[pt] Este trabalho tem por objetivo basicamente fazer uma análise do desempenho de alguns sistemas delta, em particular, um sistema delta simples, um sistema delta estatístico e um sistema delta misto, quando em presença de erros no canal de transmissão com probabilidades de erro relativamente altas e tendo como sinal de entrada, processos Gauss-Markov de 1ª ordem. São feitas ainda análises comparativas entre sistemas delta para sinais de voz. Tais comparações examinam os comportamentos dos três sistemas citados acima e mais um sistema de Jayant, no qual foram introduzidas algumas modificações. Estas modificações incluem a utilização de um preditor de 6ª ordem e uma estratégia de amortecimento sobre os multiplicadores P e Q de Jayant. / [en] The basic objective of this work is to analyze the performance of several delta systems in the presence of channel errors, ocurring with relatively high probabilities. In this way, three systems were examined: a simple delta, a statistic delta and a mixed delta system. The input sequence was modeled as a first order Gauss-Markov process. Comparisons involving delta systems with voice signal inputs were also performed. The three above mentioned systems and a Jayant system were considered. Several modifications were introduced in this last system, including higher order predictors and damping schemes applied to P and Q multipliers.

Orientador: Renato Baldini Filho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica e Computação / Made available in DSpace on 2018-08-03T16:19:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Barros_JosedaSilva_M.pdf: 832396 bytes, checksum: 7c6800b84777316838807b03162e680f (MD5) Previous issue date: 2003 / Mestrado

Orientador : Dalton Soares Arantes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica / Made available in DSpace on 2018-07-17T11:55:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cavalcanti_JonioRobertodeHollanda_M.pdf: 3456467 bytes, checksum: ad709f32c6fd7f229340c9993a697ee4 (MD5) Previous issue date: 1992 / Resumo: Os códigos corretores de erros são hoje largamente utilizados em diversos sistemas de annazenamento, processamento ou transmissão de Informação dlgltallzada. Entretanto, existem ainda hoje vários problemas de Implementação física de códigos eficientes. A grande dificuldade reside na Implementação de decodificadores para códigos longos ou para certos códigos multlnívels. Uma técnica muito eficiente de utilização de códigos consiste na concatenação de dois ou mais códigos que em geral são decodificados Isoladamente. Recentemente, todavia, têm surgido técnicas onde um decodificador recebe inf onnação de confiabilldade do decodificador anterior. Dessa forma, ganhos adicionais podem ser conseguidos sem aumento significativo da complexidade total. o objetivo deste trabalho é estudar estas técnicas recentes e propor alterações que podem levar a uma maior eficiência computacional. Para isso, são estudados os sistemas concatenados com um código interno e um código externo. Neste último, util iza-se um código de Reed-Solomon onde uma decodificação com decisão suave pode fornecer ganhos da ordem de 2 dB em relação à decodificação com decisão abrupta / Abstract: Not informed. / Mestrado / Eletronica e Comunicações / Mestre em Engenharia Elétrica

Orientador: Walter da Cunha Borelli / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica / Made available in DSpace on 2018-07-19T12:36:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Salles_HelioCesarAlvesSeabra_M.pdf: 15317564 bytes, checksum: bb111297c0a015eabd7ffec384683a11 (MD5) Previous issue date: 1990 / Resumo: Mostramos, ao longo deste trabalho, como projetamos uma arquitetura de máquina digital capaz de realizar a decodificação por decisão suave do código de Golay estendido (24,12), usando o algoritmo dois de Chase, dentro de um sistema de transmissão de dados via satélite com acesso múltiplo por divisão temporal (AMDT). Esta arquitetura é tal que pode ser implementada com a tecnologia de CIs digitais "off-the-sheIr' disponível no mercado e atingir taxas de transmissão de até 1 Mbit/s. O custo e tamanho do circuito final são altamente competitivos dentro da classe de desempenho a que pertence esta técnica de codificação-decodificação / Abstract: We show throughout this thesis how to design a digital machine architecture suitable to decode by soft-decision the extended Golay block code (24,12), using the Chase Algorithm 11,to be used as a PCB, component of a TDMA data transmission system by satellite. This architecture may be implemented using off-the-shelf digital ICs and still reach 1 Mbit/s transmission rates. Cost and chip count of final circuitry are highly competitive within the class of performance to which this FEC technique pertains / Mestrado / Mestre em Engenharia Elétrica

