Thesis (B.S.)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Humanities, 1964. / MIT Archives copy bound with: The relevance of some recent experiments on perception in infants to the philosophical concept of space as an innate idea / Thomas Henry Daniel. 1964. / Field of Humanities and Engineering (Course XXI-A). Includes International architecture. 2nd altered ed. Munich, ALbert Langen Verlag, 1925 (No.1 of the Bauhausbücher) Text by Walter Gropius. Translated by K.H. Kaiser (p.31-34) / B.S.

The malaria parasite Plasmodium falciparum is responsible for about 500,000 deaths a year and is evolving resistance to the front-line treatment of artemisinin-based combination therapy. Resistance is currently confined to South East Asia, however millions of lives will be at risk if resistance spreads to Africa. Understanding the mechanism of resistance to artemisinins would aid containment strategies to prevent the spread of artemisinin resistance. There is also an urgent need to accelerate drug discovery since drug resistance has already been documented to all existing antimalarials. Here, I report on our efforts to understand the function of the gene k13, the gene with the strongest association with artemisinin resistance, and the potential genetic mechanisms associated with resistance to atovaquone, another widely used antimalarial. To precisely study the transcriptome characteristics of an isogenic k13 dysregulation mutant and wild type strain, I developed a new computational algorithm called Dephasing Identifier (DI) that is capable of identifying the genes dysregulated in cell cycle shifts. DI is designed to solve the problem of pinpointing important patterns in complex genomics data with temporal sequences that cannot be resolved by standard pair-wise comparison methods, by using an innovative method that leverages external reference data for systematic comparisons. In the k13 study, I demonstrated that the algorithm identifies co- regulated gene sets that have consistent annotated functions. The DI algorithm successfully identified aberrantly early DNA replication as the driving process of transcriptome changes in the mutant. To understand genome-wide changes that occurred in a set of atovaquone resistance stains, I analyzed whole genome sequencing data previously generated for a P. falciparum strain that underwent in vitro atovaquone selection to create atovaquone resistant strains. I systematically analyzed the genomes of these strains to search for significant genetic changes associated with atovaquone resistance; and used stringent criteria to identify genes involved in regulating transcription and protein modifications as acquiring non- synonymous mutations. Additionally, copy number variations in plasmepsin genes, a family known to be involved in resistance, were found in the resistant strains. In summary, genomics and transcriptomics technologies can be used to rapidly identify resistance mechanisms allowing for faster adjustment of current containment strategies. Future research on the critical targets identified in this study can aid new drug discovery efforts and novel control strategies.

La présente thèse vise à dégager un modèle alternatif du récit et de la narrativité permettant de les percevoir dans leur nature narrative et générique indécidable à l'intérieur de six textes de Régis Jauffret : Microfictions, Asiles de fous, Univers, univers, Les jeux de plage, Promenade et Fragments de la vie des gens. Nous tenterons de redéfinir les concepts de récit et de narrativité tels qu'expérimentés à la lecture des textes de Jauffret selon une logique passionnelle, potentielle et non causale. En effet, vu le système narratif indécidable de ces œuvres, notre propos dans cette thèse est de montrer en quoi la logique passionnelle et potentielle constitue un moyen d'analyse crucial dans la démonstration d'un effet du récit, d'un effet d'intrigue et d'un effet romanesque. Du coup, l'écriture de Jauffret est marquée par l'idée de retour au point de départ, ou peu après, ou bien de recommencement perpétuel, détachée de la notion de dénouement ou de la mise en intrigue, ce qui nie même l'aventure de l'écriture d'une histoire ou de la narration d'un récit. Cela laisse l'effet, la trace d'un récit plutôt qu'un récit complet et achevé. Par conséquent, la lecture se trouve lasse de suivre les traces et d'interagir avec les effets de l'aventure de cette écriture. En outre, vu l'état fragmentaire des textes, ils risquent évidemment d'être classés comme recueils de nouvelles ou de perdre toute possibilité de classement générique. Même avec la mention "roman" ou "fictions", les textes ne se limitent pas au huis clos des définitions raccrochées au roman canonique ; leur statut est ambivalent. Dès lors, ranger les œuvres de Jauffret sous des qualifications comme le minimalisme ou le postmodernisme semble une manière de considérer qu'elles n'ont rien d'autre à offrir et peut nous empêcher d'y voir ce qui en déborde.

Notre mémoire intitulé « Le personnage-enfant à la recherche de l'utopie féminine » se proposera d'examiner la manifestation de la figure du personnage-enfant dans Les petits enfants du siècle et La porte du fond de Christiane Rochefort. Nous nous intéressons à la fonction que remplit ce personnage romanesque, en tant que narrateur et personnage principal de l'intrigue, dans les deux romans de Rochefort. Sous cet angle, nous examinerons la relation qui se noue entre le personnage-enfant et son lecteur, ainsi que les stratégies de narration des personnages-enfants de Rochefort. Ce jeune personnage va remplir différentes fonctions dans le texte ainsi qu'il va orienter la réception du lecteur. En effet, mettre en scène un personnage-enfant provoque une adhésion immédiate du lecteur, puisqu'il constitue le garant d'une certaine naïveté et d'une certaine vraisemblance Cette analyse s'appuiera sur les théories de sociocritique que développe Edmond Cros dans son ouvrage La sociocritique pour montrer comment le social influence le littéraire, c'est-à-dire, comment le milieu social va influencer la figuration et le discours narratif du personnage-enfant dans la littérature. En effet, l'univers fictionnel telle que créé par Rochefort est un univers structuré qui nous a transmis une certaine vision du monde d'un certain groupe social à travers la fiction. Dans cette perspective, nous étudierons la relation que noue ce jeune personnage avec sa société s'urbanisant et se trouvant en pleine mutation. De plus, nous examinerons le rapport qui lie le personnage-enfant à sa famille dont le rôle s'affaiblit de plus en plus et aux adultes qui l'entourent. D'ailleurs, le contexte social et la représentation de l'espace vont influencer la personnalité du personnage-enfant et, par conséquent, sa vision utopique de monde.