Submitted by Elaine Lucia (lucia.elaine@live.com) on 2015-06-26T19:48:55Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Daniel Carneiro Costa.pdf: 3846312 bytes, checksum: a20249ff7c1af1f97b5b8130b5a6f481 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-06-29T15:22:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Daniel Carneiro Costa.pdf: 3846312 bytes, checksum: a20249ff7c1af1f97b5b8130b5a6f481 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-06-29T15:35:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Daniel Carneiro Costa.pdf: 3846312 bytes, checksum: a20249ff7c1af1f97b5b8130b5a6f481 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-29T15:35:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Daniel Carneiro Costa.pdf: 3846312 bytes, checksum: a20249ff7c1af1f97b5b8130b5a6f481 (MD5) Previous issue date: 2014-09-12 / The monitoring program of biodiversity and sustainable use of natural resources Amazonian PAs - ProBUC - fits within a global context of the need to assess the management of protected areas. Its importance lies in being a form of participatory monitoring community based on the protection of biodiversity and sustainable use of resources naturas. This alternative arises from the difficulties to carry out conventional monitoring, especially in tropical countries such as Brazil. In parallel, this program becomes relevant also for being innovative in the context of Amazonian conservation units. Thus, the ProBUC intended to assist the management of Amazonian state UCs by providing data that will guide investments and policies that promote local development associated biodiversity conservation. This research is intended to evaluate it identified limits and potential. Consults on qualitative analysis of interviews of three actors involved in its implementation and operation - managers, specialists and community - as well as on the literature review of international experiences on participatory monitoring. Moreover, visits to protected areas where this monitoring program is executed, the RDS Uatumã and Uacari PAREST and the Rio Negro Norte Sector, as well as attendance at meetings evaluative allowed direct observation to obtain relevant information for making this dissertation. It was found that the ProBUC has not influenced the management of PAs as intended. In general, in communities, is seen only as a program that aims to strengthen the local environmental protection without presenting concrete results. There is a discourse of widespread recognition of its importance that belies the ignorance of their goals. This program needs to be valued by Amazonas state government and, thus, to consolidate the three PAs is implemented instead of being expanded upon. All respondents confirmed their contribution to the expansion of environmental awareness community where it operates. The program activities are still restricted to the collection of information through their monitors. However, the RDS surveyed remains a great expectation about their results. There is an urgent need for better coordination between the CEUC, program management agency, and governmental and non-governmental partner organizations that can contribute to better management of ProBUC. On the other hand, the major involvement of communities requires consideration of their needs and interests mediated by sustainable use of resources and species. After all, policies of the management plan and income generation are fundamental in this sense, because the socio-economic benefits are important to stimulate their role. / O programa de monitoramento da biodiversidade e uso sustentável dos recursos naturais em UCs amazonenses - ProBUC - se insere dentro de um contexto mundial de necessidade de avaliação da gestão de áreas protegidas. Sua importância reside em ser uma modalidade de monitoramento participativo de base comunitária acerca da proteção da biodiversidade e uso sustentável de recursos naturas. Esta alternativa decorre da constatação de dificuldades para a realização de monitoramento convencional, especialmente nos países tropicais, como o Brasil. Paralelamente, este programa ganha relevância também por ser inovador no contexto de unidades de conservação amazônicas. Assim, o ProBUC pretende auxiliar a gestão das UCs estaduais amazonenses por meio do fornecimento de dados que venham a orientar investimentos e políticas que promovam o desenvolvimento local associado à conservação da biodiversidade. A presente pesquisa destina-se a avaliá-lo, identificado limites e potencialidades. Respalda-se em análises qualitativas de entrevistas de 3 atores envolvidos na sua implementação e funcionamento - gestores, especialistas e comunitários - bem como na revisão de literatura de experiências internacionais sobre monitoramento participativo. Ademais, as visitas às unidades de conservação onde este programa de monitoramento se executa, as RDS do Uatumã e Uacari e o PAREST Rio Negro Setor Norte, bem como o comparecimento a reuniões avaliativas, permitiram pela observação direta a obtenção de relevantes informações para a confecção desta dissertação. Constatou-se que o ProBUC não tem influenciado a gestão das UCs como pretendido. De um modo geral, nas comunidades, é visto apenas como um programa que visa fortalecer a proteção ambiental local sem apresentação de resultados concretos. Há um discurso do reconhecimento generalizado de sua importância que camufla o desconhecimento de seus objetivos. Este programa precisa ser valorizado pelo governo estadual amazonense e, desta maneira, consolidar-se nas 3 UCs em que está implementado em vez de ser ampliado no momento. Todos entrevistados confirmaram sua contribuição para a expansão da conscientização ambiental comunitária onde se insere. As atividades do programa ainda estão restritas à coleta de informações por meio de seus monitores. Entretanto, nas RDS pesquisadas permanece uma grande expectativa sobre seus resultados. É urgente a necessidade de uma melhor articulação entre o CEUC, órgão gestor do programa, e as entidades parceiras governamentais e não governamentais que possam contribuir para uma melhor gestão do ProBUC. Por outro lado, o aprofundamento da participação das comunidades requer a consideração de suas necessidades e interesses mediados pelo uso sustentável dos recursos e espécies. Afinal, políticas de plano de manejo e geração de renda são fundamentais neste sentido, pois os benefícios socioeconômicos tornam-se importantes para estimular seu protagonismo.