Orientador: Walter da Cunha Borelli / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica / Made available in DSpace on 2018-07-19T20:48:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lacerda_JoaoBoscoBatista_D.pdf: 3766747 bytes, checksum: 862c4abd9688f0e3b7548c271767952e (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: O sistema de comunicação múltiplo acesso considerado neste trabalho é o sistema T - usuários onde T fontes estatisticamente Independentes transmitem símbolos binários para T destinatários através de um mesmo cana 1 aditivo sem memória. Os primeiros estudos para a obtenção de códigos para este tipo de sistema de comunicação foram no sentido de maximizar o número de palavras códigos de um dado comprimento para o caso particular de dois usuários independentes. Chang e Weldon [1] apresentaram uma outra abordagem no sentido de obter uma classe de códigos univocamente decodificável para o caso T - usuários, T > 2. John H. Wilson [3] generalizou os códigos de Chang e Weldon e apresentou uma classe de códigos corretores de erros para o canal T - usuários. Neste trabalho apresentamos uma classe de códigos corretores de erros para o sistema T - usuários, T > 2, que é obtida a partir de códigos 2 - usuários d - decodificáveis. Também generalizamos estes novos códigos via a noção de classes de equivalência, segundo Thomas J. Fergunson [2]. Novas técnicas de decodificação baseada no table look-up, numa adaptação para os novos códigos do algoritmo de Wilson e numa combinação destas duas técnicas de decodificação são apresentadas. Resultados de simulações para o canal discreto sem memória (DMC) e para o canal AWCN T - usuários são mostrados. Curvas de desempenhos comparando os vários esquemas de decodificação propostos e os esquemas de decodificação por decisão suave (S/D) e por decisão abrupta (H/D) também são mostradas / Abstract: Not informed / Doutorado / Doutor em Engenharia Elétrica

