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A terrain evaluation system and GIS for road corridor selection applicable to intermontane basins in northern ThailandSarapirome, Sunya January 1992 (has links)
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A terrain evaluation system and GIS for road corridor selection applicable to intermontane basins in northern ThailandSarapirome, Sunya January 1992 (has links)
The purpose of this study is to develop a terrain evaluation system for road corridor selection applicable to the intermontane basins in northern Thailand. The first stage involves database construction of the terrain factors which have a direct effect on construction costs. These factors are land cover, topography and landforms, surficial geology, soil strength, topsoil removal, difficulty of excavation, embankment height, construction materials, and drainage characteristics. Remote sensing and terrain evaluation techniques, field investigations and geotechnical laboratory tests are used to prepare maps of these terrain factors. The resulting maps are converted into digital database form as map layers by using Geographical Resources Analysis Support System (GRASS)--a raster-based Geographic Information System (GIS). / These factors are incorporated into cost models. These are constructed using local engineering cost assessments which control the selection and specification of terrain factors. Under the GRASS environment the digital map layers of different terrain attributes are converted, based on the cost models, into cost surfaces (cost per unit area). The cost surfaces are subsequently combined into an integrated terrain-cost model. / With different assigned end points and cost models, the applications of the single theme cost surfaces and the integrated terrain-cost models to least-cost route selection are provided. An existing road network can be incorporated in these applications. The quality and benefits of the database and system developed related to terrain conditions, data capture by remote sensing, GIS manipulation and modelling, and cost modelling are discussed.
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An evaluation of existing open space in Hong Kong: GIS & location allocation modeling approachChow, Man-hong., 周文康. January 1994 (has links)
published_or_final_version / Urban Planning / Master / Master of Science in Urban Planning
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A contribuição de uma ferramenta na realização de uma experiência em educação virtual para o ensino fundamental com algumas escolas locais /Allan, Valéria Falcão. January 2011 (has links)
Orientador: Ana Tereza Cáceres Cortez / Banca: Rosangela Doim de Almeida / Banca: Tania M. Campos Leite / Resumo: O Sabixão é um programa on line que foi desenvolvido especialmente para auxiliar os professores nas atividades realizadas nos laboratórios de informática. Por ser uma ferramenta on line, o programa procura contribuir para minimizar a cobrança social pela entrada e aplicação da tecnologia no meio educacional. A partir do momento da sua criação, a tecnologia gera uma necessidade e toda a sociedade passa a pensar que o invento é necessário e dessa maneira ele passa a ser realmente necessário. Atualmente o convívio com a área da tecnologia e a área da educação, é mais do que um desafio, pois, impõe-se como necessidade de compreensão e ação do educador do mundo moderno. É necessário entender a tecnologia como aplicação de teorias, métodos e processos científicos às técnicas, sendo que a tecnologia como aplicação científica é característica da sociedade moderna e é um saber integrante de nossa cultura. O Sabixão é criado neste contexto onde procura atender as necessidades modernas da era do conhecimento e de estar atualizado com as necessidades de interação da tecnologia com os processos educacionais, ou seja, ao mesmo tempo em que ele se apresenta de maneira tradicional no formato de um "quiz" (jogo de perguntas e respostas), ele procura atender as exigencias do mundo conteporaneo para ser facilmente acessado por qualquer aparelho (gadget eletronico) seja fixo ou movel como tablets, celulares, e computadores. Além de estar atualizado com todos os navegadores que operam atualmente e os principais sistemas operacionais conhecidos (Windows, Mac Os, IOS, Linux e Android), acompanhando assim as tendências sociais e econômicas, quanto as inovações do mercado tecnológico / Abstract: Sabixão is an on-line application designed specifically to aid school teachers with activities performed within the informatics laboratory. As an on line tool, the application seeks to minimize the social pressure upon schools for entry and adoption of technologies in the education environment. Since the moment of its inception, technology creates a need were society starts believing that invention is a necessity and from there on it really becomes necessary. Today, the coexistence between