Submitted by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-06-30T18:48:43Z No. of bitstreams: 1 DIS_RENATA_CORDOVA_PETERSEN_PARCIAL.pdf: 318790 bytes, checksum: 552b9985037ee747f8e9672be555f646 (MD5) / Approved for entry into archive by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2017-06-30T18:48:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DIS_RENATA_CORDOVA_PETERSEN_PARCIAL.pdf: 318790 bytes, checksum: 552b9985037ee747f8e9672be555f646 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-30T18:48:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_RENATA_CORDOVA_PETERSEN_PARCIAL.pdf: 318790 bytes, checksum: 552b9985037ee747f8e9672be555f646 (MD5) Previous issue date: 2017-01-18 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Cleft lip and palate are common birth defects. Cleft patient undergone many surgical procedures in the midface, in early ages, that may affect the facial growth. This can result in midface deficiency and class III malocclusion that requires protraction of the maxila or surgical treatment. The maxillary advancement is the main procedure performed to treat patients with midface retrusion. One of the treatment alternatives, consists of using skeletal anchorage and elastics. However, these patients with cleft lip and palate usually present a nutritional deficiency in the early childhood, leading us to question about a possible compromise of their bone quality. The aim of this research was to evaluate the bone condition in the lower Canine regions (distal and mesial) and upper permanent first molars (mesial) using Cone Beam CT in individuals with and without cleft lip and palate, with and without growth potential. No statistical significant differences were found in the measures evaluated among the three groups. The values of cortical thickness and Gray Scale were similar in patients with and without cleft lip and palate, and with growth potential, when compared to adults. Therefore, patients with growth potential and cleft lip and palate have the same bone conditions for receiving mini implants as the adult patients without cleft lip and palate. / Fissuras labiopalatinas sa?o defeitos conge?nitos que atingem a face do ser humano, sendo estabelecidas precocemente na vida intrauterina. Esses pacientes, ap?s a repara??o da fissura labial, acabam tendo o seu crescimento maxilar limitado o que frequentemente os deixa com a maxila atr?sica e um perfil c?ncavo, com necessidade de um tratamento que promova o avan?o maxilar e o recuo mandibular. Uma das alternativas de tratamento atuais, consiste na coloca??o de ancoragem esquel?tica na regi?o superior posterior e inferior anterior para uso de el?sticos intermaxilares. No entando, esses pacientes portadores de fissuras labiopalatinas, costumam apresentar uma defici?ncia nutricional na primeira inf?ncia levando-nos a questionar sobre um poss?vel comprometimento da sua qualidade ?ssea. Sendo assim, foram avaliadas, atrav?s da Tomografia Cone Beam, as regi?es distal e mesial dos caninos permanentes inferiores e mesial dos primeiros molares permanentes superiores, em indiv?duos com e sem fissura l?bio palatal, com e sem potencial de crescimento. Nesse estudo n?o foram encontradas diferen?as estatisticamente significativas nas medidas avaliadas entre os tr?s grupos. A espessura da cortical e a qualidade ?ssea, avaliada pela Escala de Cinza, nas regi?es avaliadas foram semelhantes em pacientes com e sem fissura labiopalatina e tamb?m ao grupo composto por pacientes adultos. Logo, pacientes em crescimento e com fissura labiopalatina, apresentaram as mesmas condi??es ?sseas para o recebimento de mini implantes do que os pacientes adultos e sem fissura labiopalatina.

[pt] Ao identificar o objeto da disciplina do design gráfico como o espaço gráfico de leitura, e sua condição mais específica na experiência de tornar visíveis as palavras e as idéias, reconhecemos do ponto de vista do leitor que todas as formas derivadas do uso do Desenho e escrita, adquirem sentido nesse espaço como consequência do poder universal de suas conexões. Nesta perspectiva, identificamos que o objeto desta pesquisa é o processo de transferência de conhecimento gráfico que ocorre durante a segunda metade do século XV no contexto da implementação da imprensa. Isso envolve considerar, como tipógrafos e gravadores fazem a transição da tradição do Manuscrito iluminado da Idade Média para o advento da imprensa. Esta tese está focada no campo da abstração de cores que leva a compreender o caráter estrutural que adquire a escala de cinza no espaço gráfico, como consequência do consenso quanto à falta de uso de cores no livro impresso. Assim, o objetivo desta pesquisa é mostrar a relevância da luminosidade no espaço gráfico, considerando especialmente a comparação entre o caráter acromático da gravura e o aspecto inacabado do texto literário referido ao ato de leitura. A observação dos aspectos geométricos, cromáticos e caligráficos neste contexto permite atribuir a particularidade dessa abstração a uma compreensão cultural da correspondência entre a escala de cinza e a luminosidade das cores. Tudo isso na invenção conjunta de gravura e tipografia. / [en] By identifying the object of the discipline of graphic design as the graphic space of reading and its more specific condition in the experience of making words and ideas visible, we recognize from the point of view of the reader, that all forms derived from the use of the Drawing and writing acquire meaning in that space, as a consequence of the universal power of their connections. From this, we identify that the object of this research is the process of transfer of graphic knowledge that occurs during the second half of the 15th century in the context of the implementation of the printing press. This involves considering how typographers and engravers make the transition from the tradition of the illuminated Manuscript of the Middle Ages to the advent of the printing press. This thesis is focused on the field of abstraction of colors that leads to understand the structural character that acquires the gray scale in the graphic space, as a consequence of the consensus regarding the lack of use of colors in the printed book. Thus, the aim of this research is to show the relevance of the luminosity in graphic space, considering especially the comparison between the achromatic character of the engraving and the unfinished aspect of the literary text referred to the act of reading. The observation of the geometric, chromatic and calligraphic aspects in this context, allow us to attribute the particularity of that abstraction to a cultural understanding of correspondence between the gray scale and the luminosity of the colors. All this in the joint invention of engraving and typography. / [es] Al identificar el objeto de la disciplina del diseño gráfico como el espacio gráfico de la lectura y su condición más específica en la experiencia de hacer visibles las palabras y las ideas, reconocemos desde el punto de vista del lector que todas las formas derivadas del uso del dibujo y la escritura, adquieren sentido en aquel espacio como consecuencia del poder universal de sus conexiones. A partir de esta perspectiva, identificamos que el objeto de esta investigación es el proceso de transferencia del conocimiento gráfico que ocurre durante la segunda mitad del siglo XV en el contexto de la implementación de la imprenta. Esto implica considerar cómo tipógrafos y grabadores realizan la transición desde la tradición del Manuscrito iluminado de la Edad Media hacia el advenimiento de la imprenta. Está tesis está enfocada en el campo de abstracción de los colores que conduce a comprender el carácter estructural que adquiere la escala de grises en el espacio gráfico, como consecuencia del consenso respecto de la prescindencia del uso de los colores en el libro impreso. Así, el objetivo de esta investigación es mostrar la relevancia de la luminosidad en espacio gráfico, considerando especialmente la comparación entre el carácter acromático del grabado y el aspecto inacabado del texto literario referidos al acto de leer. La observación de los aspectos geométricos, cromáticos y caligráficos en este contexto, nos permiten atribuir la particularidad de esa abstracción a una comprensión cultural de correspondencia entre la escala de grises y la luminosidad de los colores. Todo esto en la invención conjunta del grabado y la tipografía.