A presente dissertação, enquadrada na participação do projeto de investigação ESCOLAS: Complexidade e Interpretação, tem como motivação o estudo das intervenções de reabilitação das instituições escolares destinadas ao ensino público secundário preconizadas, desde 2007, pela Parque Escolar E.P.E., a partir de uma análise centrada no tema da expressão arquitetónica. Considerando a expressão arquitetónica como a síntese de todas as decisões e condicionantes resultantes do projeto de arquitetura, entende-se que esta configura o domínio de representação social e de identidades. Para um melhor entendimento do modo como estes processos de interação das comunidades com o espaço se desenrolam, a narrativa desenvolveu-se com abordagens a várias temáticas relacionadas com o objeto de estudo. Deste modo, desenvolveu-se um estudo acerca da imagem na arquitetura, e do seu desempenho nos processos de conceção de significados, individual e socialmente construídos, do espaço social, em que decorrem estes processos, do espaço urbano que o materializa, e da experiência percetiva dos espaços conformados pela expressão arquitetónica. Para uma mais eficiente análise dos projetos de intervenção em estudo, considerou-se oportuno conduzir a dissertação de forma a delinear um entendimento das várias fases de crescimento do universo das escolas portuguesas. Desta forma, foi estruturada uma análise dos edifícios construídos em cada período histórico, relacionando a arquitetura dos edifícios escolares com as circunstâncias sociais, políticas e económicas, bem como a restante produção arquitetónica nacional. Tendo assente as considerações acerca da expressão arquitetónica enquanto espaço de construção e consolidação de identidades, bem como o reconhecimento do universo das escolas portuguesas, foi feita uma análise de casos de estudo representativos do conjunto de transformações escolares que compõe esta investigação. Deste modo, foi possível extrair conclusões acerca das transformações que as intervenções imprimiram, tanto na expressão arquitetónica do edificado, como no seu desempenho comunitário nos processos de representação social e conformação de identidades. / The present dissertation, framed by the participation in the research project ESCOLAS: Complexidade e Interpretação, aims to study the rehabilitation interventions on school buildings for secondary public education that have been undertaken, since 2007, by Parque Escolar E.P.E., from an analysis focused on the theme of architectural expression. Considering the architectural expression as a synthesis of all the decisions and constraints resulting from the architectural project, it is understood that it constitutes the domain of social and identity representation. For a better understanding of how these processes of interaction between communities and space unfold, the narrative develops with approaches to various themes related to the object of study. Thereby, it was developed a study about the image in architecture, and its performance in the process of conceiving meanings, individually and socially constructed, about the social space that materializes it, and about the perceptive experience of the spaces conformed by the architectural expression. For a more efficient analysis of the intervention projects under study, it was considered opportune to conduct the dissertation in order to outline an understanding of the various stages of growth of the universe of Portuguese schools. Therefore, an analysis of the buildings constructed in each historical period was structured, relating the architecture of the school buildings to the social, political and economic circumstances, as well as to remaining national architectural production. Bearing the considerations about the architectural expression as a space of construction and consolidation of identities, as well as the recognition of the universe of Portuguese schools, it was carried out an analysis of case studies representative of the ensemble of school transformations under investigation. Consequently, it was possible to draw conclusions about the transformations that the interventions caused, both in the architectural expression of each building, as well as in its communitarian performance in the processes of social representation and identity conformation.

