: 056ba0932fd2f9f765081b698f1bcb0f (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-11-22T22:36:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 KarlaGeaneDeOliveira_TESE.pdf: 3227760 bytes, checksum: 056ba0932fd2f9f765081b698f1bcb0f (MD5) / Made available in DSpace on 2017-11-22T22:36:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 KarlaGeaneDeOliveira_TESE.pdf: 3227760 bytes, checksum: 056ba0932fd2f9f765081b698f1bcb0f (MD5) Previous issue date: 2017-08-11 / A figura feminina ? um dos participantes essenciais nos textos do jornal O PORVIR (1926-1929). Esta tese apresenta um estudo das representa??es textual-discursivas dessa figura. O trabalho parte do princ?pio de que as representa??es textual-discursivas s?o atividades de textualiza??o operacionalizadas nos e pelos textos e interpretadas semanticamente. O quadro geral que orienta a pesquisa ? o da An?lise Textual dos Discursos, uma abordagem te?rica e descritiva do campo da Lingu?stica Textual proposta por Adam (2011), focalizando o conceito de representa??o discursiva. O presente estudo traz a no??o de representa??o textual-discursiva a partir da interlocu??o entre os trabalhos de Adam (1999, 2008, 2011) e os de Grize (1996, 1997). O estudo parte da hip?tese geral de que todo texto (re)constr?i representa??es textual-discursivas, pelo menos em tr?s inst?ncias, quais sejam: do enunciador, do coenunciador e dos temas tratados, e que n?o se trata de rela??es diretas e simples. Al?m disso, ? o interpretante quem reconstr?i essas representa??es textual-discursivas, a partir dos enunciados, por conseguinte, das esquematiza??es, textualizados por interm?dio de estrat?gias lingu?sticas diferentes, em fun??o de um projeto de dizer do enunciador na constru??o de sentidos do texto, incluindo as modifica??es progressivas de um referente que n?o apenas retomam mas tamb?m instauram (re)categoriza??es desse objeto de discurso na continuidade textual. O objetivo ? examinar as representa??es textual-discursivas da figura feminina em textos do jornal O PORVIR (1926-1929). A metodologia consiste em uma pesquisa documental, de m?todos mistos, com uma estrat?gia de investiga??o concomitante (CRESWELL, 2010). Os dados s?o uma colet?nea de 10 textos selecionados nesse peri?dico. Para a an?lise dessas representa??es textual-discursivas, este estudo utiliza opera??es de textualiza??o espec?ficas: referencia??o, modifica??o da referencia??o, predica??o, modifica??o da predica??o e conex?o. Os resultados apontam diferentes representa??es textual-discursivas da figura feminina, entre elas, como m?e, no ambiente da vida familiar. Essa representa??o textual-discursiva mais abrangente evidencia duas perspectivas distintas na continuidade textual, quais sejam: a m?e rom?ntica, idealizada, mais pr?xima dos pap?is protot?picos da figura da m?e j? instaurados socialmente; e a agente social, respons?vel pela forma??o da fam?lia e pela prepara??o dos sujeitos para constituir a sociedade. A figura feminina, como mulher em uma perspectiva ampla, aparece em sua forma rom?ntica, idealizada e tamb?m inserida no ?mbito religioso. A representa??o textual-discursiva da figura feminina, de outro modo, tem por base o seu contexto geogr?fico e a perspectiva negativa dessa figura, a partir da qual recebe qualifica??o com atributos depreciativos. Ademais, h?, ainda, representa??es textual-discursivas da figura feminina relacionadas ? faixa et?ria, ao comportamento feminino e aos processos de tornar-se eleitora, conquistando o direito ao voto. Esses processos conjecturam representa??es textual-discursivas da figura feminina quanto ? sua emancipa??o e cidadania, vivendo a transi??o para a vida p?blica. Trata-se de representa??es textual-discursivas (re)constru?das consoante cadeias referenciais complexas, instauradas segundo estrat?gias lingu?sticas diferentes. Os processos de (re)constru??o dessas representa??es textual-discursivas surgem na continuidade textual e dizem respeito aos recursos de constru??o de sentidos do texto. Al?m disso, as estrat?gias lingu?sticas de introdu??o e de retomada do referente afetam a complexidade das representa??es textual-discursivas operacionalizadas. As recategoriza??es (re)constroem representa??es textual-discursivas da figura feminina mais complexas, as quais caracterizam/qualificam de forma peculiar o objeto de discurso. Esse comportamento lingu?stico n?o ocorre com frequ?ncia com os casos de designa??o imediata ou tardia desse objeto nos dados analisados, uma vez que, (re)constroem representa??es textual-discursivas da figura feminina que a perspectivam de forma mais generalizada. As retomadas do objeto de discurso no texto t?m origem em v?rios tipos de processos de referencia??o, quais sejam: an?foras resumidoras, an?foras associativas, an?foras pronominais e an?foras especificadoras. As an?foras pronominais t?m grande recorr?ncia, corroborando a manuten??o de representa??es textual-discursivas da figura feminina no processamento da unidade texto. Concernente ?s predica??es, a figura feminina preenche pap?is sem?nticos de agente, paciente e experienciador. As conex?es operam representa??es