Observações realizadas na prática de enfermagem indicam que erros na administração de medicamentos são passíveis de ocorrer e, de fato ocorrem. Como causas têm-se, entre outras, a sobrecarga de trabalho da equipe de enfermagem, o conhecimento insuficiente sobre os medicamentos, número elevado de medicamentos lançados no mercado anualmente, a qualidade das prescrições médicas, enfim, falhas no sistema de medicação de uma maneira geral. Uma forma de diminuir os erros de medicação é a sua notificação, o que permite o estudo das suas causas, podendo então preveni-los. Desta forma, este estudo foi desenvolvido com os seguintes objetivos: descrever e analisar os erros de medicação notificados em um Hospital Geral Privado no município de Campinas-SP e o relatório de ocorrências utilizado por esta instituição e, propor um relatório de erros de medicação. Trata-se de um estudo descritivo exploratório, retrospectivo e longitudinal, que foi dividido em duas fases: na primeira foi realizada a análise dos erros de medicação ocorridos e na segunda fase a entrevista com os profissionais. Foram analisados 39 erros de medicação no período de janeiro de 1999 a dezembro de 2005, onde 13 (33,3%) estavam relacionados à administração de medicamento não prescrito e 10 (25,6%) a erros de omissão. A entrevista foi realizada com 64 profissionais e destes, 45 (70,3%) não conhecem o relatório de ocorrências utilizado na instituição. Dos 19 (29,7%) profissionais que o conhecem, todos o consideram adequado para o relato dos erros de medicação, além disso, 30 (46,9%) profissionais acreditam que os erros de medicação são notificados na instituição. Entretanto com o número de erros notificados em um período de 6 anos, ficou claro que a subnotificação é uma realidade vivenciada pela instituição. Desta forma, foi proposto um modelo de relatório de notificação de erros, estruturado de acordo com dados da literatura e de órgãos e instituições governamentais. Conclui-se que os profissionais da instituição não têm conhecimento da situação atual vivenciada pela instituição com relação aos erros de medicação e à subnotificação destes erros. Além disso, o relatório de ocorrências da instituição está incompleto, necessita ser revisado e divulgado dentro da instituição a fim de envolver toda a equipe multidisciplinar, aumentar o número de erros relatados e desta forma, implementar estratégias de ação para evitar novos erros e, consequentemente, aumentar a segurança dos pacientes e a qualidade da assistência prestada. / Observations made within nursing practice indicate that errors in the ministering of medicaments are liable to occur and in fact they do. As causes, amongst others, there is the workload of the nursing team, the insufficient knowledge of medicaments, the large number of medicaments launched in the market each year, the quality of medical prescriptions, ultimately, failure in the medication system in a general manner. One way to lower medication errors is to notify them, which leads to the study of the causes and enables their prevention. In this way, this study was developed with the following objectives: to describe and analyze the notified medication errors in a General Private Hospital in the city of Campinas-SP and the incident report used by the institution and propose a report on medication errors. This deals with a longitudinal and retrospective study which is exploratory, descriptive and divided into two fases: in the first an analysis of the medication errors was performed and in the second an interview with the professionals. In the period of January 1999 to December 2005, 39 medication errors were analyzed, whereby 13 (33,3%) were related to the ministering of non-prescribed medication and 10 (25,6%) were related to errors of omission. The interview was performed with 64 professionals and of these, 45 (70,3%) did not know about the incident report used at the institution. Of the 19 (29,7%) professional who did know about the report, all considered it to be adequate for reporting medication errors. In addition to this, 30 (46,9%) professionals believe that medication errors are notified to the institution. However with the low number of errors notified in the period of 6 years, it is clear that the true picture at the institution is quite different. Due to this, a model of Error Notification Report, that was structured according to data from literature and from governmental organs and institutions, was proposed. It is concluded that the professionals of this institution have no knowledge of the present situation, which occurs inside their institution. Also, the institution’s incident report is incomplete, needs to be revised and disclosed within the institution in order to involve the entire multi-disciplinary team, increase the number of errors reported, thereby implementing action strategies to avoid new errors and consequently increase the safety of patients and the quality of the rendered assistance.

