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Gazeteiros e bairristas : historias, memorias e trajetorias de tres memorialistas urbanos de Campinas / "Gazeteiros e bairristas" : history, memory and the trajectories of three urban memorialists from CampinasCarnielli, Flavio de Godoy 26 February 2007 (has links)
Orientador: Silvana Barbosa Rubino / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-08T08:29:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2007 / Rersumo: A proposta deste estudo é fazer uma releitura da produção de três memorialistas urbanos de Campinas (Jolumá Brito, Júlio Mariano e José de Castro Mendes), com enfoque especial nas leituras que fizeram da cidade vivida por eles (1920-1970), momento que coincide com grandes transformações urbanas. São leituras que misturam a própria vida com a história da cidade, compondo relatos norteados pelo bairrismo. Para compreender como estas leituras ajudaram a construir e difundir uma determinada visão sobre diferentes passados da cidade, são abordadas suas construções autobiográficas, biográficas e suas trajetórias, especialmente enquanto jornalistas/historiadores locais.A proposta deste estudo é fazer uma releitura da produção de três memorialistas urbanos de Campinas (Jolumá Brito, Júlio Mariano e José de Castro Mendes), com enfoque especial nas leituras que fizeram da cidade vivida por eles (1920-1970), momento que coincide com grandes transformações urbanas. São leituras que misturam a própria vida com a história da cidade, compondo relatos norteados pelo bairrismo. Para compreender como estas leituras ajudaram a construir e difundir uma determinada visão sobre diferentes passados da cidade, são abordadas suas construções autobiográficas, biográficas e suas trajetórias, especialmente enquanto jornalistas/historiadores locais / Mestrado / Politica, Memoria e Cidade / Mestre em História
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A cidade e a reprodução de conhecimentos historico-educacionais : aproximações entre a Campinas moderna de Jose de Castro Mendes e a Barcelona "modelo" / The city and the production of historical-educational knowledge: approaches between the modern Campinas of Jose de Castro Mendes and the Barcelona "model"Lopes, Fatima Faleiros 27 February 2007 (has links)
Orientador: Maria Carolina Boverio Galzerani / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-08T12:36:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2007 / Resumo: A investigação diz respeito a tematica da cidade na relação com o processo de expansão da modernidade capitalista, assim como com os conceitos de historia, memoria e educação. O eixo teorico-metodológico, é questão da produção de conhecimentos histórico-educacionais. Analiso a inserção social do intelectual José de Castro Mendes (1901-1970) em Campinas- SP, bem como as visões desta cidade por ele elaboradas e divulgadas na imprensa local, no início da década de 1960. Estabeleço aproximações entre Campinas e Barcelona (Espanha) pertinentes à construção, nestas duas cidades, da concepção de cidade moderna e, no caso de Barcelona, também de cidade 'modelo'. Interessa-me investigar as potencialidades histórico-educacionais contidas no espaço urbano, sendo este enfocado como patrimonio cultural. / Abstract: This investigation is focused on a city and its relation with a modern capitalistic expansion process, as well as the concepts of history, memory and education. The theoreticalmethodological focus is on the issue of the production of historic-educational knowledge. I analyze the social inclusion of an intellectual, José de Castro Mendes (1901-1970), in Campinas - SP, as well as the visions he described of this city, which were published by the local press in the early 60â?¿s. I establish a relation between Campinas and Barcelona (Spain) regarding the development, in these two cities, of the modern city concept, and for Barcelona, also the concept of a â?¿role modelâ?? city. I am interested in investigating historic and educational potentials included in the urban space, which is focused as a cultural patrimony / Doutorado / Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte / Doutor em Educação
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