textual-discursivas dessa figura a partir do estabelecimento de diferentes rela??es sem?nticas entre as unidades textuais. / The female figure is one of the most essential participants in the texts of the newspaper O Porvir (1926-1929). This thesis presents a study of the textual-discoursive representations of that figure, considering that they are textualization activities operationalized in the texts and by the texts, whilst being semantically interpreted. The Textual Discourse Analysis is the general framework that serves as guideline for this research, a theoretical and descriptive approach to text linguistics proposed by Adam (2011) that focuses on the concept of discoursive representations. The current study concerns the notion of textual-discoursive representation according to the dialogue between the works of Adam (1999, 2008, 2011) and Grize (1996, 1997). This study is grounded on the general hypothesis that every text (re)constructs textual-discoursive representations in at least three levels, consisting of the enunciator, the co-enunciator and of concerned topics, as well as on the fact that these do not establish simple and straightforward relationships. Moreover, it is the interpreter who reconstructs these textual-discoursive representations, according to utterances and, subsequently, its schematizations, where they are textualized having different linguistic strategies as mediator and while being subject to the project of utterance of the enunciator in the construction of the meanings of the text, which includes progressive modifications regarding a referent that does not only refer to (re)categorizations of a given discourse object, but that also implement them in the textual continuity. This research aims to examine the textual-discoursive representations of the female figure in the texts of the newspaper O PORVIR (1926-1929). The methodology consists of documental techniques of mixed methods, following a concurrent research strategy (CRESWELL, 2010). The data are a collection of 10 selected texts from the above-mentioned newspaper. In order to pursue an analysis of these textual-discoursive representations, the current study utilizes specific textualization operations: referral, modification of the referral, predication, modification of the predication, and connection. The results indicate that there are several textual-discoursive representations of the female figure, among which that of the mother in a domestic context. That wider textual-discoursive representation brings to evidence two distinct perspectives in textual continuity, i. e., the romantic mother, idealized and closer to the prototypical roles of the motherly figure established in the society; and the social agent, responsible for the welfare of the family and for preparing the individuals for social life. The female figure, the woman in a broader perspective, appears in her romantic form, idealized and also integrated to a religious landscape. She is represented, otherwise, by being based on her geographical context and on a negative perspective, according to which she is qualified with depreciative attributes. Besides, there are, still, textual-discoursive representations of the female figure related to her age group, to the female behavior and to the women?s suffrage processes, where they come to win the right to vote. Such processes conceive textual-discoursive representations regarding the female figure in relation to her emancipation and civil rights, witnessing the transition towards public life. It concerns textual-discoursive representations (re)constructed in consonance to complex referential chains, implemented according to diverse linguistic strategies. The (re)construction processes of these textual-discoursive representations arise from the textual continuity and refer to resources of construction of meaning within the text. Moreover, the linguistic strategies for the introduction and resumption of the referent in the texts affect the complexity in the operationalized textual-discoursive representations. The re-categorizations re(construct) the textual-discoursive representations of the more complex feminine figures, characterizing/qualifying the object of the discourse in a peculiar manner. Such a linguistic behavior does not occur frequently in the cases of immediate or late designation of that object in the analyzed data, since they re(construct) textual-discoursive representations of the female figure in a broader perspective. The resumption of the object of discourse in the text has its source in several types of referral processes, i. e., resumptive, associative, pronominal and specialized anaphora. Pronominal anaphora occurs in high frequency, confirming the maintenance of textual-discoursive representations of the female figure in the processing of the text-unit. Regarding the predications, the female figure takes on the semantic roles of the agent, the subject and the experiencer. The connections operate textual-discoursive representations of that figure according to the establishment of different semantic relationships among textual units.

