Iki šiol, nėra spręsta problema, ar kompiuterinėmis sistemomis ir internetu besinaudojantys, su vaikais dirbantys asmenys žino ir moka tinkamai apsaugoti duomenis, kompiuterinę programinę ir aparatūrinę įrangą bei vaikus, naudojančius minėtas kompiuterines sistemas. Todėl labai naudinga sukurti naują sertifikavimo programą, kurios atsiradimas leistų su vaikais dirbančių organizacijų atstovams ir norintiems gauti sertifikatą tėvams patvirtinti savo žinias atitinkamo sertifikato išlaikymu. Tokio pobūdžio sertifikavimas ECDL / ICDL organizacijoje nebuvo sukurtas. Apie kitų pasaulinių sertifikavimo organizacijų sukurtas tokios klasės sertifikavimo programas (susijusias su saugiu darbu kompiuteriu ir vaikų apsauga) informacijos nerasta. Todėl palyginti ir išanalizuoti informaciją apie padarytus darbus nėra galimybės. Dar vienas šio magistrinio darbo naujumas yra suformuluotas siūlymas ECDL fondui modifikuoti produktų patvirtinimo standartus automatizuoto testavimo atvejui. Šio darbo objektas - vaikų saugumo internete užtikrinimo įgūdžių sertifikavimo sistema, apimanti taip pat ir bendrus informacijos saugos įgūdžius. Darbo tikslas - anglų kalba sukurti vaikų saugumo internete užtikrinimo įgūdžių sertifikavimo programą e-Guardian, turint tikslą ją autorizuoti ECDL fonde. Darbo tikslui pasiekti suformuluoti tokie uždaviniai: • Išnagrinėti esamas ECDL sertifikavimo programas orientuojantis į specializuotų programų turinį. • Išnagrinėti naujų ECDL programų kūrimo standartus. • Sukurti... [toliau žr. visą tekstą] / The main purpose of the paper is to develop a certification programme on Skills ensuring children safety using Internet. In order to acheve this goal, five tasks were formed: • Explore current ECDL certification programmes aiming to specialized programmes. • Explore the standards of new ECDL programmes developement. • Develop the e-Guardian programme syllabus which would be as much hardware platform and software independent as possible. • Develop the e-Guardian certification programme questions test base for automotive testing. • Place the e-Guardian certification programme questions test base on the ECDL-Lithuania testing system. • Examine ECDL Foundation quality management requirements of the e-Guardian syllabus and AQTB. To achieve these tasks such research methods as nonfiction analysis and summation, expert and user surveys, observation, experiments, statistical analysis were used. The theoretical part explores ECDL certification programmes, ECDL programme development standards, e-Guardian programme part among the ECDL Foundation products. The methods for developing ECDL programmes are described in second part. These methods include ECDL Foundation product authorization standards, certification programme syllabus and questions test base development. Third part includes descriptions of the two researches. e-Guardian syllabus and questions test base are developed in the first of them and corrections for the test base questions are made in the second research by making a... [to full text]