Kollektivtrafiken är en vital del för att ett samhälle ska fungera på ett effektivt sätt. Idag är det många personer som är beroende av att kollektivtrafiken ska fungera som utlovat för att exempelvis ta sig till arbetet eller för att få den vård de behöver. Kollektivtrafiken delas ofta upp i två genrer: den allmänna kollektivtrafiken och den särskilda kollektivtrafiken. Den allmänna kollektivtrafiken är bland annat den, som de flesta tänker på när de hör ordet kollektivtrafik, linjestyrda kollektivtrafiken. Kollektivtrafiken innefattar dock även bland sjukresor, skolskjuts och färdtjänst vilket inkluderas i den särskilda kollektivtrafiken. Syftet med detta examensarbete var att undersöka vilka förutsättningar som är nödvändiga för att en samplanering mellan den allmänna – och särskilda kollektivtrafiken ska vara möjlig. Samt presentera vilka konsekvenser en ökad samplanering av kollektivtrafiken i Ludvika kommun skulle medföra. Med en teoretisk bakgrund, undersökningar av lämpliga metoder, den data Dalatrafik gjorde tillgänglig och genom intervjuer genomförda med Dalatrafik, Västtrafik och Kalmar länstrafik lades den kunskapsgrund som krävdes för att arbetet skulle kunna ta form. Materialet som erhölls utifrån intervjuerna och den informationen som kunde utläsas från Dalatrafiks data användes sedan för att beskriva hur kollektivtrafikssituationen såg ut för Ludvika kommun och utifrån detta nuläge identifierades förbättringsområden. Utifrån dessa förbättringsområden togs det fram åtgärdsförslag för att på ett konkret vis belysa möjliga tillvägagångssätt för att förbättra kollektivtrafikssituationen genom en ökad samplanering i Ludvika kommun. Slutligen diskuteras de resultat och åtgärdsförslag som tagits fram och även de förutsättningar som behövs för att en samplanering ska vara möjlig. Bland annat föreslås en utökning av flexlinjen och en justering av skolstarter. Dessutom ges förslag om hur Dalatrafik skulle kunna ta till sig detta examensarbete och fortsätta arbetet.