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / A comunicaÃÃo escrita de acordo com as convenÃÃes ortogrÃficas à importante para uma prÃtica bem-sucedida na interaÃÃo em sociedade. Para isso, a escola tem um papel primordial, pois se espera que o aluno escreva corretamente, apropriando-se do cÃdigo de escrita. PorÃm, observa-se que a maioria dos alunos, mesmo os que chegam ao Ensino MÃdio, ainda nÃo compreende o funcionamento da escrita, transcrevendo-a de acordo com a fala. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo avaliar o efeito de um ensino reflexivo para as convenÃÃes de escrita do infinitivo e da 3 pessoa do singular do presente do indicativo e dos desvios ortogrÃficos mais frequentes nessas formas verbais: o apagamento do âr em coda final e a inserÃÃo desse grafema. Para isso, foram coletados os dados em textos produzidos por alunos do sÃtimo ano, matriculados numa escola pÃblica em No desenvolvimento da pesquisa-aÃÃo, foram aplicados os testes diagnÃsticos, que revelaram a quantidade de desvios ortogrÃficos estudados. Considerando os resultados obtidos, foram elaboradas atividades interventivas para o tratamento do erro em foco, fundamentadas nos estudos de Morais (2008) e NÃbrega (2013). Como forma de suprir essas dificuldades, as atividades foram baseadas na reflexÃo e emprego da norma objetivando um aprendizado significativo dos alunos do ensino fundamental. Os pÃs-testes apontaram resultados positivos, decrescendo o percentual de erros de 27% de erros no prÃ-teste para 8% no pÃs-teste. Conclui-se, assim, que atividades ortogrÃficas regulares e planejadas, baseadas em conhecimentos linguÃsticos que abordam a lÃngua escrita de maneira reflexiva e produtiva, geram resultados positivos na aprendizagem de regras do sistema ortogrÃfico. / A comunicaÃÃo escrita de acordo com as convenÃÃes ortogrÃficas à importante para uma prÃtica bem-sucedida na interaÃÃo em sociedade. Para isso, a escola tem um papel primordial, pois se espera que o aluno escreva corretamente, apropriando-se do cÃdigo de escrita. PorÃm, observa-se que a maioria dos alunos, mesmo os que chegam ao Ensino MÃdio, ainda nÃo compreende o funcionamento da escrita, transcrevendo-a de acordo com a fala. Dessa forma, o presente trabalho tem como objetivo avaliar o efeito de um ensino reflexivo para as convenÃÃes de escrita do infinitivo e da 3 pessoa do singular do presente do indicativo e dos desvios ortogrÃficos mais frequentes nessas formas verbais: o apagamento do âr em coda final e a inserÃÃo desse grafema. Para isso, foram coletados os dados em textos produzidos por alunos do sÃtimo ano, matriculados numa escola pÃblica em No desenvolvimento da pesquisa-aÃÃo, foram aplicados os testes diagnÃsticos, que revelaram a quantidade de desvios ortogrÃficos estudados. Considerando os resultados obtidos, foram elaboradas atividades interventivas para o tratamento do erro em foco, fundamentadas nos estudos de Morais (2008) e NÃbrega (2013). Como forma de suprir essas dificuldades, as atividades foram baseadas na reflexÃo e emprego da norma objetivando um aprendizado significativo dos alunos do ensino fundamental. Os pÃs-testes apontaram resultados positivos, decrescendo o percentual de erros de 27% de erros no prÃ-teste para 8% no pÃs-teste. Conclui-se, assim, que atividades ortogrÃficas regulares e planejadas, baseadas em conhecimentos linguÃsticos que abordam a lÃngua escrita de maneira reflexiva e produtiva, geram resultados positivos na aprendizagem de regras do sistema ortogrÃfico.

