Šio darbo tikslas buvo nustatyti efektyviam vadovui būdingas savybes ir įvertinti, ar pavaldinių efektyvaus vadovo suvokimas skiriasi, ir jei skiriasi tai kaip, priklausomai nuo pavaldinių lyties, amžiaus, išsilavinimo, gyvenamosios vietos, organizacijos, jos veiklos sektoriaus bei užimamų pareigų. Tyrime dalyvavo 188 įvairių organizacijų darbuotojai. Atlikus tyrimo rezultatų analizę, efektyvaus vadovo savybės faktorinės analizės metodu buvo suskirstytos į tris faktorius: 1) užduoties atlikimas; 2) tarpasmeniniai santykiai; 3) individualios savybės. Lietuvos darbuotojai labiausiai pabrėžia užduoties atlikimui ir tarpasmeniniams santykiams reikalingas savybes. Lyginamosios analizės rezultatai rodo, kad moterys labiau nei vyrai vertina tarpasmeninių santykių ir individualias vadovo savybes. Nors statistiškai reikšmingų skirtumų nenustatyta, 50 – 60 metų darbuotojai visoms savybėms skiria ženkliai mažiau balų ir lyginant su kitomis amžiaus grupėmis, mažiausiai akcentuoja tarpasmeniniams santykiams būdingas savybes. Išryškėjo labai didelis atotrūkis tarp tarptautinėse ir nacionalinėse organizacijose dirbančių darbuotojų. Tarptautinių organizacijų darbuotojai, lyginant su visomis tyrimo grupėmis, efektyviam vadovui kelia aukščiausius reikalavimus ir ypatingai pabrėžia, tarpasmeninių santykių savybes. Nustatyta, kad aukštąjį išsilavinimą, mieste dirbantys, tarptautinėse organizacijose dirbantys kelia aukštesnius reikalavimus nei jų palyginamųjų grupių darbuotojai, tačiau... [toliau žr. visą tekstą] / The purpose of this study was to determine typical features of an efficient leader and also to evaluate whether the apprehension of inferiors of the efficient leader is differential. In that case, the purpose was to assess how it depends on inferiors’ gender, age, education, location, position in organization, organization itself and its activity division. 188 servants participated in this study from various organizations. The features of the efficient leader after the accomplishment of result analysis were divided into three factors using factorial analysis method. These are the factors: 1) task performance; 2) interpersonal relationship; 3) individual attributes. Results show that Lithuanian servants underline features required for task performance and interpersonal relationship mostly. The results of comparative analysis show women rating interpersonal relationship and individual attributes of the leader higher then men. Although results did not show significant differences, it is evident that servants of age 50 – 60 rate all the features signally less and, in comparison with other age groups, they emphasize the features of interpersonal relationship least. Furthermore, an extensive gap showed up between servants working in national and international corporations. In comparison with other study groups, servants working in international corporations have the highest requests for the efficient leader and they also underline specifically the importance of interpersonal... [to full text]