O presente trabalho procura descrever a relação entre som e arquitetura principalmente através da interface da acústica. O campo sonoro proporciona múltiplas informações arquitetónicas sobre o programa e as particularidades físicas de um espaço. O programa arquitetónico articula-se pelas características, posições e movimentos das fontes sonoras, que promovem a ativação do espaço. À medida que as fontes sonoras ativas direcionam perguntas ao espaço, o espaço reage com respostas sonoras características articulando a sua reverberação específica que nos informa sobre a dimensão, proporção, forma e materialidade do espaço. Ao escutar, podemos detetar muitos aspectos da envolvente arquitetónica que não podem ser detetados pela perspectiva visual. A escuta e a consciência auditiva são fundamentais na perceção do espaço e conectam-nos à aura singular do respetivo momento arquitetónico. As características de um espaço sonoro são significativas para o nosso conforto e bem-estar auditivo e a consideração da sonoridade e da acústica, no processo de planeamento, pode ser um fator determinante para a qualidade e funcionalidade aural de um projeto arquitetónico. Nesse sentido, o presente trabalho tenta descrever os dois aspectos fundamentais da resposta acústica, o tempo de reverberação e a ressonância, por meio da história, da teoria e da prática. Investiga-se como o volume, as dimensões, a forma e a materialidade de um espaço influenciam o seu tempo de reverberação e os seus comprimentos de onda preferenciais. Por fim, tendo um foco particular na prática, uma instalação sonora demonstra as frequências ressonantes de um espaço, numa forma aumentada, com o objetivo de motivar a consciência auditiva e facilitar a perceção de fenómenos acústicos a partir de um exemplo concreto. / The present work aims to describe the relationship between sound and architecture mainly through the interface of acoustics. The sound field provides multiple architectural information about the program and the physical particularities of a space. The architectural program is articulated by the characteristics, positions and movements of the sound sources, which promote the space activation. As active sound sources direct questions to the space, the space reacts with characteristic sound responses by articulating its specific reverberation that informs us about the dimension, proportion, shape and materiality of the space. Listening allows us to detect many aspects of the architectural environment that cannot be detected from a visual perspective. Listening and auditory awareness are fundamental in the perception of space and connect us to the unique aura of the respective architectural moment. The characteristics of a sound space are significant for our comfort and auditory well-being and the consideration of sound and acoustics in the planning process can be a determinant factor for the quality and aural functionality of an architectural project. With this in mind, the present work tries to describe the two fundamental aspects of the acoustic response, reverberation time and resonance, by the means of history, theory and practice. It investigates how the volume, dimensions, shape and materiality of a space influence its reverberation time and preferential wavelengths. Ultimately, with a particular focus on practice, a sound installation demonstrates the resonant frequencies of a space in an augmented form with the aim of motivating auditory awareness and facilitating the perception of acoustic phenomena on a concrete example.

Tendo como objecto o Crematório do Bosque, obra ancorada num autor, num lugar, e num contexto, a presente dissertação propõe uma análise arquitectónica a partir da interpretação do processo de desenho de Gunnar Asplund. Este estudo pretende, a partir do mapeamento das diferentes fases do projecto, valorizar o seu processo de concepção e reflectir sobre a relação entre aquitectura e paisagem propondo, assim, a leitura do seu processo de desenho enquanto síntese do lugar onde se insere. / Having as an object the Woodland Crematorium, a work anchored in an author, in a place and in a context, this dissertation proposes an architectural analysis from the interpretation of Gunnar Asplund's drawing process. This study intends, through the mapping of the different phases of the project, enhance its design process and reflect on the relationship between architecture and landscape, proposing the reading of its design process as a synthesis of the place where it is inserted.

Esta dissertação tem como objectivo contribuir para a reflexão sobre qual o espaço da e o que representa a ruína na contemporaneidade, na "cidade" e no seu território. Procura-se, portanto, posicionar este estudo a partir do campo disciplinar da Arquitectura, afastando-o da perspectiva mais contemplativa/turística do arruinado. Nesse sentido, a temática da ruína associada ao território, vê-se reflectida nas permanências e invisibilidades, que juntamente com o tecido urbano compõem as realidades urbanas actuais. Esses são, portanto, os elementos "em ruína", que não resultaram de actos de conservação/mumificação, mas sim de transformações urbanas cadentes resultantes da nossa própria intervenção (ou falta de) sobre o território. O que nos leva a questionar a forma como as práticas de ordenamento do território podem ter contribuído para a estagnação de partes do território? E assim, que lição sobre a contemporaneidade podemos retirar da associação do tema da ruína ao território? Tendo em conta as grandes transformações sofridas pela cidade do Porto nos últimos séculos, em termos de densidade e expansão, encontramos na Estrada da Circunvalação, como antiga barreira fiscal e administrativa, a materialização da temática da obsolescência num contexto periférico de transição. A associação do tema da ruína a esta realidade do território portuense permite abordar os diferentes ritmos do seu processo de urbanização periférico e o impacto que esta infra-estrutura possa ter tido sobre a aparente estagnação do mesmo na