Observações realizadas na prática de enfermagem indicam que erros na administração de medicamentos são passíveis de ocorrer e, de fato ocorrem. Como causas têm-se, entre outras, a sobrecarga de trabalho da equipe de enfermagem, o conhecimento insuficiente sobre os medicamentos, número elevado de medicamentos lançados no mercado anualmente, a qualidade das prescrições médicas, enfim, falhas no sistema de medicação de uma maneira geral. Uma forma de diminuir os erros de medicação é a sua notificação, o que permite o estudo das suas causas, podendo então preveni-los. Desta forma, este estudo foi desenvolvido com os seguintes objetivos: descrever e analisar os erros de medicação notificados em um Hospital Geral Privado no município de Campinas-SP e o relatório de ocorrências utilizado por esta instituição e, propor um relatório de erros de medicação. Trata-se de um estudo descritivo exploratório, retrospectivo e longitudinal, que foi dividido em duas fases: na primeira foi realizada a análise dos erros de medicação ocorridos e na segunda fase a entrevista com os profissionais. Foram analisados 39 erros de medicação no período de janeiro de 1999 a dezembro de 2005, onde 13 (33,3%) estavam relacionados à administração de medicamento não prescrito e 10 (25,6%) a erros de omissão. A entrevista foi realizada com 64 profissionais e destes, 45 (70,3%) não conhecem o relatório de ocorrências utilizado na instituição. Dos 19 (29,7%) profissionais que o conhecem, todos o consideram adequado para o relato dos erros de medicação, além disso, 30 (46,9%) profissionais acreditam que os erros de medicação são notificados na instituição. Entretanto com o número de erros notificados em um período de 6 anos, ficou claro que a subnotificação é uma realidade vivenciada pela instituição. Desta forma, foi proposto um modelo de relatório de notificação de erros, estruturado de acordo com dados da literatura e de órgãos e instituições governamentais. Conclui-se que os profissionais da instituição não têm conhecimento da situação atual vivenciada pela instituição com relação aos erros de medicação e à subnotificação destes erros. Além disso, o relatório de ocorrências da instituição está incompleto, necessita ser revisado e divulgado dentro da instituição a fim de envolver toda a equipe multidisciplinar, aumentar o número de erros relatados e desta forma, implementar estratégias de ação para evitar novos erros e, consequentemente, aumentar a segurança dos pacientes e a qualidade da assistência prestada. / Observations made within nursing practice indicate that errors in the ministering of medicaments are liable to occur and in fact they do. As causes, amongst others, there is the workload of the nursing team, the insufficient knowledge of medicaments, the large number of medicaments launched in the market each year, the quality of medical prescriptions, ultimately, failure in the medication system in a general manner. One way to lower medication errors is to notify them, which leads to the study of the causes and enables their prevention. In this way, this study was developed with the following objectives: to describe and analyze the notified medication errors in a General Private Hospital in the city of Campinas-SP and the incident report used by the institution and propose a report on medication errors. This deals with a longitudinal and retrospective study which is exploratory, descriptive and divided into two fases: in the first an analysis of the medication errors was performed and in the second an interview with the professionals. In the period of January 1999 to December 2005, 39 medication errors were analyzed, whereby 13 (33,3%) were related to the ministering of non-prescribed medication and 10 (25,6%) were related to errors of omission. The interview was performed with 64 professionals and of these, 45 (70,3%) did not know about the incident report used at the institution. Of the 19 (29,7%) professional who did know about the report, all considered it to be adequate for reporting medication errors. In addition to this, 30 (46,9%) professionals believe that medication errors are notified to the institution. However with the low number of errors notified in the period of 6 years, it is clear that the true picture at the institution is quite different. Due to this, a model of Error Notification Report, that was structured according to data from literature and from governmental organs and institutions, was proposed. It is concluded that the professionals of this institution have no knowledge of the present situation, which occurs inside their institution. Also, the institution’s incident report is incomplete, needs to be revised and disclosed within the institution in order to involve the entire multi-disciplinary team, increase the number of errors reported, thereby implementing action strategies to avoid new errors and consequently increase the safety of patients and the quality of the rendered assistance.

Orientador: Antonio Aparecido de Andrade / Banca: Edson Donizete de Carvalho / Banca: João Roberto Gerônimo / Resumo: O principal objetivo do presente trabalho foi o estudo da construção de constelações de sinais casadas a grupos quocientes aditivos, via corpos quadráticos e corpos ciclotômicos. E por meio dessas constelações de sinais, construímos códigos corretores de erros. Também vimos a região de Voronoi via o anel de inteiros de Eisenstein-Jacobi e o anel de inteiros de Gauss. / Abstract: The principal work was the study of construct cyclotomic signal constellations matched additive quotient group over quadratic fields and cyclotomic fields. It is by means of the signal constellations to construct codes to correct on error. From this Voronoi regions over Eisenstein-Jacobi integer ring and Gauss integer ring. / Mestre

Orientador: Mario Leandro Aolita / Banca:Alexandre Reily Rocha / Banca: Juan Felipe Carrasquilla / Resumo: Usamos métodos de aprendizagem supervisionada para estudar a decodificação de erros em códigos tóricos de diferentes tamanhos. Estudamos múltiplos modelos de erro, e obtemos figuras da eficácia de decodificação como uma função da taxa de erro de um único qubit. Também comentamos como o tamanho das redes neurais decodificadoras e seu tempo de treinamento aumentam com o tamanho do código tórico. / Abstract: We use supervised learning methods to study the error decoding in toric codes ofdifferent sizes. We study multiple error models, and obtain figures of the decoding efficacyas a function of the single qubit error rate. We also comment on how the size of thedecoding neural networks and their training time scales with the size of the toric code / Mestre