Submitted by Josimara Dias Brumatti (bcgdigital@ndc.uff.br) on 2017-03-29T19:05:55Z No. of bitstreams: 1 Tese final para Biblioteca em 08 04 2015.pdf: 1579777 bytes, checksum: 83e9ebef86e8672a10bcb2c01490007c (MD5) / Approved for entry into archive by Josimara Dias Brumatti (bcgdigital@ndc.uff.br) on 2017-03-29T19:06:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tese final para Biblioteca em 08 04 2015.pdf: 1579777 bytes, checksum: 83e9ebef86e8672a10bcb2c01490007c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-29T19:06:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese final para Biblioteca em 08 04 2015.pdf: 1579777 bytes, checksum: 83e9ebef86e8672a10bcb2c01490007c (MD5) / A presente pesquisa surge de questionamentos a respeito da formação de novos gêneros textuais, a partir dos atuais suportes digitais, via internet. Em particular, chamou nossa atenção a construção dos referentes em fóruns de discussão educacionais em Educação a Distância (EAD), bem como sua formação como gênero textual potencialmente híbrido. Para explorar essas questões, verificamos, por meio do levantamento de cadeias referenciais/estratégias referenciais de cinco fóruns de discussão educacionais e de cinco edições de um programa de televisão, a hipótese de que haveria um hibridismo entre as modalidades oralidade/escrita nos fóruns de discussão em tela. Tal hipótese parte do pressuposto de que esse gênero se constrói na escrita, porém trazendo claras heranças de sua origem oral: os fóruns. O foco específico da análise, o estudo das cadeias referenciais nos fóruns de discussão, justifica-se pela tentativa de verificar o possível papel das estratégias na configuração desse hibridismo. A investigação foi conduzida com base em um quadro de estratégias referenciais, proposto em Simas (2009) e refinado, em suas unidades analíticas, para esta tese. O arcabouço teóricometodológico deste estudo apoia-se em dois eixos: o primeiro formado pelos construtos teóricos da Teoria da Referenciação (cf. RONCARATI 2010; RONCARATI; NEVES DA SILVA, 2006; NEVES DA SILVA 2002, 2007; KOCH 2002, 2004, 2006), oriunda da chamada Linguística Textual ou Linguística do Texto e o segundo pela Teoria dos Gêneros (cf. MARCUSCHI, 2005, 2010; HEMAIS; BIASI-RODRIGUES, 2005; BAHKTIN, 1979; BRONCKART 1999; SWALES, 1990, 1998, 2004). Os resultados atestaram que, tanto nos Fóruns como nas edições do programa televisivo aqui verificadas, as estratégias de referenciação mais comuns são a pronominalização com ou sem dêixis textual, a elipse e mecanismos implícitos de retomada, tais como metáfora, metonímia, meronímia e a anáfora associativa. Isso corrobora nossa hipótese acerca do hibridismo dos fóruns e de sua possível herança na modalidade oral, no que concerne à referenciação. Sendo assim, o presente estudo contribui para a compreensão da natureza híbrida e dinâmica dos gêneros digitais, cada vez mais presentes nas práticas discursivas cotidianas. / The present research arises from questions concerning the formation of genres at new digital on-line supports from the internet. Particularly, the construction of referents in on-line discussion educational foruns on distance education (EAD, in this work) has called our attention as a potentially hybrid genre (spoken / written). In order to explore these issues, we have investigated the referential stratagies used in five discussion educational foruns and five editions of a TV show and verified the hypothesis that there might be a hybridism of spoken and written modalities in the EAD foruns. This hypothesis arises from the presupposition that, altough this genre is realized in the written modality, it brings clear characteristics from its oral origins: the classical foruns. The specific focus of the analysis, which is the study of the referential chains in the online discussion educational foruns, is motivated by the observation of a possible role of these stratagies in the configuration of the hybridism. The analysis was carried out on the basis of a chart of referential strategies, which had been proposed in Simas (2009), and refined for the present research . The theoretical framework of this study is twofold: the main concepts of Referential Theory (cf. RONCARATI, 2010; RONCARATI; NEVES DA SILVA, 2006; NEVES DA SILVA, 2002, 2007; KOCH 2002, 2004, 2006), which emerge from Textual Linguistics, and Genre Theory (cf. MARCUSCHI 2005, 2010; HEMAIS; BIASI_RODRIGUES, 2005; BAHKTIN, 1979; BRONCKART, 1999; SWALES, 1990, 1998, 2004). The results have demonstrated that the foruns and the TV show have the same most frequent referential stratagies, such as pronouns, with or without deixis; ellipsis and implicit mecanisms such as metaphors, metonymy, meronymy and associative anaphor. These results seem to corroborate our hypothesis concerning the hybridism of digital genres, which are increasingly present in our daily discourse practices.