Memoria para optar al título de Arquitecto

Memoria para optar al título de Arquitecto / Un proyecto de facultad de Artes escénicas para la Universidad de Chile, -y sobre todo uno ubicado en el campus Juan Gomez Millas- tiene muchos matices. Primero, aparece como motivo importante el otorgar a través de la arquitectura calidad de vida y un espacio adecuado para el desarrollo de las disciplinas que allí se imparten. Para ello, es necesario comprender que el espacio debe ayudar de manera efectiva en su quehacer cotidiano a quienes lo habitan. Por otro lado, se presenta como una oportunidad para el diseño arquitectónico el pensar en cómo responder a las necesidades espaciales de disciplinas que han cambiado tanto en su quehacer en los últimos años. Es por esto que la primera tarea de este proyecto se traduce en un proceso de investigación y trabajo en conjunto con quienes están inmersos en este mundo para así realizar juntos un levantamiento de las necesidades e ideales de las disciplinas. Finalmente, bajo el marco de la iniciativa bicentenario, se manifiesta la oportunidad de consolidar la idea y rol urbano de un campus Universitario y sobre todo, utilizar el diseño arquitectónico como un medio para facilitar y lograr la anhelada mezcla y oportunidad que ofrece el trabajo interdisciplinar. Esto último para integrar así disciplinas que fueron segregadas espacialmente, pero que se necesitan las unas a las otras, proyectando así un edificio que favorezca esta colaboración e inclusión de las artes como tal.

Memoria para optar al título de Arquitecto

Memoria para optar al título de Arquitecto

Es por esto mi interés por abordar mediante un proyecto arquitectónico esta problemática, es decir la proposición de un lenguaje y un soporte físico-programático a instancias de difusión e integración transversal que implica el trabajo universitario.

Memoria para optar al título de Arquitecto / En los últimos años, Chiloé ha sido el blanco de variadas obras que buscan solucionar o disminuir el problema de aislación geo-político que sufre el archipiélago. Dentro de los proyectos llevados a cabo, la mayoría recae en la mejora de la conectividad tanto vial, como marítima. Sin embargo, aún existen temáticas sin resolver, relacionadas principalmente al área de la salud y educación superior, las cuales poseen una mayor relevancia para los chilotes. En el caso educativo, sólo han habido propuestas fallidas, pues no existen proyectos que se sustenten en el tiempo, decantando en graves problemas para sus habitantes. Debido a esta problemática de carácter social es que surge este Proyecto de Título, producto de la propia experiencia de migrar de la isla en busca de estudios; situación generalizada dentro de la población local. Para generar esta investigación, se proponen cinco capítulos: Capítulo Primero de Presentación: se expone la problemática a investigar, su orden y contenidos, además de las motivaciones. Capítulo Segundo de Antecedentes: se presentan hechos que validan la problemática desde su origen social, la entrega de la información se organiza según relevancia. Capítulo Tercero de Marco Teórico: desglosado en dos temas: educación superior y localización, que permite dar cuenta de las principales Estrategias de Diseño. Capítulo Cuarto de Proyecto de Arquitectura: se presentan las propuestas. Capítulo Quinto de Planimetría de avance. Y Capítulo Sexto de Anexos.

Memoria para optar al título de Arquitecto

El proyecto propone adaptarse a las nuevas formas de hacer ciencias y junto con ello a las nuevas tecnologías que implica el trabajo de investigación. Algunas condiciones derivan de asumir al centro de investigación como entidad social, un lugar donde se incentiva la interacción y las comunicaciones. Es por ello que renovar la plata física de la Facultad reemplazando las construcciones que se encuentran deterioradas por el tiempo es una necesidad urgente. En total 4.000 m2 de construcción blanda, que se transforman en la oportunidad de re-pensar las configuraciones actuales de la Facultad de Ciencias, un centro de investigaciones que lidera en su quehacer pero que debe reformularse en su planta física si espera desarrollar al máximo su capacidad científica y humana.

Arquitecto / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo

Memoria para optar al título de Arquitecto