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Perspective vol. 12 no. 4 (Jul 1978) / Perspective: Newsletter of the Association for the Advancement of Christian Scholarship

Hart, Hendrik, Valk, John 26 March 2013 (has links)
No description available.
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Etude géochimique de l'érosion actuelle de la chaine himalayenne

Galy, Albert 11 January 1999 (has links) (PDF)
L'étude de la géochimie des particules exportées par les rivières himalayennes ainsi que la chimie des éléments dissous ont permis de préciser la quantification du couplage entre la tectonique active, caracteristique de l'Himalaya et le climat ainsi que de définir les principaux processus qui caractérisent l'érosion actuelle de la chaîne himalayenne. Les caractéristiques principales de l'érosion de la chaîne himalayenne sont: - Un important fractionnement minéralogique entre la matière en suspension et la charge de fond des rivières. Pour l'ensemble du Gange-Brahmapoutre (G-B), le transport par les MES est < 50 % de l'érosion totale qui est de 2.4 ± 0.5 10' tonnes/an pour le bassin du G-B. - La corrélation entre le taux d'érosion et l'intensité annuelle des précipitations, tant a l'échelle des larges bassins (G-B) qu'à l'intérieur de la chaîne. Le taux d'érosion de la chaîne est de 2.3 ± 0.6 mm/an pour la partie drainée par le Gange et de 3.4 ± 0.7 mm/an pour celle drainée par le Brahmapoutre alors que les écoulements spécifiques des parties himalayennes de ces fleuves sont respectivement de 1.2 et 2.1 m/an. Au Népal central,le flanc sud, soumis aux précipitations de mousson, s'érode plus de 6 fois plus vite que le flanc nord, soumis à un climat aride et sec. - Un taux maximal d'érosion physique localisée à l'endroit où la surrection tectonique, les précipitations et les glaciers sont les plus importants. C'est à l'aplomb de la rampe crustale du chevauchement himalayen (MHT) que se trouve la haute chaîne, les plus fortes précipitations et les glaciers. A cet endroit, l'érosion physique est au moins 2 fois plus élevée que dans le reste de la chaîne. - Une érosion dominée par le broyage mécanique et non l'altération et la pédogenèse. Pour l'ensemble du G-B, plus de 55% des carbonates sont érodés et transportes sous forrne particulaire et seulement 1.3% des silicates sont dissous. - La limitation de l'altération par la forte érosion physique. Le flanc sud de la haute chaîne est caractérisé par la plus faible altération et la plus forte érosion. Dans la chaîne, le couplage tectonique-altération montre un seuil au delà duquel la tectonique limite l'altération. L'altération du matériel himalayen a principalement lieu dans le bassin d'avant chaîne. - Le flux d'alcalinité liée a l'altération des silicates est de 2.7 10" mol/an ce qui représente 2.3% du flux global. Le bilan de l'altération implique une forte dominance de l'altération des carbonates et un caractère surtout sodique des silicates dissous. La consommation à long terme de CO2 atmosphérique par l'altération dans le bassin du G-B est de 6.4 1010 mol/an. - Une altération abiotique qui représente 14 Eq% de l'alcalinité. L'oxydation des sulfures des séries sédimentaires, principalement, dans la partie tibétaine de la chaîne produit 70% des sulfates dissous du G-B. Des émanations de CO, métamorphique, lié à la décarbonatation en profondeur, peuvent localement contribuer à l'altération. - Le découplage du budget du Sr dissout et celui de l'alcalinité liée aux silicates. L'altération des carbonates dans la partie aride de la chaîne est incongruente et libère une quantité importante de Sr faiblement radiogénique alors qu'une faible altération des terrains silicates anciens (> 2Ga) joue le rôle de spike de 87Sr. Ainsi le G-B (6.5 10.8 mol/an de Sr et un 87Sr/86Sr - 0.730) a un impact primordial sur le budget océanique du Sr. - La prépondérance de l'enfouissement de C organique par rapport à l'altération vis à vis du cycle du carbone. L'érosion .physique de l'orogenèse maintient des taux de sédimentation très élevés dans le bassin d'avant chaîne et le cône du Bengale. L'enfouissement et la préservation de carbone organique actuel est d'un ordre de grandeur plus élevée que la consommation de CO2 atmosphérique via l'altération. Elle représente une faible quantité (5%) de l'enfouissement global, cependant suffisante pour engendrer une perturbation dans le cycle naturel du carbone.
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Music lessons and the construction of womanhood in English fiction, 1870-1914

Watson, Anna Elizabeth January 2014 (has links)
This thesis explores the gendered symbolism of women's music lessons in English fiction, 1870-1914. I consider canonical and non-canonical fiction in the context of a wider discourse about music, gender and society. Traditionally, women's music lessons were a marker of upper- and middle-class respectability. Musical ‘accomplishment' was a means to differentiate women in the ‘marriage market', and the music lesson itself was seen to encode a dynamic of obedient submission to male authority as a ‘rehearsal' for married life. However, as the market for musical goods and services burgeoned, musical training also offered women the potential of an independent career. Close reading George Eliot's Daniel Deronda (1876) and Jessie Fothergill's The First Violin (1877), I discuss four young women who negotiate their marital and vocational choices through their interactions with powerful music teachers. Through the lens of the music lessons in Emma Marshall's Alma (1888) and Israel Zangwill's Merely Mary Ann (1893), I consider the issues of class, respectability and social emulation, paying particular attention to the relationship between aesthetic taste and moral values. I continue by considering George Du Maurier's Trilby (1894) alongside Elizabeth Godfrey's Cornish Diamonds (1895), texts in which female pupils exhibit genuine power, eventually eclipsing both their music teachers and the artist-suitors for whom they once modelled. My final chapter discusses three texts which problematize the power of women's musical performance through depicting female music pupils as ‘New Women' in conflict with the people around them: Sarah Grand's The Beth Book (1895), D. H. Lawrence's The Trespasser (1912) and Compton Mackenzie's Sinister Street (1913). I conclude by looking forward to representations of women's music lessons in the modernist period and beyond, with a reading of Katherine Mansfield's ‘The Wind Blows' (1920) as well as Rebecca West's The Fountain Overflows (1956).
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Perspective vol. 27 no. 4 (Dec 1993)

VanderVennen, Robert E., Fernhout, Harry 31 December 1993 (has links)
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Perspective vol. 6 no. 2 (Mar 1972)

Carvill, Robert Lee, Steele, Deborah, Spykman, Gordon 31 March 1972 (has links)
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Perspective vol. 36 no. 1 (Mar 2002)

Fernhout, Harry, Schulz-Wackerbarth, Yorick Immanuel, Sweetman, Robert 31 March 2002 (has links)
No description available.
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Perspective vol. 36 no. 1 (Mar 2002) / Perspective (Institute for Christian Studies)

Fernhout, Harry, Schulz-Wackerbarth, Yorick Immanuel, Sweetman, Robert 26 March 2013 (has links)
No description available.
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Perspective vol. 27 no. 4 (Dec 1993) / Perspective (Institute for Christian Studies)

VanderVennen, Robert E., Fernhout, Harry 26 March 2013 (has links)
No description available.
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Perspective vol. 6 no. 2 (Mar 1972) / Perspective: Newsletter of the Association for the Advancement of Christian Scholarship

Carvill, Robert Lee, Steele, Deborah, Spykman, Gordon 26 March 2013 (has links)
No description available.
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Perspective vol. 6 no. 6 (Dec 1972)

Hollingsworth, Marcia, Wilson, Carol R., Runner, H. Evan 31 December 1972 (has links)
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