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Desvio de Função dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação: um estudo no Centro de Ciências Exatas da Universidade Federal do Espírito SantoSOUZA, R. P. 25 July 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-07-25 / Esta pesquisa teve como objetivo apresentar uma análise do desvio de função junto aos servidores titulares do cargo de técnico-administrativo em educação do Centro de Ciências Exatas (CCE), da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Tendo como base a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, o estudo problematizou o impacto do desvio de função na Gestão de Pessoas na esfera das organizações públicas, notadamente nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Segundo a abordagem teórica foram considerados os conceitos da área de gestão de pessoas, desvio de função, carreira e motivação no ambiente em questão. Foi realizada uma pesquisa de natureza qualitativa, tipificada como descritiva e bibliográfica. Os procedimentos de campo envolveram o levantamento de material bibliográfico e documentos, bem como entrevistas semiestruturadas com servidores. Os resultados apontaram a existência de casos de desvio de função motivados por diferentes fatores. Ao final sugere-se a utilização da metodologia desta pesquisa na UFES, para contribuir com o mapeamento de possíveis casos de desvio de função e auxiliar na correção dessa prática. Como produto final foi apresentado a proposta de um projeto piloto a ser entregue à Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) que poderá ser aplicado no âmbito de toda universidade.
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Desvio de função dos servidores técnico-administrativos em educação : um estudo no centro de ciências exatas da Universidade Federal do Espírito SantoSouza, Renato Pessotti de, 0000000283622969 25 July 2017 (has links)
Made available in DSpace on 2018-08-01T23:38:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2017-07-25 / Esta pesquisa teve como objetivo apresentar uma análise do desvio de função junto
aos servidores titulares do cargo de técnico-administrativo em educação do Centro
de Ciências Exatas (CCE), da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).
Tendo como base a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, o estudo problematizou
o impacto do desvio de função na Gestão de Pessoas na esfera das organizações
públicas, notadamente nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES).
Segundo a abordagem teórica foram considerados os conceitos da área de gestão
de pessoas, desvio de função, carreira e motivação no ambiente em questão. Foi
realizada uma pesquisa de natureza qualitativa, tipificada como descritiva e
bibliográfica. Os procedimentos de campo envolveram o levantamento de material
bibliográfico e documentos, bem como entrevistas semiestruturadas com servidores.
Os resultados apontaram a existência de casos de desvio de função motivados por
diferentes fatores. Ao final sugere-se a utilização da metodologia desta pesquisa na
UFES, para contribuir com o mapeamento de possíveis casos de desvio de função e
auxiliar na correção dessa prática. Como produto final foi apresentado a proposta
de um projeto piloto a ser entregue à Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas
(PROGEP) que poderá ser aplicado no âmbito de toda universidade / This research paper aims at presenting an analisys of job function deviations among
administrative public servants within Centro de Ciências Exatas (CCE), in
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Based on Law 11.091, of January,
12, 2005, this study discussed the impact of job function deviations over Personnel
Management within public organizations, particularly in the Federal Institutions of
Higher Education (IFES). According to a theoretical approach, the concepts in the
field of personnel management, job function deviations, career and encouragement
in the working environment concerned were considered. A qualitative research was
done and it was defined as descriptive and bibliographical. The field procedures
involved the collection of documentos and bibliograhical material, as well as open
ended interviews with workers. The results revealed the existence of cases of job
function deviation for different reasons. In the end, the use of such methodology for
this research is suggested to be applied in UFES so as to contribute to the mapping
of the ocurrence of job function deviations and help to correct such ocurrences. As
end product, a proposal of a pilot project was submitted to the Personnel
Management Dean’s Office (Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas). This projecrt can
be applied within all the University
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