the areas of technology and education is more of a challenge, since there is a need on behalf of educators to understand and take action. It is necessary to understand technology as the application of theories, methods, techniques and scientific processes, and being technology a scientific application it is a characteristic of modern society and the knowledge that belongs to our culture. Sabixão was created within this context where it seeks to satisfy modern needs in the era of knowledge and up to date with the need for educational processes to interact with technology. In other words at the same time it presents itself in a traditional manner in the form of a quiz (game of questions and answers), it seeks to satisfy the needs of a contemporary world to be readily accessible from any device (electronic gadget) whether fixed or mobile like tablets, smart-phones and computers. In addition to be functional within all navigators under the most available operating systems (Windows, Mac Os, IOS, Linux and Android), it follows the social and economic tendencies when it come to market innovation / Mestre
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A contribuição de uma ferramenta na realização de uma experiência em educação virtual para o ensino fundamental com algumas escolas locaisAllan, Valéria Falcão [UNESP] 14 December 2011 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:53Z (GMT). No. of bitstreams: 0
Previous issue date: 2011-12-14Bitstream added on 2014-06-13T20:36:27Z : No. of bitstreams: 1
allan_vf_me_rcla.pdf: 1456150 bytes, checksum: b00afb7e452029961cef70361f0679fb (MD5) / O Sabixão é um programa on line que foi desenvolvido especialmente para auxiliar os professores nas atividades realizadas nos laboratórios de informática. Por ser uma ferramenta on line, o programa procura contribuir para minimizar a cobrança social pela entrada e aplicação da tecnologia no meio educacional. A partir do momento da sua criação, a tecnologia gera uma necessidade e toda a sociedade passa a pensar que o invento é necessário e dessa maneira ele passa a ser realmente necessário. Atualmente o convívio com a área da tecnologia e a área da educação, é mais do que um desafio, pois, impõe-se como necessidade de compreensão e ação do educador do mundo moderno. É necessário entender a tecnologia como aplicação de teorias, métodos e processos científicos às técnicas, sendo que a tecnologia como aplicação científica é característica da sociedade moderna e é um saber integrante de nossa cultura. O Sabixão é criado neste contexto onde procura atender as necessidades modernas da era do conhecimento e de estar atualizado com as necessidades de interação da tecnologia com os processos educacionais, ou seja, ao mesmo tempo em que ele se apresenta de maneira tradicional no formato de um “quiz” (jogo de perguntas e respostas), ele procura atender as exigencias do mundo conteporaneo para ser facilmente acessado por qualquer aparelho (gadget eletronico) seja fixo ou movel como tablets, celulares, e computadores. Além de estar atualizado com todos os navegadores que operam atualmente e os principais sistemas operacionais conhecidos (Windows, Mac Os, IOS, Linux e Android), acompanhando assim as tendências sociais e econômicas, quanto as inovações do mercado tecnológico / Sabixão is an on-line application designed specifically to aid school teachers with activities performed within the informatics laboratory. As an on line tool, the application seeks to minimize the social pressure upon schools for entry and adoption of technologies in the education environment. Since the moment of its inception, technology creates a need were society starts believing that invention is a necessity and from there on it really becomes necessary. Today, the coexistence between the areas of technology and education is more of a challenge, since there is a need on behalf of educators to understand and take action. It is necessary to understand technology as the application of theories, methods, techniques and scientific processes, and being technology a scientific application it is a characteristic of modern society and the knowledge that belongs to our culture. Sabixão was created within this context where it seeks to satisfy modern needs in the era of knowledge and up to date with the need for educational processes to interact with technology. In other words at the same time it presents itself in a traditional manner in the form of a quiz (game of questions and answers), it seeks to satisfy the needs of a contemporary world to be readily accessible from any device (electronic gadget) whether fixed or mobile like tablets, smart-phones and computers. In addition to be functional within all navigators under the most available operating systems (Windows, Mac Os, IOS, Linux and Android), it follows the social and economic tendencies when it come to market innovation
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