Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2017-05-22T14:56:35Z No. of bitstreams: 1 Felipe Kanarek Brunel_.pdf: 11313236 bytes, checksum: a2aa6f9c478fe42243c70eb8ef9f2b88 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-22T14:56:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Felipe Kanarek Brunel_.pdf: 11313236 bytes, checksum: a2aa6f9c478fe42243c70eb8ef9f2b88 (MD5) Previous issue date: 2017-03-23 / Nenhuma / Esta pesquisa é sobre o design estratégico e parte do entendimento de que esse é processo criativo que se desenvolve em ecossistemas criativos e visa a produção de dispositivos sociotécnicos inovadores para a promoção de meios mais sustentáveis de vida, proporcionando a transformação do mundo. Os ecossistemas criativos são organizações em rede que desenvolvem processos criativos. Eles são sempre exclusivos e suas qualidades emergem e se transformam constantemente nas negociações entre os desejos dos atores na rede, que também estão em constante transformação. Esse processo é rizomático e é marcado pela abertura e pelo fechamento estrutural que mantem o ecossistema criativo fora de equilíbrio. Nesse processo, o design trabalha nas relações criativas que se estabelecem no ecossistema criativo quando, deslocados no nível crítico e reflexivo do metadesign, produz e semeia dispositivos. Sendo assim, o processo de design estratégico é cartografia cujo papel do designer é de produzir as relações entre os atores da rede. Da pesquisa, que tem a cartografia como método de pesquisa e que se caracteriza como teórica-aplicada, de caráter exploratório e de abordagem qualitativa, resulta na proposição de processos sugeridos às operações de design no ecossistema criativo que visam a potencializar a produção de dispositivos pelo design estratégico. Estes processos estão organizados na Trilogia dos processos de design no ecossistema criativo apresentada como processos produtores de (1) dispositivos que visam a ordenar o ecossistema criativo, (2) dispositivos que visam a perturbar o ecossistema criativo e (3) dispositivos que visam a aprendizagem do ecossistema criativo. Para dar suporte a discussão sobre os processos da Trilogia escolheu-se trabalhar com exemplos de dispositivos criados por dois ecossistemas criativos: as organizações Slow Food e OuiShare. / This research is about the strategic design from the understanding that is a creative process that develops in creative ecosystems and aims at the production of innovative socio-technical dispositifs for the promotion of more sustainable means of life, providing the transformation of the world. Creative ecosystems are networked organizations that develop creative processes. They are always unique and their qualities emerge and transform constantly in the negotiations between the desires of the actors on the network, who are also in constant transformation. This process is rhizomatic and is marked by structural openness and closure that keeps the creative ecosystem at non-equilibrium condition. In this process, design works on the creative relationships that establish in the creative ecosystem when, displaced at the critical and reflective level of the metadesign, it produces and seeds dispositifs. Thus, the process of strategic design is cartography whose role of the designer is to produce the relationships between the actors of the network. The research, which has cartography as a research method and which is characterized as theoretical-applied, exploratory and qualitative approach, results in the proposition of processes suggested to design operations in the creative ecosystem that aim to potentiate the production of dispositifs by the strategic design. These processes are organized in the Trilogy of design processes in the creative ecosystem presented as processes that produce (1) devices that aim to order the creative ecosystem, (2) devices that aim to disturb the creative ecosystem and (3) devices that aim at learning of the creative ecosystem. To support discussion about the Trilogy processes we chose to work with examples of dispositifs created by two creative ecosystems: The Slow Food and OuiShare organizations.

Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2018-09-26T15:58:57Z No. of bitstreams: 1 Camila Andrade Scroferneker_.pdf: 6899045 bytes, checksum: 32f7ca6862945a3d0bffe8d0c75f48d7 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-26T15:58:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Camila Andrade Scroferneker_.pdf: 6899045 bytes, checksum: 32f7ca6862945a3d0bffe8d0c75f48d7 (MD5) Previous issue date: 2018-04-27 / Nenhuma / Nesta dissertação buscamos refletir sobre como o design estratégico pode caracterizar a semente de uma ideia promissora e aprimorar estratégias de semeadura de inovação social, no âmbito da educação. Através da cartografia intentamos descrever e interpretar os processos, princípios e dispositivos da relação entre a Escola da Ponte e a Escola Projeto Âncora, apontar estratégias desenvolvidas pelas duas Escolas e compreender as relações entre os diversos atores envolvidos no ecossistema criativo que contribuíram e ainda contribuem para o processo de aprendizagem e inovação social. Para a realização da nossa pesquisa fizemos uma imersão de 5 dias em agosto de 2017 na Escola Projeto Âncora. As técnicas de pesquisa utilizadas foram: pesquisa bibliográfica e documental, observação direta e entrevista focalizada, com perguntas semiestruturadas. Para a análise das entrevistas utilizamos a técnica de análise de discurso. Após a descrição e a interpretação dos dados coletados, produzimos cinco pistas cartográficas, que a nosso ver representam as estratégias de semeadura, utilizadas para a disseminação de uma semente de inovação social. / In this dissertation we seek to reflect on how strategic design can characterize the seed of a promising idea and to improve seeding strategies of social innovation, in the scope of education. Through cartography, we intend to describe and interpret the processes, principles and devices of the relationship between Escola da Ponte and Escola Projeto Âncora, to point out strategies developed by the two schools and to understand the relationships between the various actors involved in the creative ecosystem that contributed and still contribute to the process of learning and social innovation. For the accomplishment of our research w did a 5- day immersion in August 2017 at Escola Projeto Âncora. The research techniques used were: bibliographic and documentary research, direct observation and focused interview with semistructured questions. For the analysis of the interviews we used the technique of discourse analysis. After the description and interpretation of the collected data, we produced five cartographic tracks that in our view represent the sowing strategies used for the dissemination of a seed of social innovation.

[pt] As transformações na sociedade contemporânea ocasionadas pelas tecnologias da informação aproximaram o designer de produtos do empreendedorismo independente. A partir delas, Designers Empreendedores de Produtos Autorais (DEPAs) se tornaram curadores do seu próprio risco, em processos criativos autorais e em tomadas de decisões que envolvem uma nova forma de atuar nos ecossistemas criativos de design, no qual o design passa a ser o foco do ecossistema. Um contexto que traz desafios na capacitação de novos saberes e um acúmulo de atividades e funções organizacionais, por esses designers, além da necessidade de novos conhecimentos sobre esses modelos de negócios, que são baseados em design. O levantamento de experiências e boas práticas de ecossistemas criativos integrados relacionados com o campo do design irá determinar características deste ecossistema que sejam adequadas para DEPAs, que apoie a gestão interdisciplinar e transdisciplinar de negócios centrados no empreendedorismo em design de produto. Esta pesquisa se empenhou em diversas revisões bibliográficas determinando oito características para um ecossistema criativo integrado, organizadas em quatro eixos temáticos: (i) comunidade, (ii) plataforma física, (iii) suporte e (iv) gestão e modelo de negócios. / [en] The contemporary society has changes caused by the information technologies that have brought product designers closer to independent entrepreneurship. From them, Entrepreneurs Designers of Authorial Products (DEPAs) became curators of their own risk, with authorial creative processes and decision-making that involve a new way of acting in the creative ecosystems of design, in which design becomes the ecosystem focus. A challenger context for these designers, by the learning of new knowledge and an accumulation of activities and organizational functions. In addition, the design research needs new knowledge about these business models, which are design based. The survey of experiences and good practices of integrated creative ecosystems related to the field of design will determine characteristics for this ecosystem that will be suitable for DEPAs, on supporting the interdisciplinary and transdisciplinary management of businesses centered on entrepreneurship in product design. This research has made several bibliographic reviews, determining eight characteristics for an integrated creative ecosystem, organized in four thematic axes: (i) community, (ii) physical platform, (iii) support and (iv) management and business model.