actualidade. Portanto, como ponto de partida deste estudo, considera-se que o papel da Estrada da Circunvalação no território se estende além da sua função infra-estrutural rodoviária, ao impor-se como a "última muralha" da cidade do Porto. Esta sua característica limítrofe permite-nos, ainda, explorar uma situação urbana marcada por uma série de conflitos e dualidades, como centro/periferia, território/paisagem ou fronteira/expansão, colocando assim o tema da ruína ao serviço da compreensão das grandes problemáticas da "cidade" na contemporaneidade. Estaremos, então, perante uma permanência, que prolongou uma situação de adormecimento urbano? Ou serão estes inevitáveis resultados de um processo de expansão errático? Finalmente, com esta dissertação pretende-se, a partir dos territórios da ruína, questionar o sentido das rupturas e permanências no território da cidade, produzindo assim uma reflexão sobre o que essa "interrupção" no tempo representa e qual a sua função e simbolismo, assim como a sua relação na sociedade e na urbanidade. / The objective of this dissertation is to contribute for a reflection about the space of ruins and what they represent nowadays, in the "city" and the territory. We look to position this study in the disciplanary realm of Architecture, by moving away from a more contemplative/turistic view of ruins. In this case, the theme of "ruins" associated to the territory, is reflected in permanent and invisible elements, that together with the main urban tissue make the current urban reality. This are the elements "in ruins", that did not appear from acts of conservation or "mummification", but in fact resulted from urban transformations that came from our own intervention (or lack of) over the territory. Which leads us to question the ways urban planning is practiced and how it can have contributed for the stagnation of determine parts of the territory. This way, what lesson, about the present, can we take from the association of ruins and territory? Considering the big changes suffered by the city of Porto in the last centuries, in terme of density and urban sprawl, we find in Estrada da Circunvalação (ring road) of Porto, an old tax and administrative barrier in which the is a materialization of the theme of obsolescence in the context of the outskirts of town. The association of the theme of ruins to this reality allows us to approach the different processes of urban sprawl and the impact of this infra-estructure may have had in the stagnation of the same territory nowadays. Therefore, as a starting point of this study, we consider Estrada da Circunvalação as more than its infra-estructural function in the traffic, as it also is the "last city wall" of Porto. This border feature allows us to explore the current urban situation, which is made out of a series of conflicts and dualities, like center/suburbs, territory/landscape or frontier/sprawl, putting the theme of "ruins" at the servica of a better comprehension of the big problems featured by the present city. Are we in front of a pathological permanence, that prolonged an urban numbness? Or is it the inevitability of the process of an unplanned urban sprawl? Finaly, with this dissertation we intend to question the meaning of ruptures and "permanences" in the urban context, constructing a reflection about what this interruption in time represents and what is its function and symbolism and moreover its relationship with society and the urban situation.

A reflexão que aqui se propõe consiste numa análise do topo livre como estratégia de desenho em edifícios de habitação plurifamiliar. A análise baseia-se, primeiramente, numa aproximação histórica do tema, com enfoque na evolução do tecido urbano nos últimos 150 anos, de modo a compreender a crescente importância do topo livre no contexto da cidade. Seguidamente, para propor uma introdução ao estudo do tema, de um modo mais teórico-prático, foram reunidos e analisados vários casos de estudo dos manuais mais utilizados pelos estudantes da unidade curricular de Projeto 3 da Faculdade de Arquitetura da Universidade do Porto, uma vez que um dos maiores objetivos da presente investigação é contribuir para aumentar o universo de pesquisa desses estudantes, motivando e agilizando o estudo desta particularidade projetual a que chamamos topo livre. Neste sentido, a análise dos casos de estudo, modelos ou protótipos, revelou pontos de conexão em termos de estratégias de projeto que tentámos expor nesta investigação, dividindo os diferentes edifícios em famílias e tornando evidentes alguns temas de desenho comuns aos edifícios, tentando estabelecer uma relação entre, por exemplo, a tipologia e o comportamento do topo livre. O levantamento desses temas pretende funcionar como uma espécie de reflexão final, não encerrada. / The reflection hereby proposed is an analysis of the end-of-row as a design strategy in collective housing buildings. The analyisis is primarily based on na historical approach of the theme, focusing on the evolution of the urban tissue over the past 150 years, in order to understand the growing importance of the end-of-row in the city context. Then, in order to propose an introduction to the subject's study, in a more theoretical and practical way, several case studies of the most used manuals by the students of the Faculty of Architecture of the University of Porto were gathered and analyzed, for one of the main objetives of the present investigation is to contribute to the research of these students, motivating and streamlining the study of this particularity which we call end-of-row. In this sense, the analysis of the case studies, models or prototypes, revealed connection points in terms of design strategies that we tried to expose, dividing the different buildings into families and making evidente some design themes common to the buildings, trying to establish a relationship between, for instance, the building typology and the end-of-row behaviour. The survey of the themes intends to function as a kind of not-closed final reflection.

