German text / Das Ziel dieser Masterarbeit ist, das gesellschaftlich aktuelle Thema der Inklusion in einen missionstheologischen Kontext einzuordnen und Folgerungen für die kirchliche Praxis zu ziehen. In einem ersten Schritt wird der interdisziplinäre Forschungstand zum Thema Exklusion und Inklusion in Deutschland diskutiert sowie dargestellt wie komplex und schwierig überwindbar Exklusion ist. In der biblisch-theologischen Einordnung wird aufgezeigt, dass die inhaltliche Ausrichtung der aktuellen „Inklusionsdebatte“ in biblischen Texten und Motiven wiederzufinden ist und Jesus im Neuen Testament ein Beispiel für Inklusion gegeben hat. Inklusion wird dabei als Konzept zur Transformation gesellschaftlicher Bezüge und Strukturen verstanden, mit dem Ziel Exklusion zu verhindern und gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen. Zur theologischen Reflexion und Einordnung dieses Themenkomplexes werden die gewonnenen Erkenntnisse missionstheologisch ausgewertet und Überschneidungen mit weiteren biblischtheologischen und missionstheologischen Konzepten dargestellt. Auf diesem Fundament werden abschließend Ansätze entwickelt, wie Inklusion heute in Kirche und Mission praktisch verortet werden kann. / This dissertation aims at relating the societal issue of inclusion into the context of a theology of mission. It asks which conclusions can be drawn for church life. Firstly, the interdisciplinary state of research on exclusion and inclusion is discussed within a German context. It is shown how complex exclusion is and how difficult to overcome. Biblical contrasting shows that the current topical focus of inclusion is found in biblical texts and motifs and that Jesus has set an example for inclusion. Here, ‘inclusion’ is understood as transforming structures and societal relations to prevent exclusion and enable partaking in social life. Theological reflection and justification are achieved by analysing the results from a theology of mission’s perspective and identifying shared grounds to other theological concepts and ones from a theology of mission. On the basis of this foundation, approaches are developed how to live inclusion in church and misson today. / Christian Spirituality, Church History & Missiology / M. Th. (Missiology)

German text / Das Ziel dieser Masterarbeit ist, das gesellschaftlich aktuelle Thema der Inklusion in einen missionstheologischen Kontext einzuordnen und Folgerungen für die kirchliche Praxis zu ziehen. In einem ersten Schritt wird der interdisziplinäre Forschungstand zum Thema Exklusion und Inklusion in Deutschland diskutiert sowie dargestellt wie komplex und schwierig überwindbar Exklusion ist. In der biblisch-theologischen Einordnung wird aufgezeigt, dass die inhaltliche Ausrichtung der aktuellen „Inklusionsdebatte“ in biblischen Texten und Motiven wiederzufinden ist und Jesus im Neuen Testament ein Beispiel für Inklusion gegeben hat. Inklusion wird dabei als Konzept zur Transformation gesellschaftlicher Bezüge und Strukturen verstanden, mit dem Ziel Exklusion zu verhindern und gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen. Zur theologischen Reflexion und Einordnung dieses Themenkomplexes werden die gewonnenen Erkenntnisse missionstheologisch ausgewertet und Überschneidungen mit weiteren biblischtheologischen und missionstheologischen Konzepten dargestellt. Auf diesem Fundament werden abschließend Ansätze entwickelt, wie Inklusion heute in Kirche und Mission praktisch verortet werden kann. / This dissertation aims at relating the societal issue of inclusion into the context of a theology of mission. It asks which conclusions can be drawn for church life. Firstly, the interdisciplinary state of research on exclusion and inclusion is discussed within a German context. It is shown how complex exclusion is and how difficult to overcome. Biblical contrasting shows that the current topical focus of inclusion is found in biblical texts and motifs and that Jesus has set an example for inclusion. Here, ‘inclusion’ is understood as transforming structures and societal relations to prevent exclusion and enable partaking in social life. Theological reflection and justification are achieved by analysing the results from a theology of mission’s perspective and identifying shared grounds to other theological concepts and ones from a theology of mission. On the basis of this foundation, approaches are developed how to live inclusion in church and misson today. / Christian Spirituality, Church History and Missiology / M. Th. (Missiology)

Text in German, summaries in English and German / Die vorliegende Forschungsarbeit befasst sich mit den Erfahrungen, die Senioren im Alter von 60plus in einem evangelischen Kindergarten im niedersächsischen Apen in der Zusammenarbeit mit Kindern machen, wenn sie ihre Ressourcen an Wissen und Zeit ehrenamtlich einbringen. Das Engagement der Senioren in der Generationenarbeit erfolgt in Form von Workshops und weiteren verschiedenen Projekten und versteht sich als gemeinwesendiakonisches Projekt in Kooperation zwischen Kirche und Kindergarten. Die Studie untersucht die subjektiven Erfahrungen der ehrenamtlich tätigen Senioren mit Kindern, die aus den intergenerationellen Begegnungen hervorgehen und deutet diese auf ihre missionstheologische Relevanz. Unter Rückgriff auf praktisch-theologische Erkenntnisse aus der Lebenswelt der Senioren gehen wichtige Ergebnisse in die in der kontextuellen Theologie und Missiologie verorteten Arbeit ein. Diese münden wiederum in praktische Empfehlungen zur generationenübergreifenden Arbeit für Kirche und Kommune. / The current study aims at investigating the experiences of elderly at the age of 60plus, when contributing with their knowledge and time during their work with children. As a research setting, an evangelic kindergarden has been selected in Apen, the northern part of Lower Saxony, Germany. The engagement of seniors in this so-called generation work is understood as a diaconal practical project which is defined as social welfare work. It is implemented in form of different projects and performed in cooperation with the church and the kindergarden. The research explores firstly, the subjective experiences of the volunteering seniors during their intergenerational encounters. Secondly, the inter generational encounters are furthermore analyzed regarding its missiological-theological relevance. Practical theological insights, gained by analyzing the seniors’ lifeworld, result as relevant for the research in the domain of contextual theology and missiology. Finally, the results lead to practical recommendations for intergenerational work for both the church and community. / Christian Spirituality, Church History and Missiology / M. Th. (Missiology)