This study examines the role public libraries play in creating social capital within communities. Two sets of public libraries were selected based on their being geographically located in areas of high or low social capital. These libraries were then contacted by phone to determine whether they had wireless Internet or a café on the premises. Libraries which possessed these traits were totaled according to their level of social capital. The data was then compared to population and circulation information for the areas served by each library or library system. The results indicate that having a café and/or wireless Internet can significantly impact a community’s use of the library, though in some cases this relationship is weaker.

Thesis (Ph. D.)--University of Missouri-Columbia, 2007. / The entire dissertation/thesis text is included in the research.pdf file; the official abstract appears in the short.pdf file (which also appears in the research.pdf); a non-technical general description, or public abstract, appears in the public.pdf file. Title from title screen of research.pdf file (viewed on March 3, 2008) Vita. Includes bibliographical references.

Thesis (M.S.)--University of Tennessee, Knoxville, 2009. / Title from title page screen (viewed on Mar. 17, 2010). Thesis advisor: Suzanne Allard. Vita. Includes bibliographical references.

The aim of this thesis is a formal and content analysis of thejournal Čtenář in 1960 - 1989. The work used the method of content analysis, synthesis, induction and deduction. The introductory chapter describes the general information relating to the national library journal, which is based on more than 60 years. The following chapter is dedicated to the history of Czech Librarianship during the analyzed period. The third chapter presents an analysis of the formal structure of the journal Čtenář. It focuses not only on the graphic design of the journal, but especially on the composition of the editorial board and the authors contributing to the journal. The core work is a content analysis of the journal Čtenář, which is located on the 4th and 5th chapter. The work presents an overview of topics dealt with in the journal over thirty years. Part of the work is an alphabetical name index of all the authors who contributed to the journal. Result of this work is to evaluate one period of development the Czech librarianship, as it was reported in the national library journal.

Thesis (Ph. D.)--Texas Woman's University, 1992. / Includes bibliographical references.

Thesis (Ph. D.)--Texas Woman's University, 1992. / Includes bibliographical references.

Dieser Gedanke ist zugegebenermaßen nicht neu. Zwischen den Jahren 1967 und 1999 gab es in der Stadtbibliothek Chemnitz bereits einen Bereich „Soziale Bibliotheksarbeit“. Die Stadtbibliothek lieferte Bücherkisten an Privathaushalte, soziale Einrichtungen, Kindergärten und Horte. Mit über 1.000 „Hausbibliotheken“ konnte sie ein großflächiges Netz entwickeln. Im Rahmen einer Haushaltskonsolidierung der Stadt Chemnitz musste 1999 der Bereich „Soziale Bibliotheksarbeit“ aufgelöst werden. Anfang 2012 startete in der Stadtbibliothek Chemnitz das Projekt „Mobiler Lieferservice“. Hierbei geht es um die Rückbesinnung auf die elementare Verantwortung einer demokratischen Gesellschaft, all ihren Mitgliedern Zugang zu Information zu verschaffen und sie somit in das gesellschaftliche Leben einzubinden. Der Lions Club Chemnitz Schmidt-Rottluff unterstützte dieses Projekt mit einer großzügigen Anschubfinanzierung. [...]

Erfolgreiche medienpädagogische Projekte und gelungene kulturelle Aktionen sind meist Ergebnis einer fruchtbaren Kooperation. In der Bibliotheksarbeit mit Kindern und Jugendlichen sind andere Bildungs-, Kultur- und Freizeiteinrichtungen als kompetente und aktive Partner gefragter denn je. Um gemeinsame Ziele zu erreichen, gilt es heutzutage, Ressourcen zu bündeln und Aufgaben zu teilen. Unter diesen Prämissen entstand im vergangenen Jahr die Idee für ein neues Kooperationsprojekt mit der Fortis-Akademie. Das Leitsystem für das Medienangebot in der Jugendszene war optisch und inhaltlich „in die Jahre gekommen“. Die Neugestaltung sollte möglichst von der Zielgruppe selbst, also von Jugendlichen oder jungen Erwachsenen inspiriert und umgesetzt werden. [...]