Spelling suggestions: "subject:"hedonistic"" "subject:"hedonistica""
11 |
Vad är det som skapar värde? : En studie av den Schweiziska klockindustrin och dess värdeskapande faktorer / What is value creation? : A study of the Swiss watch industry and its value-creating factorsLundgren, Sofia, Starke, Cecilia January 2017 (has links)
Bakgrund: Tiden är en av de äldsta mänskliga konstruktionerna och ett fenomen som människor alltid velat mäta. Detta har människan gjort genom alla tider med hjälp av allt från solur, astronomiska ur till mekaniska ur. I dagens moderna samhälle där människor har en ständig tillgång till displayer som visar hur mycket klockan är, fortsätter den Schweiziska klockindustrin att exportera för miljontals Schweiziska franc och efterfrågan tycks inte påverkas av de elektroniska prylarna och ”smartphones”. När tiden inte är det relevanta längre eller det som konsumenter strävar efter vid köp av en klocka, ställer vi oss frågan om vad det är som driver folk till att vara villiga att lägga ner så mycket pengar på en sådan produkt? Vad är det för värde som huvudsakligen uppfattas och varierar de mellan konsumenterna beroende på klockans syfte? Genom att undersöka faktorer inom de olika värdekategorierna Socialt-, Hedonistiskt- och Funktionellt värde, och med hjälp av två olika konsumenttyper, har författarna som avsikt att slutligen klargöra vilka faktorer som är mer eller mindre värdeskapande. Studien bidrar till en kartläggning och en kunskapsspridning om vilka faktorer som är mest värdeskapande, inte bara gällande klockor, men även för hela premiumindustrin. Syfte: Syftet med denna studie är att identifiera vilka faktorer som är av vikt och har betydelse för konsumenters uppfattning om värde när det gäller premiumprodukter. För att utreda detta har vi valt att fokusera på klockindustrin där vi avser undersöka och fastställa vilka faktorer som till högre eller lägre grad har betydelse för konsumentens uppfattning om vad som genererar ett värde. Genomförande: Studien har ett interpretativistiskt synsätt och är en deduktiv studie som karaktäriseras av ett kvalitativt tillvägagångssätt. Empirin har samlats in genom ett bekvämlighetsurval med inslag av målstyrt urval. Sammanlagt har 9 intervjuer med privatpersoner genomförts. Slutsats: Studien visar på att de värdeskapande faktorerna varierar beroende på konsumenttyp samt deras syfte med köpet. Orsakerna till hur konsumenter uppfattar faktorer som värdeskapande beror på vad konsumenten strävar efter, hur insatt konsumenten är i ämnet samt dess bakgrund. De värdeskapande faktorerna går även att väva samman och utgör ofta ett ökat värde tillsammans. / Background: Time is one of the oldest constructions created by humans and a phenomenon that humans always wanted to measure. This has been done by humans throughout all ages, using everything from sundials, astronomical watches to mechanical watches. In today's modern society, where people have constant access to displays showing the time, the Swiss watch industry continues to export for millions of Swiss francs and the demand does not seem to be affected. When time is neither the factor nor the reason why people are buying a watch, what is causing people to spend money on such a product? What types of values are essentially perceived and do they vary between consumers depending on their purpose of the watch? By examining factors within the different categories of value; the Social-, the Hedonistic- and Functional value, and by using two different types of consumers’, the authors have the intention to clarify which factors are of more or less value- creating. The study contributes to a mapping and dissemination of knowledge about which factors are the most value creating ones, not only regarding watches, but for the entire premium industry. Purpose: The purpose of this study is to identify which factors are important and of significance to consumers' perception of value in terms of premium products. As a case for investigating this issue, the authors have chosen the watch industry where they intend to investigate and determine which factors are of higher or lower importance to the consumer's perception of what has generated value-creation. Completion: The study has an interpretative approach and is a deductible study characterized by a qualitative approach. The empirical data has been collected through a convenience sample with elements of a target sample. A total of 9 interviews with private individuals have been conducted. Conclusion: The study shows that the value-creating factors vary depending on the consumer type and their purpose of the purchase. The reasons for how consumers perceive factors as value creating depend on what the consumer strives for, how committed the consumer is to the subject and the consumer’s background. The value-creating factors can also be put together and often constitute an increased value.