A presente dissertação aborda relações entre política e arquitetura, sem tentar dar por garantido o sentido de cada uma delas. A investigação incidiu no estudo da disciplina, que a partir de Foucault se poderia definir como tecnologia bio-política na interseção do saber e do poder para a governação dos corpos e da população, e do dissenso, que a partir de Rancière se poderia definir como acontecimento que pressupõe um senso comum heterogéneo ao dominante, alterando os regimes consensuais de visibilidade e compreensibilidade, e pelo qual se constitui um sujeito político litigioso. Neste sentido, política oscila entre governação da sociedade, na qual a arquitetura participa, e gesto revolucionário, que a arquitetura pode constituir enquanto obra de arte ficcional de acordo com o regime estético ou que pode desimpedir através de um distanciamento estratégico face à disciplina. A (des)identificação e a subjetivação surgem como dois fenómenos políticos comuns à disciplina e ao dissenso. O desenvolvimento teórico é intercalado pela análise de três casos de estudo. Os universos para roedores do etólogo Calhoun demonstram, pela sua natureza laboratorial e científica, a racionalidade governativa da arquitetura através da gestão dos recursos e dos lugares sociais e da monitorização dos fenómenos populacionais e dos desvios comportamentais individuais. Climat de France de Fernand Pouillon expressa a ambiguidade entre disciplina e dissenso, dividido entre a necessidade colonialista de segregar ou assimilar uma comunidade potencialmente dissidente e a possibilidade de construir um lugar alheio às divisões próprias da dominação. A Cité Manifeste de Lacaton e Vassal, pela sua frontal rejeição das normas para a habitação de baixo custo em prol da maximização do espaço apropriável e pela introdução de objetos e sistemas estranhos à habitação, promove uma reinvenção do quotidiano, eventualmente permitindo que, no processo de reaproximação ao problema do habitar, os habitantes se reinventem a si próprios. / This dissertation discusses relations between politics and architecture, without trying to guarantee the meaning of each one of them. The research focused on the study of discipline, which could be defined, from Foucault, as a bio-political technology at the intersection of knowledge and power for the governance of bodies and the population, and dissensus, which could be defined, from Rancière, as an event that presupposes a common sense heterogeneous to the dominant one, altering the consensual regimes of visibility and comprehensibility, and through which is constituted a litigious political subject. In this sense, politics oscillates between the governance of society, in which architecture participates, and the revolutionary gesture, that architecture can constitute as a fictional work of art according to the aesthetic regime or that it can unloose through a strategic withdrawal from discipline. (Des)identification and subjectivation emerge as two political phenomena common to discipline and dissensus. The theoretical development is interspersed by the analysis of three case studies. The ethologist Calhoun's rodent universes demonstrate, by their laboratory and scientific nature, the governing rationality of architecture through the management of resources and social places and the monitoring of population phenomena and individual behavioral deviations. Fernand Pouillon's Climat de France expresses the ambiguity between discipline and dissensus, divided between the colonialist need to segregate or assimilate a potentially dissident community and the possibility of building a place estranged from the divisions that characterize domination. Lacaton and Vassal's Cité Manifeste, for its outright rejection of low-cost housing standards in favour of space maximization and the introduction of objects and systems foreign to housing, promotes a reinvention of everyday life, eventually allowing that, in the process of reencountering the problem of dwelling, the inhabitants reinvent themselves.

