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E não viveram felizes para sempre: A vulnerabilidade emergente do divórcio e seus efeitos sobre o comportamento de consumo para a criança em famílias monoparentais femininas.Souza, Andressa Sullamyta Pessoa de 22 February 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-02-22 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The present study aimed to characterize the vulnerability experiences lived in consumer relations directed to the children of female single parents. In order to do so, the main theoretical aspects related to the discipline of marketing and society, consumer vulnerability, contemporary families and consumption, and divorce and its effect on household consumption were addressed. The combination of those theoretical aspects shaped the conceptual research model. The methodological decisions focused on the representation of a qualitative approach, made possible by individual semi-structured face-to-face interviews conducted with audio recording. In total, fifteen divorced mothers of children up to twelve years or children older than twelve, but that at the time of divorce found themselves in that particular age has been conveniently invited and interviewed in 2015, in places previously established according to their preferences. The transcript of the interviews and the content analysis technique presented therefore three categories for assessment, which aimed, respectively, to recognize the general aspects of the divorce process and the characteristics of the nuclear family consumption versus the consumption of female single-parent family, and also to characterize the vulnerability exploited in context. The results indicate that the vulnerability in this context is due to: reduction of paternal involvement in family income, the consumption deprivation caused by the new financial conditions of the mother, the conflicts between the former spouses and family, and the characteristics and individual states such as competion, materialism, anger, jealousy and shame caused by the dependence on third parties. / O presente estudo teve como objetivo caracterizar as experiências de vulnerabilidade vivenciadas nas relações de consumo direcionadas aos filhos de famílias monoparentais femininas. Para tal, foram abordados os principais aspectos teóricos relacionados à disciplina de marketing e sociedade, vulnerabilidade do consumidor, as famílias contemporâneas e o consumo, e o divórcio e seus efeitos sobre o consumo familiar. Estes temas combinados deram formato ao modelo conceitual da pesquisa. As decisões metodológicas concentraram-se na representação de uma abordagem qualitativa, possibilitada pela realização de entrevistas individuais face-a-face, com roteiro semiestruturado e gravação de áudio. No total, quinze mulheres, chefes de famílias monoparentais com filhos até doze anos, ou filhos maiores de doze anos, mas que na época do divórcio encontravam-se nessa faixa etária específica foram convenientemente convocadas e entrevistadas, no ano de 2015, em locais previamente estabelecidos de acordo com suas respectivas preferências. A transcrição dos relatos e a técnica de análise do conteúdo evidenciaram, por conseguinte, três categorias para avaliação, que objetivaram, respectivamente, o reconhecimento geral do processo de divórcio, as características do consumo da família nuclear versus o consumo da família monoparental feminina e a caracterização da vulnerabilidade no contexto explorado. Os resultados do estudo indicam que a vulnerabilidade nesse contexto ocorre devido à: redução da participação paterna no orçamento familiar, às privações de consumo ocasionadas pelas novas condições financeiras da mãe, aos conflitos entre os ex-cônjuges e familiares, e às características e estados individuais como competição, materialismo, raiva, ciúme e vergonha devido à dependência de terceiros.
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Mamãe, eu quero! Privações de consumo infantil na pobreza relativa.Oliveira, Mayara Muniz de 25 February 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-02-25 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / This study aimed to analyze the deprivations of children's consumption in the context of relative poverty in order to identify the needs of consumption of children as well as consumption deprivation and the consequences of deprivation experienced by children living in poverty. It was addressed issues related to children's consumption, poverty and deprivation of consumption, in order to contextualize the relationship between consumption deprivation and implications of poverty, resulting in the conceptual model of research. The qualitative research method was used, with relation to the methodological terms, were realized projective techniques and in-depth interviews, recorded in person and individually. This way, 46 interviews were conducted with 23 children and a person responsible for each of the interviewed children. Following that, the transcripts of the interviews with the children and the people responsible for them resulted in the following dimensions: consumption needs in childhood, consumption deprivation in childhood, implications of consumption deprivation and poverty coping strategies, the latter being the empirical results of the research. The dimensions consumption needs in childhood and consumption deprivation are shown to be associated, giving sequence the dimension implications of consumption deprivation and after feeling the implication, the poverty coping strategy. The results indicate that the need for consumption of poor children happens by affiliation, playing, self-realization and exposure. The findings of this research show that the items of consumption that children feel more significantly is their deprivation that is related to the following categories: clothing and entertainment. Children perceive and feel more the lack of these items, as they are facilitators of socialization between groups. The emotional implications were more frequently found, since every children interviewed characterized the consumption deprivation the feelings of sadness, shame and anger. The exclusion from groups proved to be a social implication. As a form of coping strategy emotional guidance was identified, the children spoke of situations they would like to experience, they reorient their minds in more pleasant consumption situations and even idealize moments of future purchases so that they are able to face poverty and thus omit the reality they face due to the poverty they live in. / O presente estudo teve como objetivo analisar as privações de consumo infantil no âmbito da pobreza relativa, a fim de identificar as