|
12 |
Субъективное благополучие учителя в работе с нормотипичными и особенными детьми : магистерская диссертация / Subjective well-being of teachers in working with normolipidemia and special childrenЖемчугова, Т. В., Zhemchugova, T. V. January 2021 (has links)
Объектом исследования является субъективное благополучие детей. Предметом исследования являются выявление особенностей субъективного благополучия учителей, работающих с нормотипичными учащимися и учителей, работающих в коррекционных школах с особенными детьми. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (57 источников) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 87 страниц, на которых размещены 8 рисунков и 12 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме субъективное благополучие учителя. Представлены разделы, посвященные исследованию показателей структурных составляющих субъективного благополучия и их взаимосвязей у учителей работающих с нормотипичными и особенными детьми. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: Методике диагностики субъективного благополучия личности Шамионова Р.М. и Бесковой Т.В., шкале (тест-опросник) депрессии Бека А.Т., тест на эмоциональный интеллект Холла Н.. Также в главе представлены результаты описательной статистики, корреляционного и сравнительного анализа исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object of the study is the subjective well-being of children. The subject of the study is to identify the features of the subjective well-being of teachers working with normotypic students and teachers working in correctional schools with special children. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (57 sources) and an appendix, which includes forms of the applied methods. The volume of the master's thesis is 87 pages, which contain 8 figures and 12 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problem, sets the goal and objectives of the research, defines the object and subject of the research, formulates the main and additional hypotheses, specifies the methods and empirical base, as well as the stages of the research, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the subject of subjective well-being of the teacher. The sections devoted to the study of indicators of the structural components of subjective well-being and their interrelationships among teachers working with normotypic and special children are presented. The conclusions of the first chapter are the results of the study of the theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It describes the organization and methods of the study and the results obtained by all the methods used: Methods of diagnostics of subjective well-being of the individual Shamionova R. M. and Beskova T. V., scale (test-questionnaire) of depression Beck A. T., test for emotional intelligence Hall N., Also in the chapter the results of descriptive statistics, correlation and comparative analysis of the study are presented. The conclusions of chapter 2 include the main results of the empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypotheses put forward, are summarized, the practical significance of the study is justified and possible prospects for further development of this problem are described. Keywords: subjective well-being, teachers, normotypic children, special children, emotional well-being, ego-well-being, hedonistic, socio-normative well-being, emotional intelligence.
|
13 |
Исследование связи уровня счастья и психологического благополучия с отношением к смерти : магистерская диссертация / Study of the relationship between the level of happiness and psychological well-being and attitudes towards deathЗорин, В. В., Zorin, V. V. January 2022 (has links)
Объект исследования – счастье и психологическое благополучие. Предмет исследования – связь счастья и психологического благополучия человека с его отношением к смерти. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (69 источников) и приложения, включающего в себя Данные среднего и стандартного отклонения по исследуемым параметрам, показатели асимметрии и эксцесса, результаты сравнительного анализа, бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 114 страниц, на которых размещены 14 рисунков и 18 таблиц.
Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируется и конкретизируется гипотеза, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме счастья, субъективного благополучия, психологического благополучия, отношения к смерти. Представлен раздел, посвященный исследованию связи уровня счастья и психологического благополучия с отношением к смерти. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: «Обновленный Оксфордский опросник счастья (Oxford Happiness Inventory)»; «Шкала психологического благополучия К. Рифф» в адаптации Л.В. Жуковской, Е.Г. Трошихиной; опросник Отношение к смерти» И.Ю. Кулагиной, Л.В. Сенкевич; опросник «Отношение к смерти» К.А. Чистопольской и соавт. Также в главе представлен сравнительный и корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутой гипотезе, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object of research is happiness and psychological well-being. The subject of the study is the connection between happiness and psychological well-being of a person with his attitude towards death. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (69 sources) and an appendix, which includes data on the average and standard deviation for the parameters under study, indicators of asymmetry and kurtosis, results of a comparative analysis, forms of the methods used. The volume of the master's thesis is 114 pages, which contain 14 figures and 18 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problematics, sets the goal and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates and concretizes the hypothesis, indicates the methods and empirical base, as well as the stages of the study, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work.
The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the topic of happiness, subjective well-being, psychological well-being, and attitudes towards death. A section devoted to the study of the relationship between the level of happiness and psychological well-being and attitudes towards death is presented. The conclusions on the first chapter are the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It presents a description of the organization and methods of the study and the results obtained by all methods used: "Updated Oxford Happiness Inventory"; "Scale of psychological well-being K. Riff" adapted by L.V. Zhukovskaya, E.G. Troshikhina; Questionnaire Attitude towards death” I.Yu. Kulagina, L.V. Senkevich; questionnaire "Attitude towards death" K.A. Chistopolskaya et al. The chapter also presents a comparative and correlation analysis of the results of the study. Chapter 2's conclusions include the main findings of the empirical study. In the conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work are summarized, as well as conclusions on the hypothesis put forward, the practical significance of the study is substantiated, and possible prospects for further development of this issue are described.
|
Page generated in 0.0862 seconds