Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-03-15T12:16:06Z No. of bitstreams: 1 000049975.pdf: 8589099 bytes, checksum: 9aa5fc37dc468f05b9ff45fdf01c82c5 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-15T12:16:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000049975.pdf: 8589099 bytes, checksum: 9aa5fc37dc468f05b9ff45fdf01c82c5 (MD5) Previous issue date: 1983 / P1açant comme toi1e de fond et point de refe rence 1e contexte po1itique et sõcio-economique de l'Etat du Maranhão, 1e present travai1 etudie ce que fut l'eco1e 'Jo~o-de-Barro'~ comme proposition officie11e d'education en mi1ieu rural durant la periode 1967-74. Conçue comme a1ternative de solution en prob1emes educationne1s,1'eco1e 'Joao-de-Barro'~ nee dans un moment de changements p o1iti. co-ideo1ogiques et economiques, se proposait l'insertion de l'homme rural dans un processus de deve10ppement tou jours planifie et determine par l'Etat. / Centrado no contexto político e sócio-econô mico do Estado do Maranhão, o presente trabalho trata da atuação da escola 'Jo~o-de-Barro', como proposta oficial de educação para o meio rural, no período 1967/1974. Conce bida como alternativa de solução para os problemas educa cionais, a escola 'Jo~o-de-Barro' surgiu num momento de mudanças político-ideológicas e econômicas, propondo in serir o homem no processo de desenvolvimento planejado e determinado pelo Estado.