Neste estudo, o objetivo é avaliar o programa Mulheres Mil enquanto Política Pública desenvolvida no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFCE) Campus Iguatu. O Programa Mulheres Mil trás enquanto proposta não somente a qualificação profissional, mas o reconhecimento da importância dessas mulheres em suas famílias e comunidades. Questiona-se, portanto se esse objetivo é de fato conquistado, especificamente no curso de Panificação promovido pelo IFCE - campus Iguatu. Quais mudanças significativas puderam ser percebidas na vida dessas mulheres após o término do curso? Quais alterações se deram como melhoria de renda ou inserção no mercado de trabalho? Houve uma busca de autonomia ou melhoria de autoestima e bem estar devido à profissionalização? A resposta a esses questionamentos surge a partir da percepção do Programa de participantes do Curso de Panificação, ou seja, 50 moradoras do Bairro João Paulo II, cujo perfil pode ser delimitado como mulheres com baixa escolaridade, responsabilidade pela gestão do lar, inclusive, financeira, a maioria inseridas em programas sociais, como o Bolsa Família e que trazem, ainda, em meio a essa realidade, o desejo de aproveitar as oportunidades que surgem. Em relação às mudanças que o programa trouxe para as suas vidas, todas consideram que o impacto foi positivo, principalmente, despertando nelas o desejo de aprender mais e fazer novos cursos. Em relação às egressas, ainda não se teve resultados positivos em relação à inserção no mercado formal de trabalho, a maioria procurou se integrar a novos cursos, e uma delas resolver abrir o próprio negócio. Elas reclamam, em relação ao curso, de uma maior intensificação de aulas práticas, mas, mostram-se satisfeitas com os resultados e reforçam a importância do curso, sob vários aspectos, aprendizagem, reflexão sobre si mesma, a vida, a comunidade, enfim, pode-se sintetizar que os resultados do programa têm gerado o impacto esperado, não eliminando, no entanto, a possibilidade de aprimoramento que sempre existe. / The goal of this study is to evaluate the Mulheres Mil (Thousand Women) program as a Public Policy developed within the Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFCE) [Federal Institute of Education, Science and Technology] on the Iguatu Campus. The Mulheres Mil Program brings not only professional qualification as a proposal but also the recognition of the importance of these women in their families and communities. The question therefore is whether this goal is in fact accomplished, specifically in the Bread Making course promoted by the IFCE Iguatu campus. What significant changes could be perceived in the life of these women after the end of the course? What changes happened related to improvement of income or insertion in the work market? Was there a quest for autonomy or improvement of self-esteem and well being due to the professionalization? The answers to these questions arise from the observation of the participants of the Program of the Bread Making Course, that is, 50 women dwellers of the João Paulo II neighborhood, whose profile can be delimited as women of little schooling, responsibility for managing the home, including the financial management, most of them included in social programs such as the Family Grant and who still bring, even in the midst of this reality, the desire to take advantage of the opportunities which arise. With regard to the changes which the program brought into their lives, all of them consider the impact to be positive, mainly, because if awakened in them the desire to learn more and do new courses. With regard to those who finished the course, there still have not been positive results with regard to insertion in the formal work market. Most of them sought to enroll in new courses and one of them opened up her own business. They complained, with regard to the course, that there should be an intensification of the practical classes, but seemed to be satisfied with the results and reiterate the importance of the course in various aspects: learning, reflection about themselves, about life and the community. Finally, one can summarize that the results of the program have generated the expected impact, not eliminating, however, the possibility of improvement which always exists.

O programa Mulheres Mil tem como finalidade promover a inclusão social e a melhoria da qualidade de vida das mulheres em situação de vulnerabilidade social por meio da formação no ensino profissionalizante. O objetivo geral desta pesquisa é verificar o capital social, a inserção ao mercado de trabalho e a prática empreendedora das alunas egressas do programa Mulheres Mil, no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, campus Imperatriz. A pesquisa é descritiva, com abordagem quantitativa, delineamento de levantamento dos dados e estudo de caso. A amostra constitui-se de 134 alunas egressas dos cursos de camareira e de construção civil/acabamento e pintura dos períodos de 2013 e 2014, respectivamente. Utilizaram-se, como instrumentos de coleta de dados, os questionários de identificação da amostra; o integrado para medir capital social do Banco Mundial; e o do programa Mulheres Mil. O tratamento dos dados obtidos e analisados foi realizado pelo programa Microsoft Excel, do pacote Office (2013) e Statistical Packageof Social of Science (SPSS), utilizado na análise da correlação entre os dados com o teste estatístico Qui-Quadrado. A caracterização dos dados sociodemográficos apresenta um grupo de mulheres na idade adulta, predominantemente entre 31 e 40 anos, casadas, com emprego informal e baixa escolaridade. Os resultados referentes ao capital social apontam que a maioria participa de pelo menos um grupo, principalmente religioso; tem um círculo de amizade pequeno; vive com certa desconfiança nas pessoas; e participa de ações coletivas, porém com baixa frequência. As mulheres se sentem inseguras em relação à violência, mas mesmo com essa adversidade consideram-se felizes, com a autoconfiança elevada, principalmente após a realização do curso. As respostas do questionário referente ao programa Mulheres Mil mostram que o Programa mudou a vida delas para melhor, tanto no aspecto pessoal como profissional. Embora vivam em sua maioria em ambiente familiar conturbado elas têm apoio familiar e os cursos propiciaram o conhecimento de seus direitos, dando mais autoconfiança no trabalho e, consequentemente, melhoria nos rendimentos, apesar de a maioria ainda trabalhar em casa, ou próximo de suas casas, com vendas autônomas, afazeres domésticos e prestação de pequenos serviços. / The Mulheres Mil Program aims to promote social inclusion and to improve the quality of life of women in situations of social vulnerability, by offering training in vocational education, enabling improvements in the quality of workmanship and potentially influencing the students in improvement of life for their families and their communities. The purpose of this study is to present the social results of Mulheres Mil Program under the Federal Institute of Education, Science and Technology Campus of Imperatriz in state of Maranhão. The overall objective of the research is to ascertain the social capital as well as the integration into the labor market and the perception of benefits by the former students of Mulheres Mil Program under the Federal Institute of Education, Science and Technology of Maranhão / Campus Imperatriz. The type of research will be descriptive with qualitative approach and are used as the design of the data collection with questionnaires. The sample consists of 134 former students. of Maid courses and Construction / Finishing and Painting period 2013 to 2014 the Thousand Women Program of the Federal Institute of Maranhão Campus Imperatriz. The instruments used for research were the questionnaires Sample Identification; Integrated Questionnaire for Measuring Social Capita World Bank and questionnaire to the graduates students of the Thousand Women Program. The processing of the data obtained and analyzed was performed using Microsoft Excel Office suite (2013) and the Statistical Package of Social of Science (SPSS) used to analyze the correlation between the data with the statistical test Chi-square, as well performing the Cronbachs alpha test for reliability analysis of the data. The characterization of demographic data showed a group of women with a predominance in adulthood, married with most informal employment and low education. The results of the questionnaire on the social capital found that the vast majority attend at least one group, mainly religious, presented small circle of friends, living with a certain distrust in people, large membership in collective action but infrequently, women feel very insecure with regard to violence and even with that adversity can feel happy, with high confidence especially after the completion of the course. The results of the questionnaire on the Women Program Thousand prevailed that the program has changed their lives for the better, both personally and professionally, although they have a troubled family environment, had family support, Program courses have left the most knowledgeable women of their rights with more confidence to work, is consequent an improvement in earnings, although most still work at home or close sales, household chores, small service.