necessidades do consumo de crianças, assim como as privações de consumo e as consequências das privações vivenciadas por crianças em situação de pobreza. Foram abordados os temas referentes ao consumo infantil, pobreza e privações de consumo, com o propósito de contextualizar as relações entre privações de consumo e implicações da pobreza, resultando no modelo conceitual de pesquisa. Foi utilizado o método de pesquisa qualitativa, com relação aos termos metodológicos, foram realizadas a técnica projetista e entrevistas em profundidade, gravadas pessoalmente e de forma individual. Deste modo, foram realizadas 46 entrevistas, sendo 23 crianças e um responsável para cada criança entrevistada. Em seguida, as transcrições das entrevistas com as crianças e os responsáveis resultaram nas seguintes dimensões: necessidades de consumo na infância, privações de consumo na infância, implicações das privações de consumo e estratégias de enfrentamento da pobreza, está última, resultado empírico da pesquisa. As dimensões necessidades de consumo na infância e privações do consumo se mostram associadas, dando uma sequência a dimensão implicações das privações de consumo e após sentir a implicação, a estratégia de enfrentamento da pobreza. Os resultados evidenciam que, a necessidade do consumo de crianças pobres, ocorre por afiliação, brincar, auto realização e exposição. Os achados dessa pesquisa apontam que os itens de consumo que as crianças sentem de forma mais significativa é a sua privação que está relacionada às seguintes categorias: vestuário e entretenimento. As crianças percebem e sentem mais a falta desses itens, por serem eles os facilitadores da socialização entre os grupos. As implicações emocionais foram encontradas com maior frequência, uma vez que todas as crianças entrevistas caracterizaram a privação do consumo como o sentimento de tristeza, vergonha e raiva. A exclusão em grupos se mostrou como uma implicação social. Foi identificado como uma forma de estratégia de enfrentamento o direcionamento emocional, as crianças contavam situações que gostariam de vivenciar, as mesmas reorientam suas mentes em situações de consumo mais agradáveis e ainda, idealizam momentos de futuras compras para que, consigam enfrentar sua situação de pobreza e dessa forma, omitem a realidade que enfrentam em decorrência da pobreza que vivem.
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Ter ou não ter, eis a questão: relações sociais na infância e o consumo de bens por tweensSilva, Mariana Tomaz 27 February 2015 (has links)
Submitted by Maike Costa (maiksebas@gmail.com) on 2016-03-02T11:38:53Z
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Previous issue date: 2015-02-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Children are increasingly more inserted in consumer relations, and in this context, the Tweens (children from 7 to 12 years) emerge as a promising public, for they are avid consumers, but vulnerable for being in a preliminary phase that may overvalue the benefits consumption. By listening to the voice of the children themselves, this study aimed to analyze how social relationships influence Tweens’ consumption of goods and brands. In order to achieve the general objective, we identified (1) how the context of consumption and interpersonal relationships influence the consumption of goods by Tweens, (2) how do relationships with peers are affected by the symbolic and functional aspects related to appropriation of goods and brands (3) how they deal with “not having”, in front of groups and in their individuality, and (4) how parents guide their consumption. For this we adopted a methodology of qualitative, exploratory characteristics, through in-depth interviews with the children and their family (mother or grandmother). The interviews with the children were initially developed through the e-collage technique, which served as guiding for the conduction the interviews. The collected data was analyzed by the use of content analysis technique. The results indicate that the Tweens are influenced by the market environment, parents and peers in different levels according to the categories of products. It was found that material goods facilitate interaction in groups while the charge for to have the "right" property can generate constraints affecting the status, self-esteem and self-concept. It also identified that the mothers caring for their children to have socially appropriate goods, with the concern that they do not have problems in their social relationships. / As crianças estão cada vez mais inseridas em relações de consumo, nesse contexto, os Tweens (crianças de 7 a 12 anos) despontam como um público cobiçado pelo mercado, pois são consumidores ávidos. Nesse contexto essas crianças podem ser vulneráveis ao consumo por estarem em uma fase liminar (fase de transição) entre infância e adolescência e por tanto podem supervalorizar o status proporcionado pelo consumo. Ao ouvir a própria voz das crianças, este estudo teve por objetivo analisar como as relações sociais influenciam o consumo de bens e marcas desses Tweens. Para atingir o objetivo geral identificou-se (1) como o contexto do consumo e as relações interpessoais influenciam o consumo de bens dos Tweens, (2) como as relações com os pares são afetadas pelos aspectos simbólicos e funcionais relacionados à apropriação de bens e marcas, (3) como eles lidam com o “não ter” perante os grupos e em sua individualidade e (4) como os pais orientam o seu consumo. Para tal adotou-se uma metodologia de caráter qualitativa e exploratória por meio de entrevistas em profundidade com as crianças e com suas responsáveis (mães ou avó). As entrevistas com as crianças foram desenvolvidas em duas etapas, inicialmente foi utilizada a técnica projetiva de e-colagem, na qual foram produzidos painéis de imagens digitais, que serviu como guia para conduzir as entrevistas que foram conduzidas por um roteiro semi-estruturado. Os dados coletados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo. Os resultados indicaram que os Tweens são influenciados pelo contexto do mercado, pais e pares de acordo com as categorias dos produtos em diferentes níveis. Identificou-se que os bens materiais podem facilitar a interação das crianças nos grupos ao mesmo tempo em que a cobrança em ter os bens “corretos” pode gerar constrangimentos entre eles afetando sua autoestima, o autoconceito e como o status de cada um nos grupos. Identificou-se também que as mães se esforçam para que seus filhos tenham bens socialmente adequados, com a preocupação de que eles não venham a sofrer discriminação ou qualquer tipo de problemas em suas relações sociais com os pares.
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