Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

This study explored the effects of metacognitive strategies on expository writing performance and metacognitive awareness of sixth graders. Metacognitive knowledge refers to students' ability to talk and write about the variables operating in expository tasks, the availability and appropriateness of strategies for producing expository text and how aspects of writing interact with the appropriateness of strategies available to the writer. High and low ability students were assigned to an experimental group who received instruction in metacognitive awareness strategies or to a control group. Three different types of measures included writing performance measures of syntax, mechanics and semantics/pragmatics; metacognitive awareness measures; and individual differences measures. The syntax and mechanics measures and the individual differences measures were standardized by the National Assessment of Educational Progress. Results indicated no significant differences in either writing performance or metacognitive awareness for the two groups. Possible causal factors emerged: Expository writing performance was shown to be situation specific; a group design did not allow for a clear description of what factors contributed to the uneven performances; writers may not have performed well since a functional context and a source of motivation were lacking. Writing assessment and research design became the central issues of this study. Any comparison of two pieces of writing cannot reflect a writer's competence. Contextual factors influence the writer's performance on any task and a research design needs to allow for description of those factors.

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

On August 20, 1984, I began an internship with the Louisiana World Exposition which continued until November 11, 1984. During the course of that internship, opportunities for applying the principles and practices of arts administration were presented in accounting, contracts, and public relations. I have endeavored to present in the pages that follow an overview of my staff position with the Louisiana World Exposition Amphitheatre, beginning with a look at the Amphitheatre's goals, management structure, and management philosophy. The existence of a basic management problem--that of communication--is discussed, with possible solutions to the problem presented. In concluding this presentation, an effort is made to establish some concrete short-range and long-range effects of the internship. Throughout this paper the term "top-level management" is used to indicate the source of ideas, impressions that I received, memos, etc. to which no specific upper management name could be attached, but which lines of communication, such as memos, informal conversations, etc., indicated was a management level higher than the manager of the Amphitheatre. With this basic comment in mind, the exploration of the Louisiana World Exposition Liggett and Myers Amphitheatre as an entity in itself begins.

This dissertation examines the impact of contemporary narrative homiletics on interpretation and preaching. Chapter 1 provides the groundwork for the study by laying out the thesis and methodology to be followed. Chapter 2 defines hermeneutics and homiletics from a traditional, historical perspective. The goal of this chapter is not an in-depth study of these fields but the basic presuppositions underlying each as they have historically worked together. Chapter 3 builds on the historical relationship between hermeneutics and homiletics in traditional methods of preaching. Chapter 4 examines the shift in homiletical methods which became known as the New Homiletic. Specifically, this chapter examines the foundational work of Fred B. Craddock in setting forth a predominant model for preaching in mainline preaching today. Chapter 5 defines narrative homiletics according to three current narrative homiletical streams. Chapter 6 offers a conclusion for the study, stating the impact of narrative homiletics on interpretation, preaching, and the church. Finally, suggestions for the future use of narrative elements in traditional homiletics are offered. / This item is only available to students and faculty of the Southern Baptist Theological Seminary. If you are not associated with SBTS, this dissertation may be purchased from <a href="http://disexpress.umi.com/dxweb">http://disexpress.umi.com/dxweb</a> or downloaded through ProQuest's Dissertation and Theses database if your institution subscribes to that service.

Au Sénégal, dans les zones maraîchère (zone des « Niayes ») et cotonnière, le traitement des cultures se fait respectivement avec des pulvérisateurs à dos et avec des cannes centrifuges. Des enquêtes ont été réalisées sur le terrain et un ensemble de paramètres comme le temps dapplication et de rinçage, les surfaces traitées, les volumes appliqués, la température et la vitesse du vent, ont été mesurés pour analyser les facteurs de risque encourus par les opérateurs. Lanalyse statistique des résultats montre que les risques de contamination des opérateurs sont importants. En effet, en se référant à la classification établie par lOMS, plusieurs produits sont classés hautement dangereux. Le faible niveau de formation des opérateurs ne leur permet pas de prendre connaissance des informations concernant lutilisation correcte des produits. Les techniques dapplication sont insuffisamment maîtrisées, lapplication nest pas réalisée au moment où les conditions climatiques sont les plus favorables et les opérateurs travaillent sans aucune protection. Des mesures dexposition simulant les conditions de travail rencontrées en régions maraîchère et cotonnière ont été effectuées dans un tunnel aérodynamique. Quil sagisse du pulvérisateur à dos ou de la canne centrifuge, la position qui expose le moins lopérateur est la position latérale par rapport au vent. Avec le pulvérisateur à dos, la contamination se produit essentiellement au niveau des tibias, tandis quavec la canne centrifuge, la contamination est généralisée à lensemble des parties corporelles. La présence de végétation augmente lexposition par rapport à la pulvérisation sur sol nu. Ces mesures permettent dune part de proposer un équipement de protection adapté en fonction du type de pulvérisation réalisée et dautre part destimer lexposition spécifique dermique de lopérateur pendant lapplication des pesticides. Synthétisant les mesures de terrain et celles réalisées en tunnel aérodynamique, un modèle estimant lexposition du corps par voie dermique pendant la phase dapplication est proposé pour le Sénégal. Il se base sur les principes généraux de calcul dexposition adoptés dans les modèles déterministes européens. Partant de ce modèle, les doses moyennes absorbées sont estimées à 1,40 et 19,64 mg de substance active par personne et par jour, respectivement avec un pulvérisateur à dos et une canne centrifuge. Avec un équipement de protection individuelle, lestimation conduit à des valeurs dix fois plus faibles.

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Th. doct.--Economía--Universidad de Sevilla, 2000. / Notes bibliogr. Bibliogr. p.365-393.

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal