Made available in DSpace on 2014-08-20T14:33:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_Maria_Regina_Caetano_Costa.pdf: 1083090 bytes, checksum: 365cc671f85113b5efd95086e92e95f2 (MD5) Previous issue date: 2011-07-15 / The rural population has experienced changes in terms of occupation of its workforce and, mainly, in their conditions of income earning. These changes affect differently the diverse sectors of this population. Among the family farmers have been occurring an important process of rural areas abandonment, especially by the young, who search in the urban environment the accomplishment for their life projects. The youth, who identified in the agricultural activity a fertile field for their professional achievement, began to realize other activities unrelated to agriculture. The reproductive strategies of rural families eventually are adapted to the socioeconomic context in which they live. One can also observe that the likely crises and changes in rural areas affect the construction of the projects of the rural youth, then they start to reformulate the familiar or individual strategies, in distinct social and economic contexts. This study is characterized as a sequence of a research work that originated a dissertation defended at the Universidade Federal de Pelotas in 2006, whose target audience were high school students from the School Nosso Senhor do Bonfim, in the urban perimeter of Morro Redondo, RS, Brazil. Facing this scenery we intended, through a case study, to return to these these young people in order to investigate which are the professional strategies that have been adopted by the rural youth for the permanence or desertion of the area in the municipality of Morro Redondo city, RS. To evaluate the current information and the information obtained in the earlier period, we used qualitative and quantitative methodology combined, in order to cross the produced speeches. The interviews allowed us to conclude that the uncertainty of a fixed payment is manifested as an element that contributes to the youth to the abandon the familiar activity and the continuity of the formal education has shown itself as strategy to achieve their life projects, thus threatening the possibility of succession in family production units. / A população do meio rural vem experimentando mudanças em termos de ocupação da sua força de trabalho e, principalmente, nas suas condições de obtenção de renda. Estas mudanças afetam os diversos setores desta população de modo distinto. Entre os agricultores familiares tem ocorrido um importante processo de abandono do meio rural, principalmente pelos jovens, que buscam no meio urbano a realização para os seus projetos de vida. Os jovens, que identificavam na atividade agrícola um campo fértil para a sua realização profissional, passaram a perceber outras atividades desvinculadas da agricultura. As estratégias de reprodução das famílias rurais acabam sofrendo adaptações ao contexto socioeconômico em que vivem. Pode-se também observar que as prováveis crises e mudanças no meio rural afetam a construção dos projetos dos jovens rurais, então estes passam a reformular as estratégias familiares ou individuais, em contextos sociais e econômicos distintos. Este estudo caracteriza-se como uma sequência de um trabalho de pesquisa que originou uma dissertação de mestrado defendida junto a UFPel no ano de 2006, cujo público-alvo foram jovens estudantes de ensino médio da Escola Nosso Senhor do Bonfim, no perímetro urbano de Morro Redondo-RS. Perante este cenário, pretendeu-se através de um estudo de caso, retornar a estes jovens para investigar quais as estratégias profissionais quem vem sendo adotadas pela juventude rural para a permanência ou abandono do meio, no município de Morro Redondo. Para avaliar as informações atuais e as informações obtidas no período anterior fez-se o uso combinado de metodologia qualitativa e quantitativa, a fim de cruzar os discursos produzidos. As entrevistas permitem empreender que a incerteza de uma remuneração fixa se manifesta como um elemento que contribui para que a juventude abandone a atividade familiar, e a continuidade da educação formal vem apresentando-se como estratégia para a realização dos seus projetos de vida e, ameaçando assim, a possibilidade de sucessão nas unidades de produção familiares.