Submitted by Jean Medeiros (jeanletras@uepb.edu.br) on 2016-03-08T12:22:19Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) PDF - Uelder Alves Galdino.pdf: 2990739 bytes, checksum: 2d1c78fa9140b6729d1026a52998782f (MD5) / Approved for entry into archive by Secta BC (secta.csu.bc@uepb.edu.br) on 2016-03-23T16:18:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) PDF - Uelder Alves Galdino.pdf: 2990739 bytes, checksum: 2d1c78fa9140b6729d1026a52998782f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-23T16:18:37Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) PDF - Uelder Alves Galdino.pdf: 2990739 bytes, checksum: 2d1c78fa9140b6729d1026a52998782f (MD5) Previous issue date: 2014-09-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This work is a guiding approach consists of examples of practical applications and presentation of important concepts related to number theory, confronting the current way of inserting these in basic education which often are considered boring and devoid of practicality. For this reason, it has been Cryptography as a science of great practical applicability of these, especially nowadays due to the flow of important transactions by electronic means, subject to interception by third parties. On occasion some subjective methods of cryptography, with emphasis on the RSA method, a major public-key cryptosystem was presented. Thus, from the earliest historical accounts the chapters theoretical foundation was always possible to realize the importance of these issues, in particular the cryptographic processes studied, a significant contribution to the teaching that demystifies and provides a constructivist learning, as we believe that students can make great discoveries as creating subject of his ideas, especially in problem solving. / Este trabalho consiste numa abordagem norteadora constituída por exemplos de aplicações práticas e apresentação de importantes conceitos relativos à Teoria dos Números, confrontando a maneira atual de inserção destes no ensino básico que por muitas vezes são considerados enfadonhos e desprovidos de praticidade. Por essa razão, tem-se a Criptografia como uma ciência de grande aplicabilidade prática destes, principalmente na atualidade devido ao fluxo de importantes transações efetuadas por meio eletrônico, passíveis de interceptação por terceiros. Na ocasião foram apresentados alguns subjetivos métodos de Criptografia, com ênfase ao método RSA, um relevante sistema criptográfico de chave pública. Assim, desde os relatos históricos iniciais aos capítulos referentes à fundamentação teórica foi sempre possível perceber a importância destes temas, em particular aos processos criptográficos estudados, para uma contribuição significativa que desmistifica o ensino e proporciona um aprendizado construtivista, pois acreditamos que o aluno poderá fazer grandes descobertas como sujeito criador de suas ideias, especialmente na resolução de problemas.