In the domain of cyber security, machine learning promises advanced threat detection. However, the volume of available unlabeled data poses challenges for efficient data management. This study investigates the potential for active learning, a subset of interactive machine learning, to reduce the effort required for manual data labelling. Through different query strategies, the most informative unlabeled data points were selected for manual labelling. The performance of different query strategies was assessed by testing a transformer model’s ability to accurately distinguish tweets mentioning names of advanced persistent threats. The findings suggest that the K-means diversity-based query strategy outperformed both the uncertainty-based approach and the random data point selection, when the amount of labelled training data was limited. This study also evaluated the cost-effective active learning approach, which incorporates high-confidence data points into the training dataset. However, this was shown to be the least effective strategy. Lastly, the study acknowledges that the computational time taken for each query strategy varies significantly between strategies. Hence, an optimal query strategy selection requires a balanced consideration of F-score performance taken together with time efficiency. / Maskininlärning skulle kunna användas för avancerad hotdetektion i cyberdomänen. Dock utgör behovet av träningsdata tillsammans med den stora tillgången till oannoterad data en utmaning. Detta arbete undersöker huruvida aktiv inlärning, en delmängd av interaktiv maskininlärning, kan minska behovet av annoterad data. Genom olika frågestrategier valdes de mest informativa datapunkterna ut för mänsklig annotering. Resultaten för de olika frågestrategierna utvärderades sedan genom att testa en maskininlärningsmodells förmåga att korrekt urskilja tweets som innehåller namn på cyberhotsaktörer. Resultaten tyder på att när mängden annoterad data var begränsad, presterade den diversifieringsbaserade strategin K-means bättre än både den osäkerhetsbaserade frågestrategin och strategin som väljer ut datapunkter slumpmässigt. Denna studie utvärderade också kostnadseffektiv aktiv inlärning som lägger till datapunkter som modellen redan är relativt säker på till träningsdatamängden. Denna metod visade sig dock vara den minst effektiva strategin. Slutligen visar arbetet att beräkningstiden som krävs för varje frågestrategi varierar avsevärt. För att utse den mest optimala frågestrategin krävs därför ett övervägande av både prestanda och tidsåtgång.