Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2008 / Bibliografia: f. 115-121 / A presente pesquisa de abordagem qualitativa, de caráter exploratório, apresenta como objetivo geral verificar a concepção de Ensino Religioso dos professores do Ensino Fundamental do Estado do Paraná. Para atingir o objetivo geral, os seguintes objetivos / This research of qualitative approach, and of exploratory nature, presents as its general goal to verify the way teachers in the last grades of elementary school in the state of Paraná conceive of Religious Education. In order to arrive at the research's