Orientador : Joaquim Brasil Fontes / Tese (doutorado)- Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-13T23:05:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dobranszky_EnidAbreu_D.pdf: 27975507 bytes, checksum: 0cbde6d5ed4739ade81fd88efa3c3879 (MD5) Previous issue date: 1991 / Resumo: As transformações porque passaram os conceitos de imaginação e gênio no século XVIII pré-kantiano embora possam ser vistas como prenunciadoras dos sentidos de que viriam a se revestir do século XIX. possuíram uma feição própria, conformada pelas premissas epistemológicas prevalecentes nos setecentos, o exame desses pressupostos revela o filósofo e crítico Diderot como uma de suas figuras mais instigantes em sua busca das bases que fundamentam a arte. Foram mui tos os caminhos pelos quais gênio e imaginação se tornaram as palavras-chave do movimento romântico. Esta tese examina a via original tomada pelo filósofo francês: a do materialismo vitalista, na encruzilhada entre razão e emoção, o resultado desse embate foi a desestabilização do conceito de arte como imitação e, portanto, a abertura de mais uma brecha no edifício clássico. acelerando o surgimento da concepção de arte como expressão / Doutorado / Metodologia de Ensino / Doutor em Educação