II y a trois hypotheses de travail a l'origine de notre etude: les mouvements de poesie moderne au Canada et au Quebec suiverit une evolution parallele de 1920-25 a 1950-55; Montreal est le lieu central, la ville-carrefour ou se produit l'eclosion des deux mouvements poeti-ques; enfin des analyses comparees des oeuvres des poetes quebecois et canadiens representatifs des annees 30 et 40 devraient prouver que leurs textes sont marques par des themes, des questions de fond, une proble-matique qui leur est commune.. Poursuivant dans la lignee des travaux des professeurs Ronald Sutherland, D.G. Jones, Clement Moisan, Jean-Charles Falardeau et Antoine Sirois, nous avons verifie ces hypotheses en nous servant de la discipline du comparatisme litteraire et en l'ap-pliquant a un nouveau champ de recherche, les litteratures quebecoise et canadienne. La premiere partie de notre etude (six chapitres) se veut un essai d'histoire litteraire comparee de la naissance et de l'epanouis-sement des deux mouvements poetiques modernes a Montreal dans les decen— nies 1920, 1930, 1940 et 1950. Nous avons analyse la formation des mouvements litteraires et la teneur de leur programme, 1'evolution et l'alternance des ecoles de theorie poetique, les regroupements de poetes autour de revues et de maisons d1edition specialisees, la parution de recueils de poemes marquants, d'anthologies et de livres de critique influents. Les cinq chapitres de la deuxieme partie portent sur des questions de contenu de quelque quatre-vingt recueils ecrits par vingt-trois poetes quebecois et canadiens: des membres de l'Ecole de McGill (A.J.M. Smith, F.R. Scott, Leo Kennedy, A.M. Klein) et de certains inde-pendants (E.J. Pratt, Dorothy Livesay) dans les annees 20 et 30 a. des representants des groupes de Preview (Patrick Anderson, P.K. Page) et de First Statement (Louis Dudek, Irving Layton) durant la guerre 1939-45 et 1'apres-guerre; des poetes des annees 30 Robert Choquette, Alfred DesRochers, Jean Narrache, Clement Marchand au groupe de poetes femi-nins (Medje Vezina, Simone Routier), aux "grands axnes" Saint-Denys Garneau, Grandbois, Francois Hertel, Anne Hebert et jusqu'aux devanciers de ljHexagone (Gilles Henault, Paul-Marie Lapointe, Roland Giguere). Meme si l'accent n'est pas toujours mis sur les memes themes par les poetes quebecois et canadiens, nos etudes de thematique comparee tendent a demontrer qu'abien des points de vue les deux groupes de poetes montrealais sont preoccupes par des problemes semblables dans les annees 30 et 40, que leurs textes donnent generalement lieu a "une poesie de dissidence". Nous avons releve une dissidence sociale et politique chez les poetes temoins de la crise economique qui decriverit les "soirs rouges" de Montreal dans des oeuvres contestataires et revendicatrices. Les poetes du temps de la guerre et de 1'apres-guerre annoncent un change-ment radical, une transformation en profondeur des societes quebecoise et canadienne. La periode de 1'entre-deux-guerres voit la naissance d'une veine philosophique et metaphysique qui se situe en marge du contexte socio-politique du temps de la crise, une "poesie d'exil et d'alienation". Enfin nos chapitres portant sur "le pays" et "la tentation de l'eros" mettent en vedette des poetes et des themes qui, comme par un phenomene de compensation, tentent deliberement d'oublier les effets de la grande depression et du chaos de la guerre. Deux ecoles de critique litteraire, d'origine europeenne mais bien implantees au Canada et au Quebec, ont fourni les outils methodo-logiques de notre etude: la critique thematique, qui s'est deja acquis une solide reputation avec des representants comme Northrop Frye, George Woodcock, D.G. Jones et Gilles Marcotte, Jacques Blais, Andre Brochu; la critique sociologique qui compte de fervents adeptes chez les critiques et/ou historiens de la litterature Ronald Sutherland, Peter Stevens, Louis Dudek, Jean-Charles Falardeau et Antoine Sirois. En appliquant les methodes d'investigation et d'analyse de ces deux ecoles de critique aux mouvements, aux poetes, aux textes quebecois et canadiens modernes, nous poursuivons un double objectif: demontrer que la litterature comparee canadienne et quebecoise est un champ de recherche pro-metteur et par le fait meme encourager la production d'autres travaux dans ce domaine. / Arts, Faculty of / French, Hispanic, and Italian Studies, Department of / Graduate

The Grande Bibliothèque du Québec (GBQ), the merger of the National Library of Québec with the Central Municipal Library of Montréal in a ninety-million dollar construction project which opened in the spring of 2005, serves as the point of departure and as a model and metaphor for reflection on the significance of libraries in the cultural life of a society and in the construction of social identity. The province of Québec is unique, not only because it is the sole province in Canada where the citizens are a French language majority, but also because it is the only province to have established its own national library. The Bibliothèque nationale du Québec and other significant libraries around the world collect and preserve memory in ways that create a context for cultural recall. Government and religious leaders have, for a long time, recognized the potential that libraries have in influencing popular thought and ideas of citizens. In societies where democratization of information is fostered, libraries are promoted as a source of pride and cultural achievement in buildings that are constructed as architectural monuments. In war-torn regions or in areas under authoritarian control, library materials are censured and cultural epochs are erased or destroyed. The heated debates that took place at the turn of the late 19th and early 20th century over the creation of a public or municipal library in Montréal and in the struggle between religious and secular forces over control and direction of public reading characterize a lengthy discourse that parallels the development of the Bibliothèque nationale du Québec and of public libraries in Québec. The various stages of evolution and current metamorphosis of the Bibliothèque nationale / Grande Bibliothèque can be viewed as a reflection of the evolution and metamorphosis of society and cultural memory in Québec throughout the nineteenth century to the present.

This thesis examines the identity of the students at the Montreal Hoshuko and the factors that affect the way in which they identify themselves as Japanese, drawing upon a framework of political economy and concepts of globalization and transnationalism. It also explores how Japanese identity is changing in this globalized world. The fieldwork demonstrates that the identity of the Hoshuko students is somewhat commoditized based on Japanese popular culture such as Pokemon. It suggests that increasing communication and contact with external forces has changed and will further change the way Japanese people understand their own culture, identity, and themselves. It is argued that identities are not fixed or frozen in time; rather, they should be understood as flexible and a process shaped by history, a given context, and multiple external factors, and that a more fluid understanding of Japanese culture and identity is needed in a globalized, transnationalized world.

Thèse (D. en histoire)--Université du Québec à Montréal, 2005. / En tête du titre: Université du Québec à Montréal. Bibliogr.: f. [289]-313. Publié aussi en version électronique.

Thèse (D. en communication)--Université du Québec à Montréal, 2005. / En tête du titre: Université du Québec à Montréal. Bibliogr.: f. [356]-381. Publié aussi en version électronique.

Thèse (D. en histoire)--Université du Québec à Montréal, 2005. / En tête du titre: Université du Québec à Montréal et l'Université d'Angers. Bibliogr.: f. 502-519. Publié aussi en version électronique.

Thèse (D. en communication)--Université du Québec à Montréal, 2005. / En tête du titre: Université du Québec à Montréal. Bibliogr.: f. 381-387. Publié aussi en version électronique.

Thèse (D. en études et pratiques des arts)--Université du Québec à Montréal, 2005. / En tête du titre: Université du Québec à Montréal. Bibliogr.: f. [390]-407. Publié aussi en version électronique.

Thesis (Ph.D.). / Written for the Dept. of Geography. Title from title page of PDF (viewed 2008/07/24). Includes bibliographical references.

Mémoire (M.Sc.)--Université du Québec à Montréal, 2000. / En tête du titre: Université du Québec à Montréal. "Mémoire présenté à l'Université du Québec à Trois-Rivières comme exigence partielle de la maîtrise en physique offerte par extension à l'Université du Québec à Montréal en vertu d'un protocole d'entente avec l'Université du Québec à Trois-Rivières".--p. de t. CaQTU CaQTU Bibliogr.: f. 92-95.