A gestão dos recursos hídricos do Brasil é relevante para o setor público, mas há um reconhecimento crescente de que as ferramentas tradicionais reguladoras não são suficientes para garantir a proteção da água minimizando os impactos antrópicos. Visando auxiliar na resolução deste problema, a legislação prevê a participação das comunidades em várias etapas do processo de gestão de recursos hídricos. Neste contexto, este estudo, realizado na APA Embu Verde localizada no Município de Embu das Artes na Região Metropolitana de São Paulo, avalia a implantação de um programa de monitoramento participativo, por meio de entrevistas, observação participante, questionários e grupo focal, considerando os níveis de Aprendizagem Social dos atores após a participação no referido programa e aplicação de uma ferramenta simplificada de biomonitoramento para voluntários. Com relação à Aprendizagem social, os voluntários atingiram os níveis de circuito simples e duplo, indicando que os processos de participação colaboram para a aquisição de conhecimentos sobre técnicas, métodos e meio físico. No entanto, não foi identificado o circuito de Aprendizagem tripla, correspondente à mobilização para a ação e solução dos problemas identificados, dado a complexidade dos mesmos. Os dados gerados pela ferramenta de biomonitoramento apresentaram resultados bastante próximos aos gerados por técnicas mais sofisticadas realizadas por especialistas, apresentando dificuldade apenas em distinguir ambientes de impactos intermediários. Além disso, o índice de voluntários apresenta caráter conservador, apontando que é mais provável que baixe a qualidade do local do que a superestime, evitando que impactos iniciais não sejam constatados. Sendo assim a prática de monitoramento participativo foi considerada uma boa ferramenta para potencializar o processo de Aprendizagem Social e levantar dados sobre a qualidade da água em riachos. / The Brazil\'s water resources management is relevant to the public sector but there is a growing recognition that the traditional regulatory tools are not enough to ensure the protection of water minimizing the anthropic impacts. In order to solve this problem, the legislation expects the participation of the communitie in several stages of the water resource management. In this context, this research performed by APA Embu Verde located in Embu das Artes, (the metropolitan area of São Paulo) rates the implantation of a participatory monitoring program by interviewing people, participant observation, questionnaires and focus group considering the level of social learning from the actors after their participation in the program and the application of a simplified tool of biomonitoring for the volunteers. Regarding the social learning, the volunteers reached the levels of Single loop learning and Double loop learning indicating that the processes of participation collaborate for the acquisition of knowledge about techniques, methods and physical means. However, the circuit of triple - loop learning has not been identified given the complexity of them. The data generated by the tool of biomonitoring, showed results very near those generated by more sophisticated techniquesperformed by experts presenting only difficulty in distinguishing environments intermediate impacts. In addition to that, the index of volunteers presents conservative character indicating that the quality of the site goes down, preventing initial impacts to be observed. Therefore, the practice of participatory monitoring was considered a good tool to enhance the social learning process and to assess water quality in streams.