O presente trabalho tem como motivação o estudo das operações de modernização da arquitetura escolar da cidade de Matosinhos. Analisam-se, em particular, as iniciativas contemporâneas preconizadas nas escolas do centro desta cidade, de modo a perceber os diálogos e estratégias promovidos na introdução dos atuais requisitos construtivos e pedagógicos, e na renovação do ambiente educativo. A escola constitui um dos principais edifícios públicos de referência na cidade, na nossa vivência e na nossa memória. Enquanto ponto de convergência de conhecimento, enquanto lugar onde se formam as novas gerações, não se resumindo apenas aos modos de ensinar e aprender em cada tempo e lugar. A escola, enquanto instituição pública, reflete as preocupações políticas, sociais e culturais de cada época, tanto na organização dos seus espaços interiores, como nas técnicas construtivas utilizadas e na forma como se posiciona no tecido socioeconómico de cada comunidade. Os edifícios escolares assumiram-se desde sempre como polos de desenvolvimento territorial, sendo-lhes exigida uma permanente capacidade de diálogo e de adaptação às diferentes realidades colocadas por cada geração. Através de um percurso de constante e gradual aproximação ao processo de modernização contemporânea, faz-se um retrato do contexto histórico que enquadrou a construção das escolas, descrevendo-se, depois, a posição geográfica e a evolução do tecido urbano onde estas se inserem, e, finalmente, concretizando-se o estudo das diferentes operações a que estes equipamentos escolares foram submetidos. É sobre este referencial que procuraremos compreender as atuais estratégias de modernização escolar, estabelecendo uma ponte entre o passado e o presente, da construção original à transformação contemporânea. / The present work has as motivation the study of the modernization operations of the architecture of the schools in the city of Matosinhos. We analyze the contemporary initiatives advocated in the city center's schools, to understand the discourse and strategies promoted in the introduction of current constructive and pedagogical requirements, and in the educational environment's renewal. The School is one of the main public buildings in a city, it's one of our references, and is a part of our memory. It is not just about the ways of teaching and learning in each time and place, it's where knowledge converges, a place where the new generations are taught. The school, as a public institution, reflects the political, social and cultural concerns of each era, both in the organization of its interior spaces, as well as the constructive techniques used, and in a way it positions itself within the socioeconomic level of each community. School buildings have always been seen as an epicenter of territorial development, requiring a permanent capacity for dialogue and adaptation to the different realities faced by each generation. Through a course of constant and gradual approach to the process of contemporary modernization, a portrait of the historical context that framed the construction of the schools is made, describing, then, the geographical position and the evolution of the urban fabric where they are inserted. Finally, the study of the different operations to which these school buildings were submitted is carried out. It is through this framework that we will try to understand the current strategies of school modernization, establishing a bridge between the past and the present, from the time construction to its contemporary transformation.

Nos últimos 20 anos, a exploração da Fabricação Digital em Arquitetura tem crescido exponencialmente, complementando o processo de consolidação do desenho digital na prática do projeto. Entre as várias tecnologias, a Fabricação Aditiva (FA) caracteriza-se por um conjunto de processos que, de forma seletiva, adicionam material apenas onde este é necessário. Esta abordagem constituiu o seu aspeto mais distinto, permitindo materializar geometrias dificilmente executáveis por outros métodos de produção. Motivado pela verificação destas capacidades, a presente tese procura estudar a integração da FA na Arquitetura. Esta investigação começa por compreender os princípios, características e funcionamento da tecnologia, assim como os âmbitos em que está a ser aplicada. Em seguida, identificam-se os desafios e constrangimentos que a FA enfrenta na Arquitetura devido à natureza e complexidade específicas do seu produto - o edifício -, como a escala, a materialidade e a construção. Assim, descreve-se a assimilação e a integração da FA na Arquitetura, desde a utilização na produção de maquetes, até ao desenvolvimento e aplicação de tecnologias específicas para a construção de edifícios. Com o intuito de compreender as oportunidades que emergem deste campo, examina-se o impacto da FA em três dimensões da Arquitetura: representação, construção e materialidade, ilustrando com casos-de-estudo (por exemplo, trabalhos desenvolvidos por Mark Burry, Zaha Hadid, Neri Oxman, Gramazio & Kohler, etc.) e apoiando-se na experiência prática do autor. A conclusão desta investigação entende que a utilização deste tipo de meios pode libertar o arquiteto de certos constrangimentos que definem a conceção em Arquitetura, podendo dar origem a novas expressões e lógicas de produção, mas também levantar algumas problemáticas. Assim, a presente tese constrói uma reflexão crítica e ilustrada sobre as oportunidades emergentes da FA na prática da Arquitetura. / In the last 20 years, the exploration of Digital Fabrication in Architecture has grown exponentially, complementing consolidation of the digital design processes in the design practice. Among the various technologies, Additive Fabrication (FA) is characterized by a set of processes that selectively add material only where it is needed. This approach constituted its most distinct aspect, allowing the materialization of difficult execution geometries by other methods of production. Motivated by the verification of these capacities, this thesis seeks to study the integration of FA in Architecture. The research begins by understanding the principles, characteristics and operation of the technology, as well as the scopes in which it is being applied. Then, it identifies the challenges and constraints that FA faces in Architecture due to the specific nature and complexity of its product - the building - such as scale, materiality and construction. Following, the thesis describes the assimilation and integration of FA in the Architecture, from the use in the production of models, to the development and application of specific technologies for the construction of buildings. In order to understand the emerging opportunities to influence the discipline of architecture and its processes, the author examines the impact of FA at three levels - representation, construction and materiality - by analyzing several case studies (eg, works developed by Mark Burry, Zaha Hadid, Neri Oxman, Gramazio & Kohler, etc.), and describing the author's practical experience. The conclusion of this research understands that the use of FA can free the architect of certain constraints that frame the design in Architecture, being able to give rise to new expressions and logics of production, but also raise some problems. Thus, the present thesis draws a critical and illustrated reflection on the emergent opportunities of the FA in the practice of Architecture.

Esta dissertação debruça-se sobre as ilhas do Porto, uma morfologia que, catalisada pela revolução industrial, persiste em grande escala na cidade. O objectivo desta tese é, a partir da qualificação destes espaços, contribuir para a criação de soluções que permitam responder a dois problemas que se relacionam entre si: a falta de habitação acessível e as condições de habitabilidade precárias das ilhas. Consideramos que será importante estudar os agentes que possuem maior influência na gestão das ilhas de forma a avaliar um possível papel conjunto na eventual capacidade de transformação social dos espaços em estudo. A investigação procura identificar e explorar eventuais diálogos realizados entre os diferentes intervenientes no processo de reabilitação das ilhas como os proprietários, os inquilinos e mesmo diversas entidades públicas. A ideia será, a partir dos vários sectores existentes, destacar as acções que tiveram de alguma maneira impacto nas soluções viáveis de habitação para as ilhas, reflectindo sobre melhores formas de transposição dos objectivos aprimorando-os, criando soluções com intuito social mais eficientes. O trabalho parte do contacto com uma experiência piloto numa plataforma formativa que mais tarde viria a resultar no workshop Arquitectos de Família, e que originou duas questões que estruturam o tema desta dissertação. A primeira, com o facto de poder ser o próprio estado de ocupação do território e as suas características, a chave na elaboração de uma estratégia alargada de intervenção. A segunda, rege-se pela vontade de qualificar as intervenções e os seus intervenientes, prendendo-se com a forma e a pertinência de criar plataformas formativas que permitam a estudantes de arquitectura desenvolver projectos utilizando a sua formação como ferramenta para solucionar problemas urgentes. Seguindo esta perspectiva, o intuito prático desta dissertação será formular princípios de intervenção a duas escalas: a escala alargada (ARU Campanhã-Estação), sugerindo um plano de actuação sobre o edificado existente; e a escala da ilha, em que o objectivo primordial não é o estabelecimento de regras formais de intervenção, mas o reconhecimento de um conjunto de princípios que possam resultar em acções e na selecção de casos replicáveis, de maneira a impulsionar processos de transformação social. / This dissertation is focused on Porto's ilhas, a large scale morphology that persists in the city, driven by the industrial Revolution. The main purpose is, through the qualification of these spaces, to contribute to create solutions that can allow us to respond to two related problems: the lack of affordable housing and the poor housing conditions of ilhas. We believe it will be important to study the agents that have the greatest influence on the management of ilhas in order to assess a possible collaboration with capacities for social transformation of the spaces under study. The investigation seeks to identify and explore possible dialogues between the different parties involved in the process of ilhas' rehabilitation such as owners, tenants and even various public entities. The idea is to highlight the actions from the various existing sectors that have had some impact on viable housing solutions for ilhas, reflecting on better ways of transposing the objectives, improving them and creating more efficient solutions with social purposes. The work starts from the contact with a pilot experience on an educational platform that would later result in the Arquitectos de Família workshop, and that was followed by two concerns that consequently resulted on the main subject of this dissertation. The first one, is related to the fact that the state of occupation of the territory and its characteristics can be the key to the elaboration of a widened intervention strategy. The second one, is concerned with the will to qualify interventions and its professionals, focusing on the form and relevance of creating educational platforms that may allow students to develop architectural projects, using their own qualifications as a tool to solve urgent problems. Following this perspective, the practical aim will be to devise intervention principles within two scales: a wider scale (ARU Campanhã Estação), suggesting an action plan regarding the existing buildings; and furthermore the scale of the ilha, where the overriding objective is not the establishment of formal rules of intervention, but recognizing a range of principles that can result in actions and selection of cases which can be replicated, in order to boost processes of social transformation.

A presente dissertação pretende compreender o crescimento e a expansão da cidade de Viana do Castelo, para consequentemente desenvolver um projeto urbano, atendendo as circunstâncias encontradas relativamente à cidade e os seus planos considerados. Abordam-se, primeiro, os acontecimentos mais significativos que definiram a malha urbana da cidade, desde o período da sua fundação até à atualidade do século XXI. A investigação foca-se principalmente no século XX e no século XXI, fundamentalmente no programa Viana Polis e no projeto de requalificação da Praia Norte, com o objetivo de entender as áreas que foram incluídas e excluídas nestes projetos, para posteriormente desenvolver uma reflexão urbana ligando os diversos projetos à restante malha urbana da cidade, levando a potencialidade do programa Polis para a área mais próxima com frente oceânica. Neste primeiro momento, ainda se pretende determinar as principais linhas de força que estão na base da forma urbana atual da cidade de Viana do Castelo. A aproximação ao tema tem início a partir da descrição do local de intervenção, através de uma leitura objetiva e aprofundada das circunstâncias atuais do lugar. Por isso, em segundo lugar, pretende-se elaborar e entender as existências do local onde se irá desenvolver o novo projeto urbano, focando-se numa análise profunda deste território de intervenção, através de uma pesquisa e estudo sobre os seus limites, apropriação, problemas e potencialidades, entre outros. Concluída a análise, é retirada a informação fundamental para se elaborar uma estratégia de processo urbano. Finalmente, apresenta-se o processo desenvolvido para elaborar o desenho de um projeto, como forma de concretizar a estratégia adotada. Pretende-se a elaboração de um plano urbano com o objetivo de resolver todos os problemas desta área, sendo potencialmente uma resposta ao programa Viana Polis. / The present dissertation intends to understand the growth and expansion from the city of Viana do Castelo, for consequently develop a urban project, responding to the circumstances found in relation to the city and its considered plans. First, develops the most significant events that defined the urban mesh of the city, since the period of your foundation until the present day of the 21st century. This investigation develops mainly on the 20th and 21st centuries, especially in the Viana Polis program and in the Praia Norte requalification project, with the objective of understand the areas that were included and excluded in these projects, to consequently develop a urban reflection linking the various projects to the rest of the urban city mesh and taking the potential of the polis program to the nearest area with ocean front. In this first moment, it is still intended determine the main lines of force that are the base the current urban shape of the city of Viana do Castelo. The approach to the theme starts from the description of the intervention site, through an objective reading of the current circumstances of the place. In a second moment, intended to elaborate and understand the existences of the place, where a new urban project will be developed. Here, intended a deep analysis of this intervention territory, through of the search and study about your limits, appropriation, problems and potencial, among others. After of analysis is removed the important information to develop a urban strategy. Finally, the process developed to elaborate the design of a project is presented, as a way of implementing the adopted strategy. It intends to elaborate an urban plan with the objective of solving all the problems in this area, potentially being a response to the Viana Polis program.