Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-03-08T13:33:37Z No. of bitstreams: 1 000049155.pdf: 7727661 bytes, checksum: 09d42fb9d0dd3c4b79160e223d939dc5 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-08T13:34:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000049155.pdf: 7727661 bytes, checksum: 09d42fb9d0dd3c4b79160e223d939dc5 (MD5) Previous issue date: 1977 / The purpose of this study has been to analyze the clientele of Campo Grande Institute of Education attending the 1st grade of its Elementary-School (4 initial grades) Teachers Course. It has been aimed to determine the relationships between learning, socio-economic level, intelligence, age and interest in elementary-school teaching. / Este trabalho teve como objetivo a análise da clientela do Instituto de Educação de Campo Grande, da 1ª série, diurno e noturno, do Curso de Formação de Professores de 1º grau (1ª a 4ª séries), visando analisar as relações entre aprendizagem, nível sócio-econômico, inteligência, idade e interesse por magistério de 1º grau (1ª a 4ª séries).