A sociedade vem crescentemente buscando formas de se organizar e se aproximar de seus representantes no Estado para participar das decisões sobre questões públicas, em um contexto em que tecnologias digitais têm cada vez mais surgido como ferramentas de apoio a processos de participação. O estudo de caso da plataforma Monitorando a Cidade apresentado nesta dissertação acompanhou as experiências de Belém (PA) e Santarém (PA), para compreender como se dá o processo de interação entre atores e grupos sociais no uso de métodos de monitoramento participativo como estratégia da sociedade no controle social. Por meio de investigação qualitativa em fontes documentais secundárias, entrevistas semiestruturadas, rodas de conversa e observações, foram realizadas a sistematização do histórico e trajetória dos objetivos da plataforma desde seu desenvolvimento, identificando-a como uma tecnologia cívica que estimula a realização de monitoramentos participativos para fortalecer o controle social. Ao traçarmos os atores e papéis chave na realização das campanhas de monitoramento da merenda escolar, identificamos que todas interfaces estabelecidas entre sociedade e Estado tem como bem básico de troca a informação / Society has been increasingly pursuing ways to organize and approach its government representatives in order to contribute with decisions on public issues, in a context in which digital technologies are more and more emerging as tools to support participation processes. The case study of the Promise Trackers platform presented in this dissertation has followed experiences in Belém (PA) and Santarém (PA) to understand the interaction process between social actors and groups in the use of participatory monitoring initiatives as a strategy of society in accountability. Through qualitative research on secondary documentary sources, semi-structured interviews, conversation wheels and observations, it was carried out a systematization of the history and trajectory of the platform\'s objectives since its development, identified as a civic technology that encourages participatory monitoring to strengthen societal accountability. By tracing key actors and roles in conducting school meal monitoring campaigns, we have identified that all interfaces established between society and state have information as basic exchange

A sociedade vem crescentemente buscando formas de se organizar e se aproximar de seus representantes no Estado para participar das decisões sobre questões públicas, em um contexto em que tecnologias digitais têm cada vez mais surgido como ferramentas de apoio a processos de participação. O estudo de caso da plataforma Monitorando a Cidade apresentado nesta dissertação acompanhou as experiências de Belém (PA) e Santarém (PA), para compreender como se dá o processo de interação entre atores e grupos sociais no uso de métodos de monitoramento participativo como estratégia da sociedade no controle social. Por meio de investigação qualitativa em fontes documentais secundárias, entrevistas semiestruturadas, rodas de conversa e observações, foram realizadas a sistematização do histórico e trajetória dos objetivos da plataforma desde seu desenvolvimento, identificando-a como uma tecnologia cívica que estimula a realização de monitoramentos participativos para fortalecer o controle social. Ao traçarmos os atores e papéis chave na realização das campanhas de monitoramento da merenda escolar, identificamos que todas interfaces estabelecidas entre sociedade e Estado tem como bem básico de troca a informação / Society has been increasingly pursuing ways to organize and approach its government representatives in order to contribute with decisions on public issues, in a context in which digital technologies are more and more emerging as tools to support participation processes. The case study of the Promise Trackers platform presented in this dissertation has followed experiences in Belém (PA) and Santarém (PA) to understand the interaction process between social actors and groups in the use of participatory monitoring initiatives as a strategy of society in accountability. Through qualitative research on secondary documentary sources, semi-structured interviews, conversation wheels and observations, it was carried out a systematization of the history and trajectory of the platform\'s objectives since its development, identified as a civic technology that encourages participatory monitoring to strengthen societal accountability. By tracing key actors and roles in conducting school meal monitoring campaigns, we have identified that all interfaces established between society and state have information as basic exchange

