Thesis (Ed.D.) -- Central Connecticut State University, 2006. / Dissertation advisor: David Monti. "... in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Education, Department of Educational Leadership." Includes bibliographical references (leaves 103-113). Also available via the World Wide Web.

Laut PISA-Studie beträgt der Lesevorsprung der Mädchen bereits ein Jahr. Die Städtischen Bibliotheken Dresden wollen der „Leseunlust“ der Jungen und männlichen Heranwachsenden mit einem gezielten Angebot entgegentreten. Deshalb entwickelte die Arbeitsgruppe Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit ein erfolgreiches Konzept, das ein grundlegendes Bestandsangebot, eine verbesserte Werbe- und gezielte Programmarbeit, wie den Jungenlesetreff in der Stadtbibliothek Pieschen und die Jungen Aktionstage in der medien@age beinhaltet.