Spelling suggestions: "subject:"languages anda 1iterature"" "subject:"languages anda cliterature""
291 |
Läsa, lyssna eller båda – det är vår fråga : En studie med mixade metoder som undersöker hur elever i årskurs 3 skapar förståelse av texter på bästa sätt.Heed Bergsland, Linda, Nilsson Tengelsen, Thérèse January 2024 (has links)
Denna studie undersöker på vilket sätt elever i årskurs 3 förstår texter på bästa sätt. Utifrån mixade metoder i form av elevprov och observationer, syftar studien till att ta reda på om det är någon skillnad mellan att läsa en text själv, att lyssna på en uppläst text eller att göra båda samtidigt. Den syftar även till att utröna om det är någon skillnad i hur väl elever klarar av olika typer av frågor samt om tiden det tar att genomföra ett test har någon påverkan på provresultatet. Deltagarna i studien är 36 elever i årskurs 3 från tre olika skolor i Mellansverige. Studiens resultat visar att de bästa provresultaten uppnås när eleverna får texten uppläst samtidigt som de själva kan följa med i den skrivna texten. Dessutom identifieras skillnader i elevernas förståelse mellan L-frågor (lokalisera information) och Ti-frågor (att tolka och integrera information i texten) där majoriteten av eleverna uppnådde högre poäng på Ti-frågorna. Genom de observationer som gjorts under de sammanlagt nio provtillfällena, framträder ett mönster där de elever som är snabbt färdiga med att svara på frågorna har fått de högsta poängen. Resultaten från vår studie bidrar med intressant material för framtida forskning inom läsförståelse för elever i årskurs 3.
|
292 |
Literatura e cinema no Brasil: o caso de Machado de AssisMariana Rodrigues Lopes 05 December 2018 (has links)
No description available.
|
293 |
Die rezeptionsstrategische Konstruktion der Frau Welt in "Der Welt Lohn" Konrads von WürzburgDilshoda Djunaidova 26 April 2016 (has links)
No description available.
|
294 |
Triuwe im NibelungenliedMohammed Yousif Gadelseed Mohammed 12 December 2013 (has links)
No description available.
|
295 |
Possibilidade de disciplinar a intervenção dos alunos em sala de aulaJosé Eduardo Ascensão Pereira da Silva 01 April 2013 (has links)
No description available.
|
296 |
Hanrahan, o Ruivo: Tradução, análise e comentário de seis contos de W. B. YeatsVanessa Sofia Graça Ribeiro 05 December 2014 (has links)
No description available.
|
297 |
As Múltiplas Viagens de Jan MorrisCátia Filipa de Sousa Passos 05 December 2018 (has links)
No description available.
|
298 |
Abordagem reflexiva na formação inicial de professores de FrancêsOdete da Costa Fagundes 09 April 2013 (has links)
No description available.
|
299 |
Translating Cultural References in Japanese Animation Films: The Case of Spirited AwayKaori Asakura 02 August 2017 (has links)
No description available.
|
300 |
Um Tríptico de Natália Correia: As figuras da Grande Mãe, de Cristo e do Andrógino na obra NatalianaEmília Maria Alves Miranda 28 November 2017 (has links)
No description available.
|
Page generated in 0.088 seconds