A gestão dos recursos hídricos do Brasil é relevante para o setor público, mas há um reconhecimento crescente de que as ferramentas tradicionais reguladoras não são suficientes para garantir a proteção da água minimizando os impactos antrópicos. Visando auxiliar na resolução deste problema, a legislação prevê a participação das comunidades em várias etapas do processo de gestão de recursos hídricos. Neste contexto, este estudo, realizado na APA Embu Verde localizada no Município de Embu das Artes na Região Metropolitana de São Paulo, avalia a implantação de um programa de monitoramento participativo, por meio de entrevistas, observação participante, questionários e grupo focal, considerando os níveis de Aprendizagem Social dos atores após a participação no referido programa e aplicação de uma ferramenta simplificada de biomonitoramento para voluntários. Com relação à Aprendizagem social, os voluntários atingiram os níveis de circuito simples e duplo, indicando que os processos de participação colaboram para a aquisição de conhecimentos sobre técnicas, métodos e meio físico. No entanto, não foi identificado o circuito de Aprendizagem tripla, correspondente à mobilização para a ação e solução dos problemas identificados, dado a complexidade dos mesmos. Os dados gerados pela ferramenta de biomonitoramento apresentaram resultados bastante próximos aos gerados por técnicas mais sofisticadas realizadas por especialistas, apresentando dificuldade apenas em distinguir ambientes de impactos intermediários. Além disso, o índice de voluntários apresenta caráter conservador, apontando que é mais provável que baixe a qualidade do local do que a superestime, evitando que impactos iniciais não sejam constatados. Sendo assim a prática de monitoramento participativo foi considerada uma boa ferramenta para potencializar o processo de Aprendizagem Social e levantar dados sobre a qualidade da água em riachos. / The Brazil\'s water resources management is relevant to the public sector but there is a growing recognition that the traditional regulatory tools are not enough to ensure the protection of water minimizing the anthropic impacts. In order to solve this problem, the legislation expects the participation of the communitie in several stages of the water resource management. In this context, this research performed by APA Embu Verde located in Embu das Artes, (the metropolitan area of São Paulo) rates the implantation of a participatory monitoring program by interviewing people, participant observation, questionnaires and focus group considering the level of social learning from the actors after their participation in the program and the application of a simplified tool of biomonitoring for the volunteers. Regarding the social learning, the volunteers reached the levels of Single loop learning and Double loop learning indicating that the processes of participation collaborate for the acquisition of knowledge about techniques, methods and physical means. However, the circuit of triple - loop learning has not been identified given the complexity of them. The data generated by the tool of biomonitoring, showed results very near those generated by more sophisticated techniquesperformed by experts presenting only difficulty in distinguishing environments intermediate impacts. In addition to that, the index of volunteers presents conservative character indicating that the quality of the site goes down, preventing initial impacts to be observed. Therefore, the practice of participatory monitoring was considered a good tool to enhance the social learning process and to assess water quality in streams.

Orientadora: Profa. Dra. Natalia Pirani Ghilardi-Lopes / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Evolução e Diversidade, São Bernardo do Campo, 2018. / Apesar da importância do monitoramento das unidades de conservação (UCs) marinhas, problemas logísticos e orçamentários dificultam sua realização e, consequentemente, a gestão efetiva dessas áreas. Por isso, é necessária a busca por alternativas de baixo custo que possam auxiliar nessas questões. A abordagem por biótopos associada à ciência cidadã mostra-se adequada para o monitoramento de comunidades marinhas bentônicas por possibilitar extensa amostragem em curto período de tempo e com baixo custo, além de integrar cidadãos ativamente em produções de conhecimento. Essa pode ser uma ferramenta interessante para o monitoramento de UCs marinhas; porém, é importante que a elaboração do protocolo de monitoramento e sua validação sejam realizadas considerando-se as recomendações da literatura. Nesse sentido, este trabalho se propôs a (1) avaliar o status dos protocolos de ciência cidadã para bentos marinho e costeiro no mundo e (2) a propor, aplicar e validar o uso da ciência cidadã associada à abordagem por biótopos como uma ferramenta para o monitoramento de comunidades bentônicas em UCs marinhas. Para isso, realizamos o levantamento e comparação da estrutura de protocolos de ciência cidadã para bentos costeiro e marinho, incluindo o protocolo proposto no presente estudo. Apesar da maioria dos projetos encontrados apresentarem várias das características recomendadas pela literatura, seus principais interesses são a coleta de dados e os resultados oriundos destes, ficando a educação dos CCs, sua inclusão no processo de desenvolvimento do protocolo e sua avaliação em segundo plano. Sugerimos que os protocolos considerem a educação científica e ambiental dos CCs como um objetivo a ser atingido, e nosso protocolo leva tais ideias em consideração. Para embasar a elaboração do nosso protocolo, realizamos um levantamento prévio dos biótopos de um trecho do infralitoral consolidado da Ilha das Palmas (Estação Ecológica Tupinambás, Ubatuba/SP). Nesse levantamento, foram identificados 20 biótopos e três animais vágeis associados em apenas um mergulho. Também foram detectados organismos invasores e a dominância de tapetes na área de estudo. Isso é um demonstrativo de que a caracterização de comunidades marinhas bentônicas utilizando o método visual por biótopos pode agilizar a identificação de possíveis impactos negativos e a realização de planos de prevenção ou mitigação dos