Le but de ce mémoire est la description et l'analyse de la langue d'"AT" (au niveau lexical principalement) en tentant d'y repérer des tendances ; parallèlement aux procédés ״normaux״ et prévisibles du français, nous y découvrons des faits insolites et irrésistiblement drôles. Greg, l'auteur d'“AT“, manipule le mot dans sa morphologie et sa graphie avec une intention d'expressivité pour nous amuser, nous faisant par la même occasion prendre conscience de la complexité de notre langue française. Nous sommes amenés à démonter quelques mécanismes d'humour d'origine linguistique et à faire une réflexion sur le langage en général. Pour ce faire, nous utilisons un corpus de plus de 400 mots, dont la majorité, que nous avons appelés talonnismes, sont des mots complètement nouveaux ; nous donnons ensuite un aperçu d'autres phénomènes. / Québec Université Laval, Bibliothèque 2017

Cette thèse vise à préciser en quoi réside l'originalité de la bande dessinée (BD) humoristique Achille Talon (AT) par rapport au système du français (code linguistique) et aux conventions de la BD (code iconique). Afin de définir le style d'AT, elle en explore diverses manifestations de créativité (talonnismes). Avec de nombreux exemples, la thèse s'attache à nommer et à décrire les moyens et les signes les plus "parlants" qui ont servi au bédéiste (Greg). Au lieu d'un seul cadre d'analyse général qui masquerait l'ampleur et la diversité de l'oeuvre, plusieurs sont proposés selon la nature des éléments à l'étude. Portant sur ce qui fait la singularité d'AX au regard des systèmes linguistiques (chap. 2 à 6) ou extra-linguistiques (chap. 1 et 7), la thèse touche à plusieurs domaines: sémiotique visuelle, linguistique (phonétique, morphologie, lexicologie, syntaxe), stylistique et rhétorique ("figures de style"). Le repérage des signes "marqués" ou imprévisibles qui génèrent le comique ainsi que la reconnaissance de leur articulation en un système cohérent servent de fil conducteur. Une approche sémiologique permet une vue globale de l'oeuvre. On observe que Greg exploite de manière systématique (et paroxysmique, pourrait-on dire) les possibilités ludiques offertes par deux vastes systèmes de communication ou langages (texte et image de BD) qui s'interpénètrent pour transcoder la langue "parlée" par ses personnages. L'auteur réalise ainsi une combinatoire insolite des signes qu'il choisit tant dans l'inventaire de la BD (idéogrammes, ballon, etc.) que dans celui de la langue (depuis ses plus petites unités, phonèmes et graphèmes, jusqu'aux unités phraséologiques et au discours). Les nombreux procédés constituent de véritables sous-systèmes, qui à leur tour forment un style véritablement propre à AT. Source inépuisable de comique, AT. va toutefois au-delà du divertissement; cette oeuvre, qui stimule notre conscience linguistique et fait appel au savoir partagé, nous entraîne à une réflexion sur le langage; elle constitue aussi un mode privilégié d'introduction à la linguistique. La thèse met en évidence la maîtrise de Greg sur le matériau, tant linguistique q u 'iconique, et sur ses règles d'assemblage; elle tente de présenter une vue d'ensemble cohérente qui puisse servir aux férus de BD et de linguistique. / Québec Université Laval, Bibliothèque 2017