Global ETD Search

11	A social education group for the mentally handicapped young adults 譚靜儀, Tam, Ching-yi, Maureen. January 1987 (has links) published_or_final_version / Social Work / Master / Master of Social Work Social group work. Mentally handicapped youth - Education.
12	Using social role concepts in working with the mentally ill and their families Tse, Wen-cha, Susan, 謝雲珠 January 1979 (has links) published_or_final_version / Social Work / Master / Master of Social Work Social role.
13	Bone mineral density in adult women with mental retardation Felix, Emmanuel S. 10 August 1993 (has links) Graduation date: 1994 Bone densitometry
14	Post-secondary school life adjustment patterns of retarded and non-retarded low-functioning students Redding, Sam. McGrath, J. H. January 1976 (has links) Thesis (Ed. D.)--Illinois State University, 1976. / Title from title page screen, viewed Dec. 1, 2004. Dissertation Committee: J.H. McGrath (chair), Robert Hemenway, Samuel Price, Clayton Thomas, Gene Budig. Includes bibliographical references (leaves 71-73) and abstract. Also available in print.
15	Planning for priority groups : a case study of mentally handicapped in Hong Kong / Chow, Wai-ling. January 1995 (has links) Thesis (M. Sc.(Urb. Plan.))--University of Hong Kong, 1995. / Includes bibliographical references (leaf 122-126).
16	An evaluative study of employment services for the mentally handicapped : the experimental project of supported employment / Ling, Kam-har, Karen. January 1992 (has links) Thesis (M.P.A.)--University of Hong Kong, 1992.
17	Self-determination of young adults with mild mental handicap : implications for education and vocational preparation / Li, Ping-ying, Eria. January 1998 (has links) Thesis (Ph. D.)--University of Hong Kong, 1999. / Includes bibliographical references (leaves 304-342).
18	Habilitation of the mentally retarded young persons in a sheltered workshop Yeung, Oi-wah, Mary, 楊藹華 January 1978 (has links) published_or_final_version / Social Work / Master / Master of Social Work
19	Inegrations- och normaliseringsmål för personer med intellektuella funktionsnedsättningar : en studie av personalens upplevelser av daglig omsorgsverksamhet i Polen Akam, Barbara, Larsson, Svetlana January 2009 (has links) <p><strong><p>Sammanfattning</p></strong></p><p>Syftet med vår uppsats är att med en komparativ ansats studera hur integrerings- och</p><p>normaliseringsmål uppnås för personer med intellektuella funktionsnedsättningar inom den</p><p>dagliga verksamheten i Polen. Vi vill även se hur personalen upplever att de uppnår dessa</p><p>mål. Huvudmetoden för studien var kvalitativ intervju. I vår analys har vi valt att använda oss</p><p>av KASAM-teorin som kan förklara hur personalen på den dagliga verksamheten upplever att</p><p>integrerings- och normaliseringsmålen uppnås. Vi använder oss av begrepp som</p><p>empowerment, normalisering och integration. Vad som framkommer är att personalen</p><p>upplever att deras integrerings- och normaliseringsmål i verksamheten uppnås, men att det</p><p>finns brister som gör att man inte når ända fram. För att uppnå målen behövs mera resurser</p><p>och en annan syn på människor med intellektuella funktionsnedsättningar.</p> intellektuell funktionsnedsättning daglig verksamhet KASAM
20	Increasing daily physical activity in postsecondary students with mental retardation Stratton, Wendith Marie 20 September 1999 (has links) Graduation date: 2000 Exercise -- Physiological aspects

Search results