mesmos. Cientistas cidadãos (CCs) voluntários foram capacitados no uso do protocolo, que foi dividido em duas etapas: (1) a coleta de dados, que consistiu de registros fotográficos padronizados do costão rochoso; e (2) o processamento das fotografias, que consistiu da identificação (ID) dos biótopos nas fotos em um curso presencial. As fotos obtidas durante a Etapa 1 estão disponíveis na plataforma Zooniverse, através do projeto Monitore Tupinambás (https://www.zooniverse.org/projects/larissakawabe/monitore-tupinambas), no qual qualquer voluntário pode contribuir com as análises, seguindo o tutorial disponível. A avaliação educacional da pesquisa, realizada através de questionários pré e pós-atividade, mostrou principalmente que houve mudanças de percepção dos CCs em relação ao ambiente estudado. Para a validação dos dados da Etapa 2, comparamos as IDs dos biótopos realizadas pelas pesquisadoras (grupo controle) e CCs (grupo experimental), analisando a precisão e acurácia das respostas. Apesar das limitações inerentes do método utilizado (ID por foto) e das necessidades de modificação do protocolo identificadas por CCs e pesquisadoras; os resultados de acurácia e precisão foram comparáveis aos de outros trabalhos similares, demonstrando que esse protocolo, o primeiro a ser desenvolvido com foco em bentos marinho no Brasil, é uma ferramenta promissora para o monitoramento participativo e de longo prazo das UCs marinhas do país, auxiliando na gestão dessas áreas e na educação ambiental e científica dos cidadãos participantes. / Despite the importance of monitoring the marine protected areas (MPAs), logistical and budgetary problems make it difficult to carry out and, consequently, affect the effective management of these areas. Therefore, it is necessary to search for low-cost alternatives that could help with these issues. The biotope approach associated with citizen science could be interesting for the monitoring of marine benthic communities because it allows extensive sampling in a relatively short period of time and at low cost. At the same time, citizens are integrated as active contributors in the knowledge production. This can be an interesting tool for the MPA monitoring; however, it is important that the elaboration of the monitoring protocol and its validation consider the literature recommendations. In this sense, this work aimed to (1) evaluate the status of citizen science protocols for marine and coastal benthos in the world and (2) to propose, apply and validate the use of citizen science associated with the biotope approach as a tool for monitoring benthic communities in MPAs. For this, we conducted a survey and comparison of the structure of citizen science protocols for coastal and marine benthos, including the protocol proposed in the present study. Although most of the projects found present several of the characteristics recommended by the literature, their main interests are the data collection and their results, being the education of citizen scientists, their inclusion in the protocol development process and their evaluation in the background. We suggest that the protocols consider the scientific and environmental education of citizen scientists as a goal to be achieved, and our protocol takes such ideas into account. To support the elaboration of our protocol, we carried out a preliminary biotopes survey of a consolidated subtidal section of the Ilha das Palmas (Tupinambás Ecological Station, Ubatuba/SP). In this survey, 20 biotopes and three associated animals were identified in only one dive. Invasive organisms and carpet dominance were also detected in the study area. This is a demonstration that the benthic marine communities characterization using the biotope visual method can speed up the identification of possible negative impacts and the implementation of prevention or mitigation plans. Volunteer citizen scientists were trained in the use of the protocol, which was divided into two steps: (1) data collection, which consisted of standardized photographic records of the rocky reef; and (2) the processing of the photographs, which consisted of identification (ID) of the biotopes in the photos in a classroom course. The photos obtained during Stage 1 are available on the Zooniverse platform through the Monitore Tupinambás project (https://www.zooniverse.org/projects/larissakawabe/monitore-tupinambas), in which any volunteer can contribute to the analyzes, following the tutorial available. The educational evaluation of the research, performed through pre and post-activity questionnaires, showed mainly that there were changes in perception of citizen scientists in relation to the studied environment. For the data validation of Stage 2, we compared the biotope IDs performed by the researchers (control group) and citizen scientists (experimental group), analyzing their accuracy and precision. Despite the inherent limitations of the method used (ID per photo) and the identification by citizen scientists and researchers of protocol modification needs; the results of accuracy and precision were comparable to those of other similar studies, demonstrating that this protocol, the first developed with a focus on marine benthos in Brazil, is a promising tool for the participatory and long-term monitoring of the country's MPA, assisting in the management of these areas and in the environmental and scientific education of the citizens scientists.