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Conhecimento em Literatura. Uma reflexão teórica sobre as consequências da desagregação da Filologia

Pedro Lopes de Almeida 09 April 2013 (has links)
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A escola e a promoção da leitura: reflexão sobre uma experiência na aula de português

Teresa Assunção Andrade da Silva 09 April 2013 (has links)
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Out of the Heavy Water into the Light Air: Postmodern Performance of the "Magical" Reality" of a Feminine Myth in Angela Carter's Nights at the Circus

Armaghan Khosravi Nia 05 December 2014 (has links)
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Valores semântico-discursivos do marcador assim no gênero artigo científico

Layla Cristina Iapechino Souto 13 January 2015 (has links)
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Os fantasmas do Sul: o realismo mágico em Eudora Welty e Toni Morrison

Sofia Ferreira de Morais Cerveira 18 December 2019 (has links)
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A Filmagem de Apresentações Orais: Desenvolvimento da Consciência da Competência Oral nos Aprendentes de Língua Estrangeira.

Raquel Carlos Carvalho e Couto 05 February 2013 (has links)
Esta investigação tem como objetivo ajudar os alunos a desenvolver a sua consciência dos pontos fortes e fracos das suas apresentações orais, levando-os a refletir mais aprofundadamente acerca do seu deeempenho, para poderem mais facilmente melhorar os aspetos menos bem conseguidos. A câmara de filmar é o instrumento de recolha mais importante para a execução do projeto, permitindo tanto ao professor como aos alunos observar mais detalhadamente os trabalhos. A análise decorrente dessa observação é, sem dúvida, essencial para o processo de conciencialização. Este processo é constituído por um primeiro momento de autoavaliação, seguido pela heteroavaliação e culminando no meu feedback, em resposta às observações dos alunos e com vista a tornar esta análise mais produtiva e benéfica para eles. / This action research intends to help the students to develop their awareness of the strengths and weaknesses of their oral presentations in a foreign language, guiding them to reflect more deeply on their performance, in order to be able to improve it. The video camera is the most important data-gathering tool for the implementation of this project, enabling both the teacher and the students to observe the presentations more thoroughly. The analysis resulting from that observation is, undoubtedly, essential to developing the process of awareness. This process is comprised by a first moment of self-evaluation, followed by peer evaluation and culminating in the teacher's feedback, commenting on the students' observations with the aim of enriching this analysis in order to help students improve their performance.
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Alguns aspetos sintáticos das exclamativas Q frásicas em Português Europeu

Joana Filipa Pinto Teixeira 15 December 2014 (has links)
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Calma é apenas um pouco tarde: Resistência na poesia portuguesa contemporânea

Maria Leonor Camarinha Parada de Figueiredo 17 December 2014 (has links)
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Estudo de Comunidades de Investigadores com recurso a técnicas de Text Mining em Bases de Dados Bibliográficas.

Luis Manuel Pimentel Trigo 24 April 2018 (has links)
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The Shakespeare Salesman

Saksham Sharda 02 April 2019 (has links)
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