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Contribution à une didactique scientifique de la lectureGuion, Jean. Avanzini, Guy. January 1979 (has links)
Thèse de 3e cycle : Psychologie : Lyon 2 : 1979. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. Index.
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Les interventions orthopédagogiques en lecture au primaire /Parent, Véronique, January 2008 (has links) (PDF)
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2008. / Bibliogr.: f. 82-86. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
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Morphogrammes, logogrammes et lecture enfantine une recherche comparative espagnol-français /Vaca Uribe, Jorge Enrique. Besse, Jean-Marie. January 2000 (has links)
Thèse de doctorat : Psychologie cognitive : Lyon 2 : 2001. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
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Conscience phonographique et apprentissage du lire-écrire vers un enseignement systémique et développemental /Marot, Thierry. Soëtard, Michel January 2002 (has links)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Lyon 2 : 2002. / Thèse : 2002LYO20017. Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
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Le rôle de la syllabe chez l'apprenti lecteur de langue maternelle françaiseCensier-Calmus, Caroline Magnan, Annie January 2007 (has links)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Psychologie cognitive : Lyon 2 : 2007. / Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. Annexes.
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Rendement en lecture et vitesse du traitement de l'information chez les enfants de 6 à 8 ans /Parent, Véronique, January 2003 (has links)
Thèse (M.Ps.)--Université Laval, 2003. / Bibliogr. Publié aussi en version électronique.
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Le lien entre la fluidité et la compréhension /Guay, Mélanie. January 2005 (has links)
Essai (M.A.)--Université Laval, 2005. / Bibliogr.: f. 63-65. Présenté aussi en version électronique.
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L'évolution de la conscience phonologique en lien avec la réussite en lecture des élèves moyens et à risque au début du primaire /Delisle, Valérie. January 2003 (has links)
Thèse (M. A.)--Université Laval, 2003. / Bibliogr.: f. 93-97. Publié aussi en version électronique.
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L'épreuve de décision lexicale comme outil d'évaluation de l'identification de mots au primaire /Bolduc, Marie-Claude, January 2008 (has links) (PDF)
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2008. / Bibliogr.: f. 141-146. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
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Développement des habiletés phonologiques précoces et apprentissage de la lecture et de l'écriture chez l'enfant sourd apport du langage parlé complété (LPC) /Colin, Stéphanie Magnan, Annie Leybaert, Jacqueline. January 2004 (has links)
Reproduction de : Thèse de doctorat : Psychologie cognitive : Lyon 2 : 2004. Reproduction de : Thèse de doctorat : Sciences psychologiques : Université libre de Bruxelles : 2004. / Thèse soutenue en co-tutelle. Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr.
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