Essa dissertação tem por objetivo compreender como, numa sociedade marcada pela desigualdade, jovens pobres experimentam a condição juvenil. Para tanto se caracterizou a situação familiar, a experiência escolar e laboral bem como, as práticas de sociabilidade dos jovens egressos selecionados do Projovem Urbano, procurando perceber em que medida a participação num Programa voltado para jovens pobres contribuiu para criação de estratégias que viabilizem os projetos de futuro desses jovens. Partimos do pressuposto que Juventude é uma categoria construída socialmente, não podendo ser compreendida de forma monolítica e objetivamente dada. Condição social, etnia, gênero, origem regional, territorial, bem como a fase da vida, influenciam na forma de experimentar a condição juvenil. Pela natureza das questões, optou-se por uma abordagem qualitativa associando revisão bibliográfica e pesquisa de campo onde as realizações de entrevistas aprofundadas semi - estruturadas e a análise de documentos relacionados ao tema constituíram os elementos centrais do campo. Foram realizadas entrevistas aprofundadas com 14 jovens, concluintes do Projovem Urbano (2008-2010), na cidade do Rio de Janeiro, de ambos os sexos (8 mulheres e 6 homens) e com idade entre 20 e 30 anos, agrupados em faixa etária ( 20 a 25 anos e 26 a 30 anos). Ao final desse estudo nos foi possível entender que o acesso desigual às oportunidades para se vivenciar esse período, reduzem as possibilidades de experimentação da condição juvenil. / This dissertation aims to understand how, in a society marked by inequality, poor youth experience the juvenile condition. For that it has been characterized the family situation, school and work experience as well as the practices of sociability of young graduates selected from the Projovem Urbano ( 2008-2010), seeking to understand to what extent participation in a program focusing on poor youth contributed to creating strategies that enable the future projects of these young people. We assume that youth is a category socially constructed, could not be understood monolithically and objectively given. Social condition, ethnicity, gender, regional and territorial origin, as well as the stage of life, are determining factors in the way of experiencing the young condition. By the nature of the issues, it has been chosen a qualitative approach associating literature review and field research where the realization of in-depth semi structured interviews and the analysis of documents related to the theme were the central elements of the field. Depth interviews were conducted with 14 youngsters, graduates of the Projovem Urbano (2008-2010) in the city of Rio de Janeiro, of both sexes (eight women and six men) aged between 20 and 30 years, divided into age groups (20-25 years and 26-30 years). At the end of this study we were able to understand that unequal access to opportunities to experience this period, reduce the possibilities of experiencing the juvenile condition by poor youth.

Essa dissertação tem por objetivo compreender como, numa sociedade marcada pela desigualdade, jovens pobres experimentam a condição juvenil. Para tanto se caracterizou a situação familiar, a experiência escolar e laboral bem como, as práticas de sociabilidade dos jovens egressos selecionados do Projovem Urbano, procurando perceber em que medida a participação num Programa voltado para jovens pobres contribuiu para criação de estratégias que viabilizem os projetos de futuro desses jovens. Partimos do pressuposto que Juventude é uma categoria construída socialmente, não podendo ser compreendida de forma monolítica e objetivamente dada. Condição social, etnia, gênero, origem regional, territorial, bem como a fase da vida, influenciam na forma de experimentar a condição juvenil. Pela natureza das questões, optou-se por uma abordagem qualitativa associando revisão bibliográfica e pesquisa de campo onde as realizações de entrevistas aprofundadas semi - estruturadas e a análise de documentos relacionados ao tema constituíram os elementos centrais do campo. Foram realizadas entrevistas aprofundadas com 14 jovens, concluintes do Projovem Urbano (2008-2010), na cidade do Rio de Janeiro, de ambos os sexos (8 mulheres e 6 homens) e com idade entre 20 e 30 anos, agrupados em faixa etária ( 20 a 25 anos e 26 a 30 anos). Ao final desse estudo nos foi possível entender que o acesso desigual às oportunidades para se vivenciar esse período, reduzem as possibilidades de experimentação da condição juvenil. / This dissertation aims to understand how, in a society marked by inequality, poor youth experience the juvenile condition. For that it has been characterized the family situation, school and work experience as well as the practices of sociability of young graduates selected from the Projovem Urbano ( 2008-2010), seeking to understand to what extent participation in a program focusing on poor youth contributed to creating strategies that enable the future projects of these young people. We assume that youth is a category socially constructed, could not be understood monolithically and objectively given. Social condition, ethnicity, gender, regional and territorial origin, as well as the stage of life, are determining factors in the way of experiencing the young condition. By the nature of the issues, it has been chosen a qualitative approach associating literature review and field research where the realization of in-depth semi structured interviews and the analysis of documents related to the theme were the central elements of the field. Depth interviews were conducted with 14 youngsters, graduates of the Projovem Urbano (2008-2010) in the city of Rio de Janeiro, of both sexes (eight women and six men) aged between 20 and 30 years, divided into age groups (20-25 years and 26-30 years). At the end of this study we were able to understand that unequal access to opportunities to experience this period, reduce the possibilities of experiencing the juvenile condition by poor youth.