Thesis (M.S.)--Pennsylvania State University, 2008. / Mode of access: World Wide Web.

Thesis (Ed. D.)--Liberty University, 2008. / Includes bibliographical references.

The purpose of this study is twofold: first, to determine whether the Newbery Medal Books under consideration meet the commonly accepted requirements of children's literature; and second, if they do not, to determine wherein they differ from acceptable criteria.

Thesis (M.A.)--Rowan University, 2006. / Typescript. Includes bibliographical references.

In den Jahren 1971 bis 1989 und 1993 sind in Görlitz unter entscheidender Mitwirkung von Görlitzer Numismatikern viele Medaillen hergestellt worden. Die Ausarbeitung erfasst 46 verschiedene Medaillen, von denen insgesamt ca. 22050 Stück in 341 Varianten geprägt worden sind. Auskunft wird gegeben zu den Herstellungsarbeiten, zu den verprägten Metallmengen, zu den verschiedenen Bestellern, zu den Anlässen und zu den Verteilungskriterien für die Medaillen. Auch auf die geschichtlichen und gesellschaftlichen Gegebenheiten wird Bezug genommen. Im Katalogteil wird jede Medaille mit allen Varianten präzis aufgelistet. Für jede Variante werden die hergestellten Stückzahlen genannt. Jede Medaille ist abgebildet, teilweise dazu auch Varianten. Auf Fehler in Entwürfen und in Prägungen wird hingewiesen. Die Ausarbeitung basiert auf zeitgenössischen persönlichen Aufzeichnungen des Verfassers, der selbst in hohem Maße an den Herstellungsarbeiten beteiligt gewesen ist. Die Ausarbeitung dient der Information der Sammler und soll den Wissensstand für die Nachwelt bewahren.

No description available.

In den Jahren 1971 bis 1989 und 1993 sind in Görlitz unter entscheidender Mitwirkung von Görlitzer Numismatikern viele Medaillen hergestellt worden. Die Ausarbeitung erfasst 46 verschiedene Medaillen, von denen insgesamt ca. 22050 Stück in 341 Varianten geprägt worden sind. Auskunft wird gegeben zu den Herstellungsarbeiten, zu den verprägten Metallmengen, zu den verschiedenen Bestellern, zu den Anlässen und zu den Verteilungskriterien für die Medaillen. Auch auf die geschichtlichen und gesellschaftlichen Gegebenheiten wird Bezug genommen. Im Katalogteil wird jede Medaille mit allen Varianten präzis aufgelistet. Für jede Variante werden die hergestellten Stückzahlen genannt. Jede Medaille ist abgebildet, teilweise dazu auch Varianten. Auf Fehler in Entwürfen und in Prägungen wird hingewiesen. Die Ausarbeitung basiert auf zeitgenössischen persönlichen Aufzeichnungen des Verfassers, der selbst in hohem Maße an den Herstellungsarbeiten beteiligt gewesen ist. Die Ausarbeitung dient der Information der Sammler und soll den Wissensstand für die Nachwelt bewahren.

Thesis (Ed. D.)--Liberty University, 2008. / Dissertation submitted electronically. Includes bibliographical references (p. 104-110).

Thesis (Ed.D.)--Liberty University, 2010. / Includes bibliographical references.

The writer's purpose in this study has been to make a thorough investigation of the Newbery Medal books to determine if they represent the best literature suitable for children's reading that has been published since 1922, and to investigate carefully the group as a whole to see if the books possess those rare qualities and characteristics which, deservedly, would set them apart from the ordinary type of books usually designated as suitable for children's reading.