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¿Hay algún efecto de tener un estudio en el extranjero con el desarrollo de carrera de las personas?

Armstrong, Camila, Maquilón, Sofía, Soublette, Catalina, Ramírez, Tania 12 1900 (has links)
Seminario para optar al grado de Ingeniero Comercial, Mención Administración / El siguiente trabajo, constituye una investigación que busca dilucidar si existe una relación entre la experiencia internacional y el desarrollo de carrera, y de qué manera se da esta relación. El estudio se sitúa en un contexto internacional, donde la movilidad estudiantil es un hecho, todos los semestres llegan y se van cientos de estudiantes, en busca de nuevos horizontes, experiencias y conocimientos. Las organizaciones no han podido quedar indiferentes ante esta tendencia, y han adoptado distintas posturas, es así como encontramos empresas donde la experiencia internacional es parte del desarrollo de carrera dentro de la misma organización, como otras en que el tener un postgrado en el extranjero no necesariamente es relevante. El presente estudio busca dilucidar los principales efectos de tener una experiencia internacional para el desarrollo de carrera, con el fin de entender esta creciente tendencia. La investigación se realiza de manera cualitativa, a través de entrevistas y estudios de casos.
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Sistemas de convalidación de estudios realizados en el extranjero : y su aplicación en nuestro país

Fuica Martínez, Jaime, Acuña Vera, Juan Sergio January 2003 (has links)
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / La presente tesis, pretende hacer una exposición sistemática de los instrumentos señalados (Legislación, en sentido amplio) que regulan el reconocimiento de los estudios efectuados en el extranjero. Para tal efecto, y a modo de aproximación al tema, se comenzará con una breve introducción destinada a insertarnos en el marco espacio-cultural contemporáneo. Seguidamente, y entrando propiamente en materia, se procederá a examinar algunas de las soluciones desarrolladas por la Comunidad Internacional en relación con el reconocimiento de títulos profesionales y estudios de tipo profesional, efectuados por un individuo en un país distinto al de su formación. Con posterioridad, se expondrán los mecanismos que franquea nuestra Legislación para facilitar tanto a chilenos como a extranjeros el reconocimiento de los estudios que hubiesen cursado en el extranjero. Finalmente, y a la luz de lo expuesto se expondrán las conclusiones de este trabajo en relación a la suficiencia o insuficiencia y las debilidades y fortalezas que presentan los diversos sistemas de reconocimiento y/o convalidación examinados.
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El fenómeno del choque cultural inverso un estudio inductivo con casos chilenos

Uribe Valenzuela, Daniela Paz 07 1900 (has links)
Seminario para optar al título de Ingeniero Comercial, Mención Administración / En el contexto del desarrollo de una sociedad cada vez más globalizada, se lleva a cabo un trabajo de investigación que busca analizar y aclarar el fenómeno del choque cultural inverso, concebido como una manifestación psicológica-social presente en personas que han vivido en el extranjero, y que retornan a su país. Exhibiendo en el regreso dificultades de distinta índole y con disimiles grados de profundidad en éstas. El estudio abarca el tema desde tres variables que explicarían el nivel del choque cultural inverso: tiempo de estadía, cultura y personalidad del individuo. Finalmente, dentro de la situación específica de Chile, se revelarán los resultados de entrevistas en profundidad de sujetos que experimentaron este fenómeno, recalcando información “esencial”, con posibles alcances, dificultades y oportunidades que se presentarán para las organizaciones y/o grupos que contienen a estos sujetos con características interculturales.

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