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Estudo de indicadores de desenvolvimento, de distribuição de renda e de cobertura e ocorrências policiais do AmazonasSilva, Eduardo Pereira da, 92994443045, https://orcid.org/0000-0001-6492-2774 20 July 2018 (has links)
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Previous issue date: 2018-07-20 / This study sought to relate effective military police in the year 2016 with population resident in the 62 municipalities of Amazonas, with the human-HDI index of the censuses of 1991 and 2010 and the police occurrences of thefts, thefts, bodily injuries, Rapes and homicides between the years 2014, 2015 And 2016. Recognizing that there is a close relationship between human development, crime and resident populations. It broke out of the Hypothesis that there are relations between police occurrences, military police coverage, social indicators and human development in the municipalities of the state of Amazonas. The police occurrence data of the five natures previously mentioned, and the resident populations were related through the geographic Information system – SIG, which provided maps of studies: On the amount of occurrences, on the Relation of inhabitants by military police, on index of human development. The study used scatter charts to observe the evolution of human development indicators education, income and longevity. And also, the distribution of police occurrences, the relationship between inhabitants by crime, the military police coverage in the municipalities of Amazonas. The municipalities were evidenced as to the evolution of the HDI and which presented more police occurrences, which presented greater relation of inhabitants for crime, which municipalities presented the smallest and largest police coverage. The study showed that greater human development is synonymous with greater crime in the municipalities of Amazonas. This study will further research that links human development and police occurrences. / Este estudo buscou relacionar efetivo policial militar no ano de 2016, com população residente nos 62 municípios do Amazonas, com o índice de desenvolvimento humano - IDH dos censos de 1991 e 2010 e as ocorrências policiais de furtos, roubos, lesões corporais, estupros e homicídios entre os anos de 2014, 2015 e 2016. Reconhecendo que há uma relação próxima entre desenvolvimento humano, criminalidade e as populações residentes, partiu-se da hipótese de que há relações entre as ocorrências policiais, cobertura policial militar, indicadores sociais e de desenvolvimento humano nos municípios do Estado do Amazonas. Os dados de ocorrências policiais das cinco naturezas anteriormente mencionadas, e, as populações residentes foram relacionadas através do Sistema de Informações Geográficas – SIG, que proporcionou mapas de estudos sobre a quantidade de ocorrências, sobre a relação de habitantes por policial militar, sobre índice de desenvolvimento humano. O estudo utilizou gráficos de dispersão, para observar a evolução dos indicadores de desenvolvimento humano educação, renda e longevidade. E, ainda, a distribuição das ocorrências policiais, a relação entre habitantes por crime, a cobertura policial militar nos municípios do Amazonas. Foram evidenciados os municípios quanto à evolução do IDH e quais apresentavam maior quantidade de ocorrências policiais, quais apresentavam maior relação de habitantes por crime, quais municípios apresentavam as menores e maiores coberturas policiais. O estudo mostrou que maior desenvolvimento humano é sinônimo de maior criminalidade nos municípios do Amazonas. Este estudo enseja futuras pesquisas, que relacionem desenvolvimento humano e ocorrências policiais. / Este estudo tem como base as relações de desenvolvimento humano, ocorrências policiais, cobertura Policial Militar e populações residentes nos municípios do Estado do Amazonas.
