Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / Este trabalho tem como objetivo investigar as inÃmeras estratÃgias de convivÃncia com o semiÃrido, tendo como base a HistÃria Ambiental, a Permacultura, os princÃpios da Agroecologia e as prÃticas da EducaÃÃo Ambiental em um processo participativo de troca de saberes. O estudo de caso foi realizado na comunidade de SussuÃ, uma localidade do SertÃo Central do CearÃ, onde se desenvolve o Projeto de IntegraÃÃo ComunitÃria com o apoio do Instituto Nordeste Cidadania â INEC e parceria do NÃcleo de Estudos e PrÃticas Permaculturais do SemiÃrido - NEPPSA. A problemÃtica da seca à reavaliada neste estudo a partir de um novo olhar que busca conviver com as peculiaridades e potencialidades da regiÃo. O problema das secas nÃo comeÃa com a falta de Ãgua e nem termina com a chegada da estaÃÃo chuvosa. NÃo à oriundo simplesmente da perda da produÃÃo agrÃcola por escassez, ausÃncia ou irregularidade de chuvas. Fundamentalmente, a seca tem conotaÃÃo direta com crises periÃdicas que afetam a economia agropecuÃria por inadaptaÃÃo das lavouras produzidas com as condiÃÃes de potencialidades e de limitaÃÃes dos recursos naturais. AlÃm desses, outros fatores podem agravar como, as mudanÃas climÃticas e o manejo inadequado dos recursos naturais, contribuindo ao agravamento significativo das consequÃncias resultantes da seca. A permacultura, a agroecologia e a educaÃÃo ambiental trabalham dentro da perspectiva de convivÃncia com o semiÃrido, atravÃs de prÃticas e manejos alternativos que respeitam o meio ambiente e otimizam o uso dos recursos naturais alÃm de orientarem a populaÃÃo a desenvolver uma nova forma de lidar com as peculiaridades de uma regiÃo sujeita à irregularidade de chuvas. / This Work has as purpose investigate the numerous strategies known as practices of acquaintanceship with the semiarid, having has a base the environmental history, the permaculture, the principles of agroecology and practices of environmental education. The study was carried out in the community of SussuÃ, QuixadÃ, Cearà Central Hinterland, place where develops the Project of Community Integration with aid of Instituto Nordeste Cidadania â INEC. The dryâs problem is reassessed from a new perspective that seeks to live with the peculiarities and potentialities of the region. The droughtâs problem doesnât begin with lack of water and doesnât end with arrival of rain station. There simply comes from the loss of agricultural production shortage, absence or rainâs irregularities. Fundamentally, the drought has direct connotations with periodic crises that affect the agricultural economy by unsuitability of crops produced with the conditions of potential and limitations of natural resources. In addition, others factors can aggravate like this, weathers change and the inappropriate manipulation of the natural resources. The Permaculture, the agroecology and the education work within the perspective of acquaintanceship with the semiarid, through of practices and alternatives handles that respect the environment ant optimizes the use of nature resource as well as guiding people to develop a new way of dealing with the peculiarities of a region subject to irregular rainfall.

CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / A presente pesquisa tem a finalidade de investigar as relaÃÃes temporais que envolveram a BotÃnica, em seus diferentes nÃveis de atuaÃÃo, a partir das Ãltimas dÃcadas do sÃculo XVIII e ao longo do XIX. Nesse Ãnterim, Portugal modificou suas bases educacionais priorizando a HistÃria Natural, enfatizando os estudos dos vegetais e visando uma modernizaÃÃo agrÃcola. O Brasil pÃs-1822, à sua maneira, tratou de dar continuidade a tais medidas. Posto desta forma, a anÃlise deu-se de forma comparada, abordando polÃticas e aÃÃes implementadas entre os governos durante os regimes colonial e imperial. Metodologicamente partiu-se da capitania do CearÃ, contextualizando-a com outras espacialidades e focando em trÃs Ãreas de concentraÃÃo que estavam diretamente relacionadas à BotÃnica no perÃodo em questÃo: madeiras de lei, agricultura e plantas medicinais. A partir desses trÃs eixos, as discussÃes foram concentradas em conceitos elaborados por autores como Reinhart Koselleck e Bruno Latour, tais como: estratos do tempo, espaÃo de experiÃncia e horizonte de expectativa, aceleraÃÃo e progresso, prognÃsticos, ciÃncia em aÃÃo, centro e periferia, centrais de cÃlculos. As fontes perscrutadas, de modo geral, sÃo os Documentos Avulsos da Capitania do Cearà pertencentes ao Arquivo HistÃrico Ultramarino; publicaÃÃes cientÃficas; memÃrias; legislaÃÃes; relatÃrios de presidentes de provÃncias e ministeriais, revistas, jornais e obras literÃrias. / The aim of this work has been to investigate the time relations that have been involved Botanic in its different level of actuation, from last decades of the eighteenth century and throughout nineteenth century. During this time, Portugal changed its educational base throught of prioritization of Natural History, enphasizing vegetable studies with the aim of agricultural modernization. The post-1822 Brazil, in its own way, implemented the same actions. In this way, a comparative analysis was performed, addressing the politics and actions implemented among both governments during the colonial and the imperial regimes. The initial point of the study was the captaincy of CearÃ, contextualizing other specialties and focusing on three areas of concentration that were directly connected to Botanic in the studied period: hardwoods, agriculture and medicinal plants. In general, the following sources were consulted: single documents of the captaincy of Cearà belonging to Arquivo HistÃrico Ultramarino, scientific papers, memories, legislations, reports of presidents of provinces and ministries, magazines, newspapers, and literary works.

FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / O AÃude OrÃs à o ponto central dessa reflexÃo sobre o Rio Jaguaribe, buscando entender como o mesmo à visto, lido e escrito, contado e experimentado antes e depois dessa intervenÃÃo tÃcnica, feita no inÃcio da dÃcada de 1960. O trabalho pretende lidar com esta principal questÃo: como serà possÃvel perceber o Rio Jaguaribe, apÃs a construÃÃo do OrÃs? Que mudanÃas e permanÃncias poderÃo ser encontradas nesta trajetÃria? Os desdobramentos e questÃes a serem problematizadas a partir desta proposta partem das viagens concretas e simbÃlicas jà feitas por mim e outrem nas Ãguas do Jaguaribe. Tomando como referencia desse texto um elemento natural a princÃpio â o rio, busco me aproximar de WORSTER (1991, p. 199) quando diz que ―a histÃria ambiental trata do papel e do lugar da natureza na vida humana‖, para entender o porquà desta pesquisa. No texto, a construÃÃo do aÃude OrÃs, sua histÃria e trajetÃria, serÃo compreendidas a partir de uma experiÃncia de sentimentos, tais como a ausÃncia, a esperanÃa, o medo e a decepÃÃo, vistos como componentes de um microcosmo que refletia uma estrutura maior que à Ãpoca se constituÃa no paÃs e no mundo. Por fim, ao se aproximar da matÃria-prima da disciplina histÃrica, essa pesquisa tem uma indagaÃÃo derradeira: a partir da construÃÃo do aÃude OrÃs, que temporalidades o Jaguaribe inaugura para os sujeitos envolvidos nessa trama? Ocorre que, no contexto geogrÃfico e espacial desse estudo veremos que com o tempo, o Jaguaribe transmutou-se a partir das intervenÃÃes que sofreu. Sejam estas os aÃudes construÃdos ao longo de seu leito, as cercas que o isolou de suas populaÃÃes, os perÃmetros irrigados que dele se serviram, ao que parece, verificaremos que outro rio surgiu: um com nascente e foz no futuro, esperanÃa concreta de um devir, cujo perfil a ser alcanÃado à o de contribuir para que a regiÃo se torne aquilo que nunca foi. A partir dessas temÃticas, buscaremos entender o Jaguaribe imbricado à construÃÃo do AÃude OrÃs, pensando a histÃria da seca e da Ãgua no CearÃ, à luz de reflexÃes sobre a teoria dos estudos de histÃria ambiental, natureza e cultura e tambÃm contribuir com os estudos da histÃria social da ciÃncia e da tÃcnica, ao investigar tal relaÃÃo (rio-aÃude) nas dobras do tempo. / The OrÃs Dam is the central point of this study about Jaguaribe River, trying to understand how it is seen, read and written, counted and experienced before and after this technical intervention made in the early 1960s. This paper aims to deal with this main issue: how will it be possible to perceive the Jaguaribe River after the construction of the OrÃs Dam? What changes and permanencies can be found in this trajectory? The developments and issues to be problematized from this proposal depart from the concrete and symbolic journeys already made by myself and others in the waters of the Jaguaribe River. Taking, at first, as reference of this text a natural element - the river, I seek to approach WORSTER (1991, p. 199) when he says that "environmental history deals with the role and place of nature in human life"1, to understand the reason for this research. In this text, the construction of the OrÃs dam, its history and trajectory, will be understood from an experience of feelings, such as absence, hope, fear and deception, seen as components of a microcosm reflecting a larger structure than at that time it was the country and the world. Finally, as it approaches the raw material of the historical discipline, this research has a final inquiry: from the construction of the OrÃs dam, what temporalities does the Jaguaribe inaugurate for the subjects involved in this plot? It occurs that, in the geographical and spatial context of this study we will see that with time, the Jaguaribe has been transmuted from the interventions that it underwent. These interventions may be the dams built along its bed, the fences that isolated it from its populations, the irrigated perimeters served by it, it seems, we will verify that another river emerged: one with a source and a mouth in the future, a concrete hope for a future, whose profile to be achieved is to contribute to the region becoming what it never was. Based on these themes, we will try to understand the Jaguaribe River connected to the construction of the OrÃs Dam, thinking about the history of drought and water in CearÃ, in the light of reflections on the theory of environmental history, nature and culture studies and also contribute to the studies of social history of science and technique, while investigating such a relationship (river-weir) in the folds of time.