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A REALIDADE DA PEQUENA EMPRESA DE MÉDIO PORTE DO ENSINO SUPERIOR FACULDADE ALIANÇA NO MUNICÍPIO DE ITABERAÍ.Leles, Celia Alves de 10 December 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-12-10 / The study aims to investigate questions that hinder the growth of small HEIs (Higher
Education Institutions). Through field research and institutional evaluation, we sought
to compare the results obtained in an evaluation process in the academic community
and local, interpreting the reality of small IES-private, located in the interior of Goiás,
FAIT (Alliance School), there are 07 (seven) years operates in the field of higher
education, as PMIES, with an approximate capacity of 300 students enrolled. This
paper compares the standards and guidelines of the National Assessment of Higher
Education Institutions System - SINAES / CONAES, from the data collected and
analysis by research conducted by ABMES, between the years 2013-2014, and by
analysis of research authors like Ristoff and Sobrinho. The analysis began with the
lifting of qualitative comparative profile, matching the CPA's (committee for
assessment) internal and external of the same HEI (2013), as well as bibliographic
data and documentaries, which provided the mapping references and the reality of
small private institution in the city of Itaberaí. Then made up his own field research
HEIs (Higher Education Institutions) in 2014, through a detailed, organized that
provided the search suggestions, projects as alternative to improve the
competitiveness of private small IES and midsize, research object. And, based on
field research, completed the CPA (internal) in March and April 2013, analyzed the
reality of small HEIs (Higher Education Institutions) and the observation of its
influence in the IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) (Index Human
Development) site. The field research addressed together: the questionnaire,
application of complementary interviews by CATI methodology (by telephone) and
individually, the representatives of the local community, students and alumni of FAIT
(Alliance College); already Institutional Evaluation was carried out by the online
system through Web Survey, students and employees FAIT (Alliance College). At
first, we tried to understand the reality and the assessment of the scenario of
Brazilian higher education in relation to research and the actual phase is the
establishment of the small college, in the city and region, higher education institution
located in the Central region west Goiano. The results achieved in small IES-FAIT,
when comparing to research presented by ABMEIS (2013) suggest greater care and
support the permanence of small private HEIs in the municipalities, which are
installed in view of the importance of these in the IDH (Índice de Desenvolvimento
Humano) (Index Human development), despite the financial difficulties they face. For
it is clear the influence of PMIES (Small and Medium Higher Education Institution) to
local and regional development, with a tendency to increase per capita income and
economic of each region, where they are installed. / O estudo tem como propósito investigar quesitos que dificultam o crescimento das
pequenas IES (Instituições de Ensino Superior). Através de uma pesquisa de campo
e avaliação institucional, buscamos comparar os resultados apurados em um
processo avaliativo junto à comunidade acadêmica e local, interpretando a realidade
da pequena IES-privada, situada no interior de Goiás, FAIT (Faculdade Aliança), que
há 07 (sete) anos atua no ramo do Ensino Superior, como PMIES, com capacidade
aproximada para 300 alunos matriculados. O presente trabalho compara as normas
e diretrizes do Sistema Nacional de Avaliação das Instituições de Ensino Superior –
SINAES/CONAES, a partir dos dados e análises levantados, por pesquisa realizada
pela ABMES, entre os anos de 2013-2014, e mediante análise das pesquisas de
autores como Ristoff e Sobrinho. A análise iniciou com o levantamento do perfil
comparativo qualitativa, combinando com a CPA´s (Comissão Própria de Avaliação)
interna e externa da mesma IES (2013), assim como de dados bibliográficos e
documentários, que proporcionaram o mapeamento e referências da realidade da
pequena IES privada, no município de Itaberaí. Em seguida fez-se a pesquisa de
campo da própria IES (Instituições de Ensino Superior), em 2014, através de uma
análise detalhada, organizada que proporcionou a busca de sugestões, projetos
como alternativos para a melhoria da competitividade da IES privada de pequeno e
médio porte, objeto de pesquisa. E, com base na pesquisa de campo, completada
com a CPA (interna), em março e abril de 2013, analisou-se a realidade da pequena
IES (Instituições de Ensino Superior), bem como a observação de sua influência no
IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) local. A pesquisa de campo abordou em
conjunto: à aplicação de questionário, aplicação de entrevistas complementares por
meio da metodologia CATI (por telefone) e individualmente, a representantes da
comunidade local, alunos e ex-alunos da FAIT (Faculdade Aliança); já a Avaliação
Institucional foi realizada pelo sistema on-line, através de Web Survey, aos alunos e
funcionários da FAIT (Faculdade Aliança). A princípio, buscou-se compreender a
realidade e o cenário da avaliação da Educação Superior brasileira no que se refere
à pesquisa e a real fase que constitui o estabelecimento da pequena Faculdade, no
município e região, instituição de ensino superior localizada na região do Centro
Oeste-Goiano. Os resultados realizados na pequena IES-FAIT, ao comparar com a
pesquisa apresentada pela ABMEIS (2013) sugerem maior cuidado e apoio a
permanência das pequenas IES privadas, nos municípios, que estão instaladas,
tendo em vista a importância dessas no IDH (Índice de Desenvolvimento Humano),
mesmo diante das dificuldades financeiras que enfrentam. Pois, é nítida a influência
das PMIES (Pequena e Média Instituição de Ensino Superior) ao desenvolvimento
local e regional, com tendência a aumentar a renda per capita e econômica de cada